龔自珍《己亥雜詩(shī)》閱讀答案2篇
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龔自珍《己亥雜詩(shī)》閱讀答案1
己亥雜詩(shī)龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
1、本詩(shī)開(kāi)頭兩句，以浩蕩修飾離愁，以白日斜或天涯襯托離愁，這種表現手法和馬致遠的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。
2、對這首詩(shī)賞析不恰當的一項是：D
A、詩(shī)的第一、二句真實(shí)地反映了詩(shī)人當日復雜的心境：離別的愁緒和回歸的喜悅相互交織。
B、詩(shī)的第三、四句從落花到春泥展開(kāi)聯(lián)想，將詩(shī)人的時(shí)代使命感移情落花，從而把離愁升華為崇高的獻身精神。
C、詩(shī)中用冷色調的“白日斜”烘托離愁，用“落紅”一句作為情感的轉析，使整首詩(shī)從離愁中解脫出來(lái)。
D、全詩(shī)表達的思想和陶淵明《歸園田居》（種豆南山下）所表達的官場(chǎng)決裂、歸隱田園的遁世思想相同。
3、“落紅”在這里比喻自己
4、最后兩句詩(shī)有什么深刻含義？
以落花自比表明作者雖然辭官，但仍會(huì )關(guān)心國家的前途和命運。
5、對這首詩(shī)歌的理解不正確的一項是（B）
A詩(shī)的前兩句抒情敘事，在無(wú)限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。
B用“浩蕩”修飾離愁，寫(xiě)離愁之苦；用“天涯”映襯離愁，寫(xiě)離愁之多。
C詩(shī)的后兩句以花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入議論。
D “化作春泥更護花”一句現常用來(lái)贊美老一輩對下一代的關(guān)心、愛(ài)
6、這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人離京的感受，將（政治抱負）和（個(gè)人志向）融為一體，將抒情和議論有機結合，抒發(fā)了詩(shī)人復雜的感情。
7、請你談?wù)劽洹奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”用形象的比喻表明了作者怎樣的心志？
表明作者要為國為民盡自己最后一份心力。或：表明作者雖然辭官，但仍會(huì )關(guān)心國家的前途和命運。或：表現了他一貫的關(guān)心國家前途命運的一片癡情。
龔自珍《己亥雜詩(shī)》閱讀答案2
己亥雜詩(shī)
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
9.下列對詩(shī)歌的品析有誤的一項是( )
A.這首詩(shī)抒寫(xiě)了詩(shī)人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復雜心情，既有回歸的喜悅，又有離別的愁緒。
B.全詩(shī)以一種熱情洋溢的戰斗姿態(tài)，對清朝當政者以諷諫，表達了作者心中對國家未來(lái)命途的`關(guān)切和希望當政者能夠廣納人才的渴望。
C.詩(shī)人以“浩蕩”修飾離愁，以“白日斜”烘托離愁，以“天涯”映襯離愁，這種多層次的描寫(xiě)方法和馬致遠的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。
D.詩(shī)人以擬人化手法將落花寫(xiě)成有感情的，說(shuō)是即使化作了春泥還要護花，用以比喻詩(shī)人雖辭官離京，仍要像落花變春泥再護花一樣，對社會(huì )，對國家還要竭盡全力。
【答案】B
【解析】
本題考查的是學(xué)生賞析詩(shī)歌的能力。要會(huì )描繪詩(shī)的景象，從內容里理解。理解作者的感情，從全詩(shī)的主旨和情感基調入手，細細品味詞句所包含、表達的思想感情。理解把握詩(shī)歌的內容應在疏通詩(shī)意的基礎上緊緊抓住關(guān)鍵詞來(lái)分析斟酌。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人不向命運低頭、高昂進(jìn)取、執著(zhù)地追求理想的信念和為社會(huì )無(wú)私奉獻的情懷。顯然，B項理解錯誤，故選B。
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