《背影》閱讀理解附答案

時(shí)間：2024-08-30 08:08:53 興亮背影我要投稿

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《背影》閱讀理解附答案

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《背影》閱讀理解附答案

　　閱讀《背影》中的一段文字，完成1—2題。

　　我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽。穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊。慢慢探身下去。尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影。我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土。里里很輕松似的，過(guò)一會(huì )說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著(zhù)他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了

　　習題1

　　1.想像一下，父親“抱了朱紅的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同樣的“不容易”，作者為什么要略寫(xiě)這細節？（3分）

　　【答】______________________________________________________________________

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　　2.朱自清的文章樸素自然，卻能產(chǎn)生極大的感染力，它的好處要細心玩味才能夠體會(huì )。請以“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著(zhù)，”這句為例，說(shuō)說(shuō)你的看法。（2分）

　　【答】______________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1.①從全文看，課文的標題是“背影”，文章的重點(diǎn)是寫(xiě)父親的背影，父親的慈愛(ài)、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象，不是背影，所以要略寫(xiě)；

　　②從詳略安排的角度看，前面詳寫(xiě)了父親過(guò)鐵道時(shí)的背影，這里也應該略寫(xiě)。

　　2.這一處作者用樸實(shí)的語(yǔ)言抒寫(xiě)胸臆，寫(xiě)得十分感人。望著(zhù)父親消逝的背影，離情別緒涌上心頭。“混入”形象地表現出父親的背影在人群中逐漸消失的情形，透過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，我們似乎可以看見(jiàn)“我”一直在望著(zhù)、找著(zhù)，久久不忍離開(kāi)。“再找不著(zhù)了”，則更流露出一種悵然若失的痛苦。

　　習題2

　　1．請你在第二選段中找出選文中描寫(xiě)父親去買(mǎi)橘子的動(dòng)作的詞語(yǔ)。

　　答：_______________________________________________________。

　　2．我那時(shí)真的很聰明嗎，為什么？

　　答：_______________________________________________________。

　　3．請你說(shuō)出本段描寫(xiě)中幾次寫(xiě)到作者流淚。

　　答：_________________________________________________________________________

　　4．作者幾次流淚的心里感受是否是一致的？有何不同？

　　答：_________________________________________________________________________

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　　5．讀完《背影》一文，你最想對你的父親說(shuō)些什么呢？請寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)。（50字左右）

　　答：_________________________________________________________________________