《藝術(shù)家的智慧》閱讀題及答案

時(shí)間：2024-07-28 09:38:25 閱讀答案我要投稿

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《藝術(shù)家的智慧》閱讀題及答案

　　一個(gè)星期日早晨，我在羅丹的工作室中，立在他最動(dòng)人的作品之一的模型前面。這是一個(gè)美麗的少婦，苦痛地扭著(zhù)身子。她像是沉浸在一種神秘的憂(yōu)愁中——低垂著(zhù)頭，閉著(zhù)嘴唇和眼皮像是睡了；但是她面目的苦痛表情，顯露出她內心的斗爭。看這座雕像時(shí)，最使人驚訝的是她沒(méi)有手，沒(méi)有足。雕塑家似乎對自己不滿(mǎn)，一時(shí)生氣，把她的手足截斷了。這是一個(gè)有力的形象，可是手足不全，不免令人惋惜，可憐她受到摧殘。我想著(zhù)羅丹的作品時(shí)常引起不滿(mǎn)的批評，既然我不牽連在內，我便向大師說(shuō)了，看他怎樣回答。

《藝術(shù)家的智慧》閱讀題及答案

　　羅丹對我說(shuō)：“你要相信，把這座像塑成這樣，是我預定的計劃：冥思。所以沒(méi)有手來(lái)動(dòng)作，沒(méi)有足來(lái)走路。”羅丹激動(dòng)地說(shuō)：“如果我的塑像不好，如果我犯了解剖學(xué)上的錯誤，如果沒(méi)有把動(dòng)作表現得恰當，如果我不懂得使石像具有生命的學(xué)問(wèn)，那末這些批評家非常有道理。但如果我的人像是正確而生動(dòng)的，他們還有什么可說(shuō)的呢？而且他們又有什么權利禁止我在作品中結合一些思想呢？他們又有什么可抱怨的呢，如果我在我本行技術(shù)之外，又貢獻給他們一些思想，如果我為了悅目的形象更加充實(shí)而給以一種意義？這是非常錯誤的。如果有人認為真正的藝術(shù)家可以滿(mǎn)足于成為一個(gè)靈巧的工匠，而智慧是不必要的。恰巧相反，對于他們，智慧是不可少的，無(wú)論描繪形象或是塑造形象，甚至一些好像最缺少思想性的僅僅悅人眼目的形象。當一位雕塑家塑造人像時(shí)，第一要全盤(pán)考慮總的動(dòng)作；然后，一直到工作完成為止，要胸有竹，牢牢記住這座人像的總的概念是什么。為了把作品最細微的地方不斷地歸結到這個(gè)中心思想上去的和它緊密地結合在一起，如果沒(méi)有十分強烈的思想上的努力，這是做不到的。”

　　這個(gè)女人，現在我了解，她是人的智慧的象征——她被她所不能解決的問(wèn)題緊纏著(zhù)，她被她所不能實(shí)現的理想逼惱著(zhù)。像身的減縮是表示思想的折磨。有人相信藝術(shù)家可以不要智慧，毫無(wú)疑問(wèn)，那是因為他們中間有不少人在現實(shí)生活中似乎缺少智慧，在著(zhù)名的畫(huà)家與雕塑家的傳記里，滿(mǎn)載某某前輩天真可笑的趣聞；但是要知道，偉大的人物，常因不斷思考自己的作品而忽略日常生活。更要知道，雖然他們頗有智慧，但表面上好像膚淺得很，只是因為他們沒(méi)有口才和答應不敏捷的緣故；可是對于那些淺薄的觀(guān)察家來(lái)說(shuō)，善于辭令是聰明伶俐的唯一標志。

　　12．第一段結尾處說(shuō)，下面可能屬于“我”說(shuō)的內容的兩項是（5分）

　　A．這少婦塑像美麗、動(dòng)人，卻顯得那樣苦痛憂(yōu)愁，真令人驚訝。

　　B．這樣一個(gè)美麗有力的形象，您卻截掉了她的手足，實(shí)在可惜。

　　C．近來(lái)您的作品時(shí)常引起不滿(mǎn)的批評一一當然這與我無(wú)關(guān)，您知道嗎？

　　D.這少婦塑像是這個(gè)樣子，您不擔心它會(huì )引來(lái)批評家的非議嗎？

　　E．您似乎是要表現一種預定計劃，但可能有人認識它象征的智慧嗎？

　　13.造成“有人相信藝術(shù)家可以不要智慧”這種誤解的原因是什么？選出理解正確的一項： (3分)

　　A．因為一些淺薄的觀(guān)察家認為，藝術(shù)家中間有不少人在現實(shí)生活中缺少智慧。

　　B．因為許多藝術(shù)家雖然頗有智慧，但表面上好像膚淺得很。

　　C．因為一些觀(guān)察家比較淺薄，許多藝術(shù)家常忽略日常生活、不善辭令。

　　D．因為一些觀(guān)察家比較淺薄，他們認為善于詞令是聰明伶俐的唯一標志。

　　14、第一段中說(shuō)“羅丹的作品時(shí)常引起不滿(mǎn)的批評”。這種“批評”的共同點(diǎn)是什么？（不超過(guò)20字）（4分）無(wú)視羅丹作品是藝術(shù)性與思想性相結合的杰作。