回聲閱讀以及答案

時(shí)間：2023-12-02 19:20:43 藹媚閱讀答案我要投稿

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回聲閱讀以及答案

　　在平平淡淡的日常中，我們都要用到閱讀答案，通過(guò)對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的回聲閱讀以及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回聲閱讀以及答案

　　回聲閱讀以及答案 1

　　回聲

　　①五月的麥浪就要在隆隆的機聲中倒下，田野里充滿(mǎn)新麥的清香，外出的人們回來(lái)了，連老人孩子也出動(dòng)了，村莊再一次因麥芒和成熟的歌唱，熱熱鬧鬧，排排場(chǎng)場(chǎng)。可再有一二場(chǎng)夏雨或一二聲炸雷，麥客們依次而去，鄉村又將空空蕩蕩。

　　②在城市的深處，在一幢樓的高層，在一個(gè)深夜，我聽(tīng)到了一種隱隱的聲響，這聲響仿佛發(fā)自天邊或大地深處，引起一陣沉悶孕育的震蕩。

　　③那是去年，我正走在深秋的鄉下，鄉下寂靜得有些嚇人，外出打工的青壯年還沒(méi)有返回村莊。田野似油畫(huà)，亮色是那滿(mǎn)枝的的棉花、金黃的谷穗和紅紅的高粱。這些曾被遺棄的莊稼兄弟重又回到了我的村莊，它們羞澀地掛在枝頭上。這時(shí)，有噼剝的豆莢炸響，幾粒憂(yōu)傷的豆子在我眼前墜落。我聽(tīng)到的那種隱隱的響聲，肯定是來(lái)自于這個(gè)過(guò)程，我知道，那是土地發(fā)出的回聲。一株莊稼在角落里的成長(cháng)會(huì )引來(lái)陽(yáng)光下的回聲，這種回聲甚至攜著(zhù)土地的名字穿越歷史，長(cháng)久地留在一代一代農人的記憶中。

　　④土地是能發(fā)出聲響的，它承載著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物發(fā)出的聲響，就是它的聲響。春耕時(shí)，稻田水響，那是冬眠后的土地舒展筋骨的聲響；七八月問(wèn)，原野上一片金黃，風(fēng)過(guò)處，谷穗點(diǎn)頭，沙沙作響，土地奏起金子般的樂(lè )章。就是這聲響，喚醒炊煙，于是，每個(gè)清晨，每家每戶(hù)的主人將大門(mén)推開(kāi)，“吱呀”的一聲，震開(kāi)薄霧，村莊就醒了。老村長(cháng)燃一筒旱煙走在田埂上，他的咳嗽聲在田野里回蕩。春天里，我們都能聽(tīng)到楊柳枝條摩挲的聲音，聽(tīng)到花苞抽長(cháng)的聲音。而在夏夜，小河泛著(zhù)月色在村旁流過(guò)，叮叮咚咚，那是土地在為我們的夢(mèng)境伴唱…… ’

　　⑤而現在，你走在鄉間，你會(huì )驚訝于那紅紅的大棗柿子為何老掛在枝頭，你也許覺(jué)得那是風(fēng)景，根本沒(méi)有察覺(jué)到土地的黯然神傷。我常常在夢(mèng)里返回村莊，那枝葉問(wèn)的果實(shí)，像一顆顆晶瑩的淚珠，欲滴未滴，那其中的一顆，兩顆，終于墜落下來(lái)時(shí)，有誰(shuí)能傾聽(tīng)到那是來(lái)自土地的回響？

　　⑥有個(gè)在城里打工的女孩曾這樣告訴我，她一天只要洗腳三個(gè)人，就可以?huà)甑昧辉聝汕Ф啵荒昕蓲陰兹f(wàn)元，那是她父母種地十年的積累，她家的柿子、紅棗都掛在樹(shù)上，讓它紅，由它落。即使麥收秋忙，她也不回去。她很熱愛(ài)城市。我們無(wú)法去責怪這個(gè)現實(shí)的女孩，我們只能垂下頭顱，面向土地。從什么時(shí)候起，我們越來(lái)越淡漠對土地的依偎和親昵，而把城市崛起作為現代的標志?一座座的城市就要聯(lián)成一體，城與城之間的土地，一座小橋、一條小溪、一汪水塘、一片草地，就在這機聲隆隆中被吞噬；當打樁機將鋼筋水泥柱深深地刺入土地時(shí)，你聽(tīng)到了土地發(fā)出的陣陣呻吟了嗎?

　　⑦我慶幸我在城市的一角，在一幢樓的高層大涼臺上，還藏有來(lái)自家鄉的泥土，在一個(gè)個(gè)深夜，還能聽(tīng)到果墜葉落的聲音，并通過(guò)我的筆端，把大地的回聲傳遞給外界。

　　⑧一個(gè)人，一株植物，都會(huì )有青春和浪漫的季節，但隨著(zhù)時(shí)間和歲月，亮色、光澤、力量都會(huì )慢慢消失，直到形容枯槁，肢體變得比榆樹(shù)皮還要皸裂。惟有土地，永遠青春和浪漫依舊。哈尼夫庫雷在《身體》這部小說(shuō)中警告：你終究會(huì )發(fā)現，世間只有一件無(wú)價(jià)之寶，既非金子，亦非愛(ài)情，而是時(shí)間。而我要說(shuō)：世問(wèn)最金貴的，既非金子，亦非時(shí)間，而是土地，能發(fā)出聲響的土地。

　　15.下列對文章內容的理解和賞析，不正確的兩項是(4分)

　　A.土地上萬(wàn)物發(fā)出的聲響就是土地的回聲，這些回聲本應當是自然愉悅的歡歌，但在現代化進(jìn)程中，卻變成了令人聞之垂淚的呻吟。

　　B.文章的第⑥段寫(xiě)了一個(gè)不愿意回鄉的打工女孩對城市的熱愛(ài)，表達了對鄉村失落的隱憂(yōu)，批判了本應回歸鄉村的人對土地的背叛。

　　C.由于現代人越來(lái)越現實(shí)，不知從什么時(shí)候起，人們越來(lái)越淡漠對土地的情感，這種對土地的淡漠很可能會(huì )給我們的生活帶來(lái)惡果。

　　D.土地永遠青春和浪漫依舊。曾經(jīng)，土地以生長(cháng)在它上面的農作物養育了我們；如今，又以現代化的城市，給人們提供嶄新的生活。

　　E.作者在文章中不止一處描寫(xiě)了秋天的鄉村田野飄香、果掛枝頭的豐收景象，是為了告訴我們：養育我們的許多物質(zhì)都來(lái)自于土地。

　　16.文章第①段寫(xiě)五月的鄉村有什么作用?請簡(jiǎn)要分析。 (6分)

　　17.結合全文，概括“回聲”的具體內容。 (6分)

　　18.現代化進(jìn)程正在對傳統的生產(chǎn)方式提出挑戰，土地作為農耕社會(huì )賴(lài)以生存的根本，其最基本的糧食生產(chǎn)功能正在被人們忽視，請結合文章內容，談?wù)勀銓︖@個(gè)問(wèn)題的看法。(6分)

　　答案

　　15.B D

　　（ B.“批判了本應回歸鄉村的人對土地的背叛”錯，文章表達了對現代社會(huì )的人們越來(lái)越淡漠對土地的依偎和親昵的擔憂(yōu)；D.“如今，又以現代化的城市，給人們提供嶄新的生活”不是“土地是永遠青春和浪漫依舊的”的依據，作者告誡人們要珍惜土地。）

　　16.①突出主題。寫(xiě)出了鄉村五月應該有的熱鬧和歡暢，與后文我們對土地和鄉村的淡漠形成對比。

　　②呼應題目。寫(xiě)鄉村收獲季節收割機的隆隆聲、農人的歡笑聲、五月的雷聲，呼應“回聲”。

　　③引出下文。引出對村人不愿回鄉、農作物無(wú)人收獲的蕭條境況的描寫(xiě)。（每點(diǎn)2分）

　　17.①農人在土地上耕作、收獲時(shí)發(fā)出的聲音；

　　②植物（農作物）在土地上成長(cháng)時(shí)發(fā)出的聲音；

　　③農人們在鄉間生活的聲響；

　　④農作物成熟（掉落）時(shí)發(fā)出的聲音；

　　⑤城市化建設中機器的隆隆聲（鄉村被吞沒(méi)時(shí)土地的呻吟）

　　（每點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)得滿(mǎn)分）

　　18.示例一：土地是我們賴(lài)以生存的根本，要防止過(guò)度開(kāi)發(fā)。人類(lèi)社會(huì )無(wú)論怎么發(fā)展，科技無(wú)論怎么發(fā)達，我們的吃穿用度等基本生活需求，始終是直接來(lái)自于土地的。事實(shí)上也只有這些直接來(lái)自土地的生活資料，才讓我們更放心。保護土地，保障土地的基本生產(chǎn)功能，就是在保護我們自己，就是在保障人類(lèi)的未來(lái)。

　　示例二：追求土地的高附加值是社會(huì )發(fā)展的必然。地球上人口的增長(cháng)，人們對生活品質(zhì)的追求，導致土地的傳統生產(chǎn)功能已經(jīng)越來(lái)越難以滿(mǎn)足我們的生活需要。人們要生存，要生活得更好，向土地尋求更高價(jià)值的產(chǎn)出就成為一種必然。這當然會(huì )對土地的傳統生產(chǎn)方式形成挑戰，但這是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的正常現象。

　　（觀(guān)點(diǎn)明確2分，有說(shuō)服力2分，語(yǔ)言通順2分）

　　回聲閱讀以及答案 2

　　不怕老祖父的竹戒尺，也還是最喜歡跟著(zhù)母親到外祖家去，這原因是為了去聽(tīng)琴。

　　外祖父是一個(gè)花白胡須的老頭子，在他的書(shū)房里也有一張橫琴，然而我并不喜歡這個(gè)。外祖父常像瞌睡似地俯在他那橫琴上，慢慢地撥弄那些琴弦，發(fā)出如蒼蠅的營(yíng)營(yíng)聲，蒼蠅，多么膩人的東西。毫無(wú)精神，叫我聽(tīng)了只是心煩，那簡(jiǎn)直就如同老祖父硬逼我念古書(shū)一般。我與其聽(tīng)這營(yíng)營(yíng)聲，還不如到外邊的籬笆上聽(tīng)一片枯葉的歌子更好些。那是在無(wú)意中被我發(fā)現的。一日，我從籬下走過(guò)，一種奇怪的聲音招呼我，那仿佛是一只螞蚱的振翅聲，又好像一只小鳥(niǎo)的剝啄。然而這是冬天，沒(méi)有螞蚱，也不見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。雖然在想象中我已經(jīng)看見(jiàn)駕著(zhù)綠鞍的小蟲(chóng)，和穿著(zhù)紅裙的沒(méi)尾巴的小鳥(niǎo)。那聲音又似在故意逗我，一會(huì )唱唱。一會(huì )又歇歇。我費了不少時(shí)間終于尋到那個(gè)發(fā)聲的機關(guān)：是泥笆上一片枯葉，在風(fēng)中戰動(dòng)，與枯枝摩擦而發(fā)出好聽(tīng)的聲響，我喜歡極了，我很想告訴外祖：“放下你的，來(lái)聽(tīng)我的吧。”但因為要偷偷藏住這點(diǎn)快樂(lè )，終于也下曾告訴別人。

　　然而我最喜歡的還不在此。我還是喜歡聽(tīng)琴—一聽(tīng)那張長(cháng)大無(wú)比的琴。

　　那時(shí)侯我當然還沒(méi)有一點(diǎn)地理知識。但又不知是從什么人聽(tīng)說(shuō)過(guò)：黃河是從西天邊一座深山中流來(lái)，黃蕩蕩如來(lái)自天上，一直瀉入東邊的大海，而中間呢，中間就恰好從外祖家的屋后流過(guò)。這是天地間一大奇跡，這奇跡，常常使我用心思索。黃河有多長(cháng)，河堤也有多長(cháng)，而外祖家的房舍就緊靠著(zhù)堤身。這一帶居民均占有這種便宜，不但在官地上建造房屋，而且以河堤作為后墻，故從前面看去，儼然如一排土樓，從后面看去，則只能看見(jiàn)一排茅檐。堤前堤后，均有極整齊的官柳，冬夏四季，都非常好看。而這道河堤，這道從西天邊伸到東天邊的河堤，便是我最喜歡的一張長(cháng)琴：堤身即琴身。堤上的電桿木就是琴柱，電桿木上的電線(xiàn)就是琴弦了。

　　最樂(lè )意到外姐家去，而且樂(lè )意到外祖家夜宿，就是為了聽(tīng)這張長(cháng)琴的演奏。

　　只要有風(fēng)的日子，就可以聽(tīng)到這長(cháng)琴的嗡嗡聲。那聲音頗難比擬，人們說(shuō)那像老頭子哼哼，我心里卻甚難佩服。尤其當深夜時(shí)候，尤其是在冬天的夜里，睡在外祖母的床上，聽(tīng)著(zhù)墻外的琴聲簡(jiǎn)直不能入睡。冬夜的黑暗是容易使人想到許多神怪事物的，而在一個(gè)小孩子的心里卻更容易遐想，這嗡嗡的琴聲就作了我遐想的序曲。我從那黃河發(fā)源地的深山，緣著(zhù)琴弦，想到那黃河所傾注的大海。我猜想那山是青的，山里有奇花異草，有珍禽怪獸；我猜想那海水是綠色的，海上滿(mǎn)是小小白帆，水中滿(mǎn)是翠藻銀鱗。而我自己想，仿佛覺(jué)得自己很輕，很輕，我就像著(zhù)那條琴弦飛行。我看見(jiàn)那條琴弦在月光中發(fā)著(zhù)銀光，我可以看到它的兩端，卻又覺(jué)得那琴弦長(cháng)到無(wú)限。我漸漸有些暈眩，在暈眩中我用一個(gè)小小的鐵錘敲打那琴弦，于是那琴弦就發(fā)出嗡嗡的聲響。這嗡嗡的琴聲就直接傳到我的耳里，我仿佛飛行了很遠很遠，最后才了覺(jué)自己仍是躺溫暖的被里。我的想象又很自然地轉到外祖父身上，我又想起外祖父的橫琴，想起那橫琴的膩人的營(yíng)營(yíng)聲。這聲音和河堤的長(cháng)琴混合起來(lái)，我乃覺(jué)得非常麻煩，仿佛眼前有無(wú)數條亂絲攪動(dòng)在一起，我的思念愈思愈亂，我看見(jiàn)外祖父也變了原來(lái)的樣子，他變成一個(gè)雪白須眉的老人，連衣服也是白的，為月光所洗，渾身上下顫動(dòng)著(zhù)銀色的波紋。這已不復是外祖，乃是一個(gè)神仙，一個(gè)妖怪，他每天夜里在河堤上敲打琴弦。我竭力想把那老人的影像同外祖父分開(kāi)，然而不可能，他們老是糾纏在一起。我感到恐怖。我的恐怖卻又誘惑我到月夜中去，假如趁這時(shí)候一個(gè)人跑到月夜的河堤上該是怎樣呢。恐怖是美麗的，然而到底還是恐怖。最后連我自己也分裂為二。我的靈魂在月光的河堤上佇立，感到寒戰，而我的身子卻越發(fā)地向被下畏縮，直到蒙頭裹腦睡去為止。

　　1、第2自然段，作者為什么要用大量的筆墨描寫(xiě) 籬笆上枯葉的歌子？

　　2、按要求回答問(wèn)題。

　　（1）人們說(shuō)那聲音像老頭子哼哼，作者為什么說(shuō) 我心里卻甚難佩服？

　　（2）理解虧她想得出的含義。

　　3、作者說(shuō)喜歡聽(tīng)那張張大無(wú)比的琴，這琴聲的美好表現在哪些方面？

　　4、簡(jiǎn)析作者對外祖父的態(tài)度。

　　參考答案：

　　1、與外祖父的琴音作對比，為寫(xiě)后面黃河的琴音作鋪墊~

　　2（1）、因為作為一個(gè)小孩，我容易遐想，這嗡嗡的琴聲就作了使我遐想的序曲，我從那琴聲中遐想到山、水，黃河等。這種遐想的感覺(jué)并不像聽(tīng)老人的哼哼。

　　（2）、“她又把一個(gè)小瓶懸在風(fēng)中叫我聽(tīng)琴。”給我創(chuàng )造遐想的條件。

　　3、給我遐想的空間，做怪夢(mèng)，節奏感

　　4、用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)，外祖是既“美麗又恐怖的”，“恐怖是美麗的，然而到底還是恐怖。最后連我自己也分裂為二”