短文閱讀理解及答案：《背影》

時(shí)間：2022-02-16 19:37:26 閱讀答案我要投稿

短文閱讀理解及答案：《背影》

　　背影

短文閱讀理解及答案：《背影》

　　①那年我才九歲，農村小上三年級。村小條件簡(jiǎn)陋，有的只是粗糙的桌椅、布滿(mǎn)傷疤的黑板，以及永遠關(guān)不牢的rl扉;供電也極不正常，這就使得那盞六十瓦的白熾燈泡常常很長(cháng)時(shí)間地不能盡職。那時(shí)的孩子倒也懂事，知道上課的時(shí)候該規規矩矩地坐著(zhù)聽(tīng)講，偶爾的樂(lè )趣，便是能夠從高過(guò)頭頂的狹窄的窗戶(hù)里瞥見(jiàn)一角藍藍的天空了。

　　②教我們數學(xué)的老師姓徐，是個(gè)有二十余年教齡的老教師。由于勞累的緣故，他的背過(guò)早地駝了，而且患了病，看上去蒼老而干癟。那是期中考試的前夕，徐老師正上著(zhù)課，電又停了，教室里一片昏暗。他看了看天，吩咐將凳子搬到室外去。

　　③天邊紅彤彤的一片，絢麗的晚霞染紅了半邊天空，徐老師將一塊小黑板支在課桌上，讓我們依照在教室的順序坐好，便開(kāi)始講述未完的課程。

　　④過(guò)了一會(huì )兒，他背轉身板書(shū)。抬起手臂的剎那，夕陽(yáng)在他身上碎成了零星的光斑。套在老藍色中山裝里的干癟的身子似乎不再那么刺目，而他佝僂的腰部更彎了，突露出高高顴骨的頭部幾乎與肩相平，雜亂的白發(fā)被深秋的風(fēng)吹得根根直立起來(lái)。他埋著(zhù)頭列算式，[忽然的我便有一些錯覺(jué),不知是他融進(jìn)了黑板中,還是黑板融化了他.]這四周的一切是那么寧靜而美麗。

　　(5)倏地,他彎下腰去,喉嚨口發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,旋即一大堆沉悶的咳嗽接二連三地從他的喉嚨口鉆出來(lái),由于不能盡情地咳嗽身體顫動(dòng)水已,]我們們的心都提到了嗓子眼上。[他用手撐住涌上前的同學(xué)的肩膀,不住地喘著(zhù)氣,恍若用舊了的風(fēng)箱般。]我們沒(méi)辦法看到他的表情，因為他竭力不讓我們走到他面前。良久，他才平靜下來(lái)，努力挺直了腰，回轉身來(lái)。就在他回轉身的瞬間，天驟然沉了下去，仿佛燃盡的油燈，火花很亮麗地閃耀一下，接著(zhù)便哭了。他用力地一揮手，用滯重而嘶啞的聲音宣布：今天就講到這兒吧，放學(xué)了!可是，當他那被攙扶著(zhù)的瞞珊的背影從我的視線(xiàn)里消失時(shí)，我依舊沒(méi)能適應眼前的灰色。

　　(6)我那時(shí)一直不明白徐老師為何這般拼命。他只不過(guò)是一個(gè)民辦教師，而且憔悴得厲害。他有幾十個(gè)理由可以申請休假，甚至辭職。那幾十元的工資根本不值得他這樣。等我真正懂了的時(shí)候，我已經(jīng)走進(jìn)了一所師范學(xué)校。

　　(7)一個(gè)曖融融的.春日的下午，我靜靜坐在花園的一座亭子里。幾對燕子在不遠處追逐嬉戲，大朵大朵的月季迎著(zhù)風(fēng)絢麗地搖曳。這時(shí)同鄉捎來(lái)了一個(gè)消息：徐老師死了，因為肺癌。

　　(8)很久以前那個(gè)絢麗而又慘淡的黃昏驟然走進(jìn)了我的視線(xiàn)，那大片大片吞噬晚霞的黑煙，那蒼老而倔強的背影，仿佛都用犀利的眼光牢牢地盯住我。我的淚很快地滴下來(lái)，打濕了攤在膝頭的語(yǔ)文課本。

　　1.文段①中"這就使得那盞……"的"這"指代什么?

　　2.朱自清先生寫(xiě)的《背影》一文，"背影"是作為文章的線(xiàn)索，本文的"背影"是不是文章線(xiàn)索?為什么?

　　3.文段④中劃線(xiàn)的句子其含意是。

　　4.文段⑤中劃線(xiàn)的句子對徐老師的動(dòng)作描寫(xiě)表現他怎樣的特點(diǎn)?

　　5.文段⑤中"天驟然沉了下去，仿佛燃盡的油燈，火花很亮麗地閃耀了一下，接著(zhù)便滅了。"這段話(huà)的含義是什么?

　　6.本文寫(xiě)"背影"與朱自清先生寫(xiě)的"背影"表現的中心相同嗎?試作比較。

　　(1)通過(guò)描寫(xiě)徐老師的背影，_________________________________

　　(2)通過(guò)描寫(xiě)父親的背影，___________________________________

　　《背影》答案