- 相關(guān)推薦
扁鵲見(jiàn)蔡桓公閱讀理解及答案
在平凡的學(xué)習生活中，說(shuō)起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文是中國古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，“五四”運動(dòng)以前漢民族所使用的語(yǔ)言。是不是有很多人沒(méi)有真正理解文言文？下面是小編為大家收集的扁鵲見(jiàn)蔡桓公閱讀理解及答案文言文，希望對大家有所幫助。
原文
扁鵲見(jiàn)蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無(wú)疾。”扁鵲出，桓侯曰：“醫之好治不病以為功。”居十日，扁鵲復見(jiàn)，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見(jiàn)，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問(wèn)之，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。
【小題1】下列各組語(yǔ)句中加粗詞意思相同的一項是( )(2分)
A．立有間時(shí) 時(shí)而間進(jìn)
B．桓侯故 使人問(wèn)之公問(wèn)其故
C．司命之所屬 神情與蘇黃不屬
D．不治將益深 益慕圣賢之道
【小題2】用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)
(1)扁鵲望桓侯而還走 翻譯：
(2)今在骨髓，臣是以無(wú)請也 翻譯：
【小題3】桓侯貽誤治療時(shí)機的具體原因有哪些?用自己的話(huà)概括作答。(3分)
答：
答案：
【小題1】D
【小題2】（1）扁鵲（遠遠）望見(jiàn)桓侯轉身就跑。（2）現在（他的病）在骨髓里，因此我就不再請求給他治病了（或“因此我就不再說(shuō)話(huà)”、或“所以我不再過(guò)問(wèn)了”）。
【小題3】桓侯盲目自信，他認為自己沒(méi)有病；他對醫生有偏見(jiàn)，認為醫生喜歡給沒(méi)病的人治病，以此顯示自己的本領(lǐng)；他固執己見(jiàn)，對扁鵲多次提醒治療的建議不理不睬。
解析：
【小題1】試題分析：A、一小段時(shí)間 間或。B、特地 原因。C、屬于 類(lèi)。D、更加 更加。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據多。考查的詞語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析：（1）“還”同“旋”，是“轉身”的意思；（2）“是以”是“因此”的意思。還要使整個(gè)句子保持完整性與流暢性。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。
點(diǎn)評：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題3】試題分析：分析“桓侯貽誤治療時(shí)機的具體原因”主要從桓侯自身的情況來(lái)分析。如：桓侯盲目自信，他認為自己沒(méi)有病；他對醫生有偏見(jiàn)，認為醫生喜歡給沒(méi)病的人治病，以此顯示自己的本領(lǐng)；他固執己見(jiàn)，對扁鵲多次提醒治療的建議不理不睬。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生課文內容的理解的能力。
點(diǎn)評：做這類(lèi)題目時(shí)，一定要在通讀全文、了解文言文的大致內容、主題、寫(xiě)作背景等的基礎上，再精讀各項涉及到的語(yǔ)句，并根據自己的理解和所學(xué)的文言文的相關(guān)知識去判斷、去衡量。
【扁鵲見(jiàn)蔡桓公閱讀理解及答案】相關(guān)文章：
《扁鵲投石》閱讀訓練及答案04-20
閱讀理解及答案04-30
《齊桓公得寧戚》閱讀答案06-22
《禮物》的閱讀理解及答案11-16
扁豆閱讀理解及答案06-27
火腿閱讀理解及答案06-27
阿太閱讀理解及答案06-27
《財富》閱讀理解及答案06-30
雪閱讀理解及答案12-02