我的老師的閱讀答案

時(shí)間：2024-07-18 00:56:19 閱讀答案我要投稿

我的老師的閱讀答案

　　閱讀理解是學(xué)好一切課程的基礎，這并不是嚇唬人。閱讀即是對文本的加工和理解過(guò)程

我的老師的閱讀答案

我的老師

冰心

　　我永遠忘不掉的，是T女士，我的老師。

　　我從小住在偏僻的鄉村里，沒(méi)有機會(huì )進(jìn)小學(xué)，所以只在家塾里讀書(shū)，國文讀得很多，歷史地理也還將就得過(guò)，吟詩(shī)作文都學(xué)會(huì )了，且還能寫(xiě)一兩千字的文章。只是算術(shù)很落后，翻來(lái)覆去，只做到加減乘除，因為塾師自己的算學(xué)程度，也只到此為止。

　　十二歲到了北平，我居然考上了一個(gè)中學(xué)，因為考試的時(shí)候，校長(cháng)只出一個(gè)“學(xué)而后知不足”的論說(shuō)題目。這題目是我在家里做過(guò)的，當時(shí)下筆千言，一揮而就。校長(cháng)先生大為驚奇贊賞，一下子便讓我和中學(xué)一年級的學(xué)生同班上課。上課兩星期以后，別的功課我都能應付自如，作文還升了一班，只是算術(shù)把我難壞了。中學(xué)的算術(shù)是從代數做起的，我的算學(xué)底子太壞，腳跟站不牢，昏頭眩腦，踏著(zhù)云霧似的上課，T女士便在這云霧之中，飄進(jìn)了我的生命中來(lái)。她是我們的代數和歷史教員，那時(shí)也不過(guò)二十多歲罷。“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個(gè)字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮膚很白嫩，身體很窈窕，又很容易紅臉，難為情或是生氣，就立刻連耳帶頸都紅了起來(lái)。我最怕是她紅臉的時(shí)候。

　　同學(xué)中敬愛(ài)她的，當然不止我一人，因為她是我們女教師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。她的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。她善用譬喻，我們每每因著(zhù)譬喻的有趣，而連帶的牢記了原理。

　　第一個(gè)月考，我的歷史得九十九分，而代數卻只得了五十二分，不及格!當我下課自己躲在屋角流淚的時(shí)候，覺(jué)得有只溫暖的手，撫著(zhù)我的肩膀，抬頭卻見(jiàn)T女士挾著(zhù)課本，站在我的身旁。我趕緊擦了眼淚，站了起來(lái)。她溫和地問(wèn)我道：“你為什么哭?難道是我的分打錯了?”我說(shuō)：“不是的，我是氣我自己的數學(xué)底子太差。你出的十道題目，我只明白一半。”她就款款溫柔地坐下，仔細問(wèn)我的過(guò)去。知道了我的家塾教育以后，她就懇切地對我說(shuō)：“這不能怪你。你中間跳過(guò)了一大段!我看你還聰明，補習一定不難;以后你每天晚一點(diǎn)回家，我替你補習算術(shù)罷。”

　　這當然是她對我格外的愛(ài)護，因為算術(shù)不合格，很有留級的可能;而且她很忙，每天抽出一個(gè)鐘頭給我，是額外的恩惠。我當時(shí)連忙答允，又再三地道謝。回家去同母親一說(shuō)，母親尤其感激，又仔細地詢(xún)問(wèn)T女士的一切，她覺(jué)得T女士是一位很好的老師。

　　從此我每天下課后，就到她的辦公室，補習一個(gè)鐘頭的算術(shù)，把高小三年的課本，在半年以?xún)融s完了。T女士逢人便稱(chēng)道我的神速聰明。但她不知道我每天回家后，用功直到半夜，因著(zhù)習題的煩難，我曾流過(guò)許多焦急的眼淚，在眼淚模糊之中。燈影下往往涌現著(zhù)T女士美麗慈和的臉，我就仿佛得了靈感似的。擦去眼淚，又趕緊往下做。那時(shí)我住在母親的套間里，冬天的夜里，燒熱了磚炕，點(diǎn)起一盞煤油燈，盤(pán)著(zhù)兩腿坐在炕桌邊上，讀書(shū)習算。到了夜深，母親往往叫人送冰糖葫蘆或是賽梨的蘿卜，來(lái)給我消夜。直到現在，每逢看見(jiàn)孩子做算術(shù)。我就會(huì )看見(jiàn)T女士的笑臉，腳下覺(jué)得熱烘烘的，嘴里也充滿(mǎn)了蘿卜的清甜氣味!

　　算術(shù)補習完畢，一切難題，迎刃而解，代數同幾何，我全是不費工夫地做著(zhù);我成了同學(xué)們崇拜的中心，有什么難題，他們都來(lái)請教我。因著(zhù)T女士的關(guān)系，我對于算學(xué)真是心神貫注，竟有幾個(gè)困難的習題，是在夜中苦想，夢(mèng)里做出來(lái)的。我補完數學(xué)以后，母親覺(jué)得對于T女士應有一點(diǎn)表示，她自己跑到福隆公司，買(mǎi)了一件很貴重的衣料，叫我送去。T女士卻把禮物退了回來(lái)，她對我母親說(shuō)：“我不是常替學(xué)生補習的，我不能要報酬。我因為覺(jué)得令郎別樣功課都很好，只有數學(xué)差些，退一班未免太委屈他。他這樣的趕，沒(méi)有趕出毛病來(lái)，我已經(jīng)是很高興的了。”母親不敢勉強她，只得作罷。有一天我在東安市場(chǎng)，碰見(jiàn)T女士也在那里買(mǎi)東西。看見(jiàn)攤上掛著(zhù)的挖空的紅蘿卜里面種著(zhù)新麥秧，她不住地夸贊那東西的巧雅，顏色的鮮明，可是因為手里東西太多，不能再拿，割?lèi)?ài)了。等她走后，我不曾還價(jià)，趕緊買(mǎi)了一只蘿卜，挑在手里回家。第二天一早又挑著(zhù)那只紅蘿卜，按著(zhù)狂跳的心，到她辦公室去叩門(mén)。她正預備上課，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我和我的禮物，不覺(jué)嫣然地笑了，立刻接了過(guò)去，掛在燈上，一面說(shuō)：“謝謝你，你真是細心。”我紅著(zhù)臉出來(lái)，三步兩跳跑到教室里，嘴角不自覺(jué)地唱著(zhù)歌，那一整天我頗覺(jué)得有些飄飄然之感。

　　因為補習算術(shù)，我和她面對坐的時(shí)候很多，我做著(zhù)算題，她也低頭改卷子。在我抬頭凝思的時(shí)候，往往注意到她的如云的頭發(fā)，雪白的脖子，很長(cháng)的低垂的睫毛，和穿在她身上勻稱(chēng)大方的灰布衫，青裙子，心里漸漸生了說(shuō)不出的敬慕和愛(ài)戀。在我偷看她的時(shí)候，有時(shí)她的眼光正我和的相接，出神地露著(zhù)潤白的牙齒向我一笑，我就要紅起臉，低下頭，心里亂半天，又喜歡，又難過(guò)，自己莫名其妙。

　　我從中學(xué)畢業(yè)的那一年，T女士也離開(kāi)了那學(xué)校，到別地方作事。

　　閱讀全文后，回答下面問(wèn)題：

　　1、本文主要寫(xiě)了那幾件事?簡(jiǎn)要概括。

　　2、同學(xué)中敬愛(ài)T女士的“不止我一個(gè)”的原因是什麼?

　　3 、T女士沒(méi)有接受母親所賣(mài)的貴重的意料，卻接受了“我”買(mǎi)的一只紅蘿卜，這是為什么呢?

　　4、本文的敘述線(xiàn)索是什么?全文表現了怎樣的思想感情?

　　5、T女士沒(méi)有接受母親所買(mǎi)的貴重的衣料，而卻接受了“我”買(mǎi)的一只紅蘿卜，這是為什么呢?

　　6、作者對T女士的回憶是按照感情發(fā)展的線(xiàn)索寫(xiě)的，請你寫(xiě)出這一線(xiàn)索。

　　參考答案

　　1.(1)我考試算術(shù)不及格，T女士來(lái)安慰我，并給我鼓勵。

　　(2)T女士幫我補習算術(shù)，我十分感激她。

　　2.因為她是我們的女老師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。