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薔薇幾度花閱讀及答案
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原文
薔薇幾度花
丁立梅
①喜歡那叢薔薇。
②與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,趴著(zhù)。我把它當作大自然贈予我們的花,每每在陽(yáng)臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節,花開(kāi)了。起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發(fā)現了,歡喜地叫起來(lái),呀,薔薇開(kāi)花了。我欣賞著(zhù)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過(guò)著(zhù)。
③也順帶著(zhù)打量從薔薇花旁走過(guò)的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過(guò),有些人卻是天天來(lái)去。
④看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個(gè)挑糖擔的老人。老人著(zhù)靛藍的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫(huà)里走出來(lái)的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫(huà):擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當當,當當當。 惹得不少路人循了聲音去尋,尋見(jiàn)了,臉上立即浮上笑容來(lái)。呀!一聲驚呼,原來(lái)是賣(mài)灶糖的啊。
⑤可不是么! 匾子里躺著(zhù)的,正是灶糖。奶黃的,像一個(gè)大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時(shí)候,挑糖擔的貨郎,走村串戶(hù),誘惑著(zhù)孩子們,給他們帶來(lái)幸福和快樂(lè )。只要一聽(tīng)到銅鑼響,孩子們立即飛奔進(jìn)家門(mén),拿了早早備下的破爛兒出來(lái),是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿(mǎn)的。
⑥現在,每日午后,老人的糖擔兒,都會(huì )準時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過(guò)。不少人圍過(guò)去買(mǎi),男的女的,老的少的,有人買(mǎi)的是記憶,有人買(mǎi)的是稀奇——這正宗的手工灶糖,少見(jiàn)了。
⑦便養成了習慣,午飯后,我必跑到陽(yáng)臺上去站著(zhù),一半為的是看薔薇,一半為的是等老人的銅鑼敲響。當當,當當當——好,來(lái)了!等待終于落了地。有時(shí),我也會(huì )飛奔下樓,循著(zhù)他的銅鑼聲追去,買(mǎi)上五塊錢(qián)的灶糖,回來(lái)慢慢吃。
⑧跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那么快,我追都追不上了。”我跑過(guò)那叢薔薇花,立定在他的糖擔前,有些氣喘吁吁地說(shuō)。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等著(zhù)買(mǎi)呢。”
⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營(yíng)生,他從十四歲做起,一做就做了五十多年。天生的殘疾,斷指,兩只手加起來(lái),只有四根半指頭。卻因灶糖成了親,他的女人,就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。
⑩“這灶糖啊,就快沒(méi)了。”老人說(shuō),語(yǔ)氣里倒不見(jiàn)得有多愁苦。
(11)以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”
(12)“以前我在別處賣(mài)的。”
(13)“哦,那是甜了別處的人了。”我這樣一說(shuō),老人呵呵笑起來(lái),他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著(zhù)銅鑼往前去,當當,當當當。敲得人的心,薔薇花朵般地,開(kāi)了。
(14)一日,我帶了相機去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過(guò)來(lái)了,我要求道:“和這些花兒合個(gè)影吧。”老人一愣,笑看我,說(shuō):“長(cháng)這么大,除了拍身份照,還真沒(méi)拍過(guò)照片呢。”他就那么挑著(zhù)糖擔子,站著(zhù),他的身后,滿(mǎn)墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑。復舉起手上的棒槌,當當,當當當,這樣敲著(zhù),慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著(zhù)他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來(lái):“不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛。”詩(shī)里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當如此罷。
閱讀問(wèn)題
12.挑糖擔的老人具有怎樣的品性?(3分)
▲
13.第⑥段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分)
記憶: ▲
稀奇: ▲
14.品味文中句子,按要求答題。(5分)
(1)賞析句子。(3分)
起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素紊妝,淡淡笑。
▲
(2)句中加點(diǎn)的“甜”字好在哪里?(2分)
哦,那是甜了別處的人了。
▲
15.簡(jiǎn)析“薔薇”在文中的作用。(3分)
▲
16.下列對文章的理解和分析不正確的一項是(▲)(3分)
A.第③段中寫(xiě)到“有些人走得匆忙,有些人走得從容;有些人只是路過(guò),有些人卻是天天來(lái)
去”,結合下文看,挑糖擔老人屬于走得從容、天天來(lái)去的人。
B.第④段中描寫(xiě)老人的糖擔子,突出了一個(gè)“舊”字,暗示了老人做灶糖時(shí)間之久,也喚起
了“我”對逝去生活的回憶。
C.第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了,表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無(wú)人,老人對此感到悲哀。
D.文中多處通過(guò)老人的“笑”來(lái)表現老人的心情,比如第▍段中“老人呵呵笑起來(lái)”,第▍段中“他看—眼,笑”都寫(xiě)出了老人的開(kāi)心。
參考答案
12.(3分)隨性自然,不奢望,不強求。(每點(diǎn)1分,意對即可)
13.(2分)記憶:貧窮年代的甜(或:貧窮年代的幸福和快樂(lè )/當年孩子們用破爛換灶糖的情 景)。 稀奇:少見(jiàn)的正宗的手工灶糖。 (每點(diǎn)1分,意對即可)
14.(5分)(1)運用擬人手法,生動(dòng)形象地表現了薔薇花的不張揚、素雅。(3分,手法1分,表達
效果2分。意對即可) (2)一個(gè)“甜”字,贊美老人的手工灶糖給很多人帶來(lái)了甜蜜和快樂(lè )。(2分,“贊美老人”1分,“贊美”的內容要答出“給別人帶來(lái)甜”的意思,1分。意對即 可)
15.(3分)①作為貫串全文的線(xiàn)索;②引出挑糖擔的老人;③比喻(象征)老人的品格(或:比喻 人生最好的狀態(tài));④烘托老人的形象。(每點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可)
16.(3分)C
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