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《野步》趙翼翻譯以及閱讀答案

時(shí)間:2024-09-03 13:51:59 閱讀答案 我要投稿
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《野步》趙翼翻譯以及閱讀答案

  此詩(shī)作于乾隆五十四年(1789年),詩(shī)人當時(shí)六十三歲,已退居在家,但詩(shī)人并沒(méi)有象一一般老年人那樣,小編帶來(lái)的《野步》趙翼翻譯以及閱讀答案。

《野步》趙翼翻譯以及閱讀答案

  野步原文:

  野步

  趙翼

  峭寒催換木棉裘,倚仗郊原作近游。

  最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。

  野步字詞解釋?zhuān)?/strong>

  峭寒:料峭

  紅他楓葉白人頭:這是名句。意思是:(秋風(fēng))把楓葉變紅,卻把人的頭發(fā)變白了。更是感嘆時(shí)間不饒人。

  野步翻譯:

  料峭的寒風(fēng)催著(zhù)換上了厚衣服,到附近的郊區原野去游玩。秋風(fēng)最?lèi)?ài)多管閑事了,它一來(lái),不但把楓葉變紅,還把人的頭發(fā)變白了。

  野步閱讀及答案:

  試題:

  (1)從人物形象的角度,談?wù)勥@首詩(shī)呈現了怎樣的一個(gè)野步者形象。(3分)

  (2)詩(shī)的三、四句重點(diǎn)運用了哪一種表現手法來(lái)表達作者的內心情感,請作簡(jiǎn)要賞析。

  答案:

  (1)①在近郊漫步的老者形象。(1)②秋寒陣陣,衣?lián)Q棉裘,白發(fā)老人倚杖漫步,心中涌起哀愁,(1分)③詩(shī)歌通過(guò)老者的形象,抒發(fā)了時(shí)光把人拋、人老見(jiàn)白頭的愁緒。(1分)

  (2)①擬人的手法。(1分)②三、四句將“秋風(fēng)”擬人化,認為它是個(gè)“管閑事”的家伙,染紅了楓葉,染白了人頭,一年年秋風(fēng)吹走了一年年時(shí)光,它撩起人的種種愁緒,(1分)③作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來(lái)。(2分)

  野步創(chuàng )作背景:無(wú)

  野步賞析:

  絕句就是“截句”,從律詩(shī)中截出兩聯(lián),單獨成詩(shī),可以把不必要的部分刪去,只突出精華的內容。由于形式適合,有相當一部分絕句是著(zhù)眼于奇想巧思的,前兩句交代,后兩句用奇,此詩(shī)即如此。

  “峭寒催換木棉裘”,寥寥數字,勾勒出了較長(cháng)一段時(shí)間里詩(shī)人的心理狀態(tài)。“催”者,催促,催逼,仿佛料峭秋寒正不停地催促詩(shī)人換上棉襖。在這里,詩(shī)人賦予了峭寒一個(gè)獨立的人格,它想用寒冷逼迫詩(shī)人換衣,詩(shī)人不肯,它便更添寒冷,詩(shī)人仍不肯,它便一冷再冷,再冷,再冷,詩(shī)人不得已,只好屈服。實(shí)際上,峭寒是沒(méi)有人格的,更不可能故意與詩(shī)人作對,詩(shī)人這樣寫(xiě),是把自身的感情外施于物,通過(guò)自己與峭寒的交鋒表現內心復雜的情感。詩(shī)人為什么不肯換上棉襖呢?可能有多種原因,但結合后文來(lái)看,最可能的就是詩(shī)人認為多穿衣服是年老體衰的表現,他不肯服老,所以不愿聽(tīng)任峭寒擺布,但最終還是無(wú)奈投降了。“倚杖郊原作近游。”“倚杖”是說(shuō)腿腳不便,“近”是指無(wú)力走遠。那么,大冷的天,詩(shī)人為什么要去野步呢?他在秋風(fēng)蕭瑟中,又將會(huì )是怎樣的心情呢?

  “最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。”詩(shī)人筆下的秋風(fēng),仿佛成了一個(gè)討人厭的家伙,它蕭蕭地吹,不停地吹,吹紅了湛湛青楓,吹白了滿(mǎn)頭烏發(fā),詩(shī)人對這秋風(fēng),不禁發(fā)出一句“管閑事”的牢騷來(lái)。如果說(shuō)前面的“催”字還不是那么明顯的話(huà),那么這里的移情于物就十分突出了。本來(lái)秋風(fēng)沒(méi)有感情,也不好管閑事,楓葉之紅、青絲之白,都與秋風(fēng)沒(méi)半點(diǎn)關(guān)系,詩(shī)人發(fā)此怪怨,實(shí)屬無(wú)理。但越是無(wú)理,越是有情,詩(shī)人自入秋以來(lái),一直不堪寒冷,再加上年事已高,感傷之情就從沒(méi)斷過(guò),此刻他看到瑟瑟作響的紅葉,一腔悲懷再也把持不住,便沖秋風(fēng)抱怨道:“你怎么這么好事!”這里的秋風(fēng),實(shí)際上已經(jīng)超出它本身的含義,成為了整個(gè)秋天、甚至永遠無(wú)情地流逝著(zhù)的時(shí)間的代表,正是無(wú)情的歲月逼紅了楓葉,也催老了詩(shī)人。詩(shī)人此處將自己的感情外化為原本無(wú)辜的秋風(fēng),以蓄意悖理的手法,讓衰涼之感直達讀者心靈深處,仿佛讀者自己已經(jīng)成為了一個(gè)步履蹣跚的老者,在秋風(fēng)中不禁灑淚。

  綜合全詩(shī)來(lái)看,最核心的無(wú)疑是后兩句,但前兩句也不應忽視。應該說(shuō),如果沒(méi)有前面兩句的交代和鋪墊,后面的感情不可能抒發(fā)得那么充分。全詩(shī)表現了詩(shī)人對年華逝去的感傷之情。

  個(gè)人資料:

  趙翼(1727年~1814年1月10日)字云崧,一字耘崧,號甌北,晚號三半老人,漢族,江蘇陽(yáng)湖(今江蘇省常州市)人。清初著(zhù)名文學(xué)家、史學(xué)家。乾隆二十六年進(jìn)士。官至貴西兵備道。旋辭官,主講安定書(shū)院。長(cháng)于史學(xué),考據精賅。論詩(shī)主“獨創(chuàng )”,反摹擬。五、七言古詩(shī)中有些作品,嘲諷理學(xué),隱寓對時(shí)政的不滿(mǎn)之情。 所著(zhù)《廿二史札記》與王鳴盛《十七史商榷》、錢(qián)大昕《二十二史考異》合稱(chēng)三大史學(xué)名著(zhù)。

  周密與趙翼《野步》閱讀答案

  麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

  羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。

  【乙】野步 趙翼

  峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。

  最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。

  6、下列對兩首詩(shī)的內容理解不正確的一項是( )

  A. 甲詩(shī)描摹了一幅春日郊外麥浪蔥蔥、花草盎然、生機勃勃的動(dòng)人畫(huà)面。

  B. 甲詩(shī)中的“翠”字描繪出麥色,充滿(mǎn)了濃郁的春天的氣息。“噪”字寫(xiě)出蛙聲一片讓人感到煩躁不安。

  C. 乙詩(shī)中“峭寒催換木棉裘”,寥寥數字,勾勒出了較長(cháng)一段時(shí)間里詩(shī)人的心理狀態(tài)。“催”者,意為催促、催逼;仿佛料峭秋寒正不停地催促詩(shī)人換上棉襖。

  D. 甲詩(shī)表達出詩(shī)人悠然自得、愜意喜悅之情;乙詩(shī)表現了詩(shī)人對年華逝去的感傷之情。

  7、下列對兩首詩(shī)的賞析不正確的一項是( )

  A. 甲詩(shī)的一、二兩句,作者調用了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)來(lái)展現景物。

  B. 甲詩(shī)的語(yǔ)言清新自然,乙詩(shī)語(yǔ)言通俗淺顯。

  C. 兩首詩(shī)都運用了擬人的修辭手法。

  D. 兩首詩(shī)的結尾兩句都運用了觸景生情、情景交融的手法。

  答

  6. B (B項中“‘噪’字寫(xiě)出蛙聲一片讓人感到煩躁不安”有誤,“躁”字寫(xiě)出蛙聲一片讓人感受到萬(wàn)物復蘇的活力。)

  7. A(A項“調用了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)”有誤,甲詩(shī)的一、二兩句調用了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),沒(méi)有調用觸覺(jué)。)

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