陌生人的懇請閱讀題答案
《陌生人的懇請》閱讀原文：
到加拿大的第二個(gè)春天，我準備去一個(gè)叫蘭多里的小鎮應聘。蘭多里距離我所居住的城市有八百多公里，但卻沒(méi)有直接開(kāi)往那里的火車(chē)，我必須去一個(gè)叫德唯斯的小鎮轉車(chē)。
一大早我就出發(fā)了，下了火車(chē)后，我站在德唯斯小鎮的站臺上。一位瘦削矮小的老太太正揮動(dòng)著(zhù)右手，目光一直追隨著(zhù)剛發(fā)出去的那趟列車(chē)。當火車(chē)完全消失于她的視線(xiàn)中時(shí)，她才將揮動(dòng)的手放下，轉過(guò)身，準備走出站臺。
“請問(wèn)，去蘭多里的車(chē)幾點(diǎn)出發(fā)呢?”
老太太回過(guò)頭，看見(jiàn)我拎著(zhù)一個(gè)很大的行李箱，她微笑著(zhù)回答：“是晚上9點(diǎn)鐘。”隨即，她又看了看手腕上的表，“哦，現在才中午，時(shí)間還早。”
我對她說(shuō)了聲“謝謝”，拉著(zhù)行李，穿過(guò)站臺的地下走廊，我想去快餐店吃午飯，然后，隨便到德唯斯小鎮逛逛。
晚上8點(diǎn)半，我準時(shí)趕到了車(chē)站，買(mǎi)票的時(shí)候才發(fā)現，去蘭多里的車(chē)是兩天發(fā)一次，而今天恰好沒(méi)有。我感到很沮喪，而老天似乎也不給我一絲快樂(lè )的理由——突然下起了大雨。
我被困在車(chē)站的候車(chē)廳里，顯得無(wú)精打采、落寞惆悵。
這時(shí)，大廳的旋轉門(mén)被推開(kāi)了，那位瘦削而矮小的老太太走了進(jìn)來(lái)。她右手打著(zhù)一把紅色的雨傘，雨水順著(zhù)傘邊滑落在她的腳下，這使她腳下的膠鞋和褲管幾乎都被雨水淋濕，貼在了她細細的腿上。她的左手拿著(zhù)一把折疊好的雨傘，似乎在焦急地尋找著(zhù)什么人。
看見(jiàn)我，她的嘴角浮起不易被人覺(jué)察的微笑。她向我走來(lái)：“請問(wèn)，今天中午是你向我打聽(tīng)去蘭多里的發(fā)車(chē)時(shí)間嗎?”
“哦，是的，是我。”我說(shuō)。
“實(shí)在對不起，小姐!我記錯了時(shí)間，去蘭多里是兩天發(fā)一趟車(chē)，今天剛好沒(méi)有，我估計你會(huì )在這里等，因為突發(fā)的大雨會(huì )使你一時(shí)無(wú)法離開(kāi)車(chē)站。”她將那把沒(méi)有撐開(kāi)的雨傘遞給了我，“是我的過(guò)失，導致你一天安排的失誤，所以，我來(lái)請你去我家住一個(gè)晚上，明天我送你上火車(chē)，好嗎?我家就在車(chē)站附近，15分鐘的路程。”
我不知道是否該接受老太太的邀請，只好委婉地說(shuō)：“雨太大，我們還是等雨停了再說(shuō)吧。”
她顯然很贊同，一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)察出我內心的那絲猶豫，然后坐下來(lái)，和我聊了起來(lái)。
她告訴我，她今天送走了她的兒子，她的兒子一直很喜歡東方文化，所以準備去中國留學(xué)和工作。她談起了她去世的丈夫和年少時(shí)他們去過(guò)的國家。從她的談話(huà)中，我能感受到她似乎也擔心她的兒子遇到和我同樣的問(wèn)題，我更能猜測出，在她的意識里，即使是陌生人之間，也應該擁有一份做人的責任與誠信。
雨漸漸地小了，我撐著(zhù)老太太送來(lái)的雨傘，攙扶著(zhù)她，去了她的家。
第二天，她將我送上了去蘭多里的火車(chē)，和送別她兒子一樣，她向我揮動(dòng)著(zhù)右手，直到火車(chē)完全望不到了，她才緩緩地將手放下。
國外打工的日子顛沛流離，我的生存狀態(tài)是永遠在途中。可每次走向站臺，我總情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人，她那份做人的誠信與責任，總會(huì )使我漂泊的心暖起來(lái)。
(選自《時(shí)代青年》)
《陌生人的懇請》閱讀題目：
1.通讀全文，說(shuō)說(shuō)本文以“陌生人的懇請”為題有什么好處。
2.文中寫(xiě)道：“我不知道是否該接受老太太的邀請，只好委婉地說(shuō)：‘雨太大，我們還是等雨停了再說(shuō)吧。’”結合上下文，試刻畫(huà)“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。
3.文中畫(huà)線(xiàn)句子描寫(xiě)生動(dòng)傳神，請自選角度對這段文字作簡(jiǎn)要賞析。
4.結合上下文，說(shuō)說(shuō)文章倒數第四段在文中起什么作用。
5.文章最后一段主要運用了哪些表達方式?有什么作用?
《陌生人的懇請》閱讀答案：
1.概括了文章的主要內容，揭示了“即使是陌生人之間，也應該擁有一份做人的責任與誠信”這一中心，題目新穎，吸引讀者。
2.答案略。要求：能結合語(yǔ)境，描寫(xiě)出“我”對一個(gè)陌生人懇請的疑慮，語(yǔ)言通順即可。
3.“順”“滑落”“貼”等詞語(yǔ)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨之大，而冒著(zhù)這樣的大雨，老太太仍趕到車(chē)站焦急地尋找“我”，表現了老太太“即使是陌生人之間，也應該擁有一份做人的.責任與誠信”的優(yōu)秀品質(zhì)。
4.通過(guò)記敘老太太的家庭背景，交代了老太太對“我”發(fā)出“懇請”的原因，表現了老太太坦誠熱情，具有做人的誠信與責任;在結構上避免了平鋪直敘，使行文曲折生動(dòng)。
5.抒情議論總結全文，與前文相呼應，使文章結構更加嚴謹，同時(shí)點(diǎn)明了文章主題：即使陌生人之間，也應該有做人的誠信和責任，它能使陌生人感受到人情的溫暖。
《與陌生人交流》閱讀原文：
鐵凝
①從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買(mǎi)早點(diǎn)。
②那年我13歲，念初中一年級。
③每個(gè)清晨，我就帶著(zhù)一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門(mén)前。我要在這里吃馃子喝豆漿，馃子就是人們所說(shuō)的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠是熱鬧的，(A)一口五印大鍋支在門(mén)前，滾沸的衛生油將不斷下鍋的面團炸得吱吱叫著(zhù)。當年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊伍里，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。
④站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長(cháng)的竹筷，不失時(shí)機地翻動(dòng)著(zhù)，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著(zhù)看顧客，只低垂著(zhù)眼瞼做著(zhù)自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現她長(cháng)得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來(lái)的粟色頭發(fā)，純凈、專(zhuān)注的眼光，她的一切……
⑤在我當時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺(jué)和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿(mǎn)當起來(lái)，使我決意要向著(zhù)她那樣子美好地成長(cháng)。以后的早晨，我站在隊伍里開(kāi)始了我細致入微的觀(guān)察，觀(guān)察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當我學(xué)著(zhù)她的樣子，將兩條辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺(jué)得這已大大縮短了我與她之間的距離。
⑥后來(lái)我搬了家，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過(guò)去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車(chē)在那家小吃店前拋錨。(B)此時(shí)，門(mén)前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內，看見(jiàn)她獨自在柜臺里坐著(zhù)，頭上仍舊戴著(zhù)那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著(zhù)大而乏的呵欠，臉上沒(méi)有熱情，卻也沒(méi)有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺里是打著(zhù)蔫兒的涼拌黃瓜。我算著(zhù)，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。
⑦下午的太陽(yáng)使店內充滿(mǎn)金黃的光亮，使那幾張鋪著(zhù)干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺里打著(zhù)呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜。
⑧“小時(shí)候我常在這買(mǎi)馃子。”我說(shuō)。
⑨“現在沒(méi)有。”她漠然地告訴我。
⑩“那時(shí)候您天天站在鍋前。”我說(shuō)。
⑾“你要買(mǎi)什么?現在只有豆包。”她打斷我。
⑿“您梳著(zhù)兩條又粗又長(cháng)的辮子，穿著(zhù)白涼鞋……”
⒀“你到底想干什么?”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過(guò)臉不再看我。
⒁“我只是想告訴您，那時(shí)候我覺(jué)得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著(zhù)您的樣子打扮我自己。”
⒂“嗯?”她意外地轉過(guò)臉來(lái)。面包車(chē)的喇叭響了，車(chē)子已經(jīng)修好，司機在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機。但我忘不了她那終于轉向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對她的贊美。
⒃不久，當又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車(chē)經(jīng)過(guò)這家小吃店。(C)門(mén)前的油鍋又沸騰起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著(zhù)活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，正竭力再現著(zhù)從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車(chē)子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對她唐突表白的動(dòng)機。正因為你不再幼稚，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著(zhù)用這一份陌生的感激，喚起了她那愛(ài)美的心意。那小吃店的門(mén)前該不會(huì )有“歡迎衛生檢查團”的標語(yǔ)了吧?我慶幸我的車(chē)子終究是一晃而過(guò)，我堅信原意堅信的：她的煥然一新是因為聽(tīng)見(jiàn)了我的感激。
⒄當你走向陌生人，平淡的生活便會(huì )常常充滿(mǎn)陌生的魅力。
《與陌生人交流》閱讀題目：
1.本文主要記敘了“我”對“炸油條姑娘”的三次不同印象。請分別概括寫(xiě)出。(3分)
第一次：_________第二次:________第三次：____________
2.結合語(yǔ)境，品析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達效果。(4分)
(1)她使我空蕩的大腦驟然滿(mǎn)當起來(lái)，使我決意要向著(zhù)她那樣子美好地成長(cháng)。
(2)她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著(zhù)活潑和嫵媚。
3.對話(huà)，不僅是言語(yǔ)的應答，更應是思想和心靈的互動(dòng)。仔細閱讀8-14段，“我”和“她”之間是否實(shí)現了真正的對話(huà)?為什么?(4分)
4.文中A、B、C三處都對“油鍋”進(jìn)行了細節描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么作用?(3分)
5.文章結尾寫(xiě)到，“平淡的生活處處會(huì )常常充滿(mǎn)陌生的魅力”。聯(lián)系全文，談?wù)劇澳吧镊攘Α庇心男┴S富的內涵。(4分)
《與陌生人交流》閱讀答案：
1.第一次：美麗(“愉快、靈巧”和“純凈、專(zhuān)注”兩組詞語(yǔ)中至少各選一詞)第二次：漠然、邋遢(疲憊、不修邊幅)第三次：嫵媚、靈巧(煥然一新，熱愛(ài)生活)(3分，每次1分)
2.(1)“驟然”寫(xiě)出了“她”的美麗在瞬間給我的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。(2分)
(2)“滾落”寫(xiě)出了卷發(fā)的生動(dòng)和俏皮，富有動(dòng)態(tài)美，烘托了“她”煥然一新的精神面貌。(2分)
3.沒(méi)有實(shí)現真正的對話(huà)，由于她對生活的冷漠和對工作的倦怠，她根本沒(méi)有用心聽(tīng)“我”說(shuō)話(huà)，也不知道我要說(shuō)什么，只是敷衍應付，答非所問(wèn)。(4分，判斷正確1分，原因3分)
4.描寫(xiě)油鍋從“滾沸”到“安靜”到“又沸騰”這一變化過(guò)程，暗示了“炸油條姑娘”精神面貌(生命狀態(tài))從年輕時(shí)的美麗到中年時(shí)的冷漠再到煥發(fā)新的熱情這樣一個(gè)變化過(guò)程。(3分)
5.“她”作為陌生人，以“她”美好的形象，喚起了少年的“我”對美的向往和追求;“我”作為陌生人一句感激和贊美的話(huà)，改變了“她”對生活的態(tài)度。(4分)
【陌生人的懇請閱讀題答案】相關(guān)文章：
3.雪的閱讀題答案
6.巢閱讀題答案
8.巢閱讀題答案