《智慧的美麗》閱讀答案

時(shí)間：2024-08-28 22:41:45 炫閱讀答案我要投稿

《智慧的美麗》閱讀答案

　　閱讀題的答案要盡量與文章具體內容結合，這樣的答案才能做到充分準確。例如題目問(wèn)某段在全文中起什么作用，僅答“承上啟下”是遠遠不夠的，答案中要概括出，承上面什么內容，啟下面什么內容，為什么需要這樣寫(xiě)等等。

《智慧的美麗》閱讀答案

　　《智慧的美麗》閱讀答案 1

　　智慧的美麗

　　董建文

　　①那天晚上看王小丫的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。

　　②是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想全是為別人，幾乎沒(méi)為自己要一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦但沒(méi)有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去?他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。聽(tīng)到這，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(cháng)，他是體貼的，。

　　③主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺電腦給你父母?他說(shuō)，因為父母很想念遠在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。

　　④這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎?他笑道，當然。因為要答十二道題，而每一道題幾乎都至關(guān)重要，要達到頂點(diǎn)談何容易!答到第六題時(shí)，他顯然很茫然，這時(shí)他使用了第一條求助熱線(xiàn)，讓現場(chǎng)觀(guān)眾幫助他。結果他幸運地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜?他說(shuō)，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì )這道題而他不會(huì )。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了。

　　⑤答題依然在繼續，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我就是那個(gè)盼著(zhù)得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛(ài)，也應該讓他答對吧。

　　⑥最后一題出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。他靜靜地看著(zhù)這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺下，緊張地看著(zhù)他，而主持人也好像恨不得把答案告訴他一樣。這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)。把電話(huà)打給了遠在加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對面的妹妹就急了，哥，快說(shuō)呀，不然來(lái)不及了。因為只有三十秒鐘的時(shí)間。王小丫也急了，快說(shuō)吧，不要浪費時(shí)間了，這是你最后的機會(huì )了!

　　⑦他沉默了一會(huì )兒，說(shuō)了，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎?妹妹說(shuō)，當然想。坐在電視機前的我著(zhù)急了，天啊，都什么時(shí)候了!還兒女情長(cháng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎?我幾乎都要生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊?他又說(shuō)了，那讓咱爸咱媽去看你好嗎?妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎?他點(diǎn)頭，很自信地，是的，你的愿望馬上就能實(shí)現了。然后時(shí)間到了，電話(huà)斷了。天啊!我一下子明白了，這道題他根本就會(huì )。他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享!

　　⑧我的眼淚一下流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。果然，他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言。王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。

　　⑨是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家帶來(lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄濕潤了。

　　⑩我一直以為只有“情”是美麗的，比如愛(ài)情、親情、友情，從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì )如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機智的夜晚，輕舞飛揚。

　　1、請根據前面內容提示，把下邊兩個(gè)句子還原到文章第②和第④段結尾的.空格處。(請填序號)(2分)

　　A.這是何等冷靜而自信的一個(gè)男人啊。

　　B.這是多好的一個(gè)男人啊。

　　第②段后應為第④段后應為

　　2、本文中的人物對話(huà)都是采用間接引用的方式，請用直接引用的方式改寫(xiě)第④段中加橫線(xiàn)的句子。(2分)

　　3、通讀全文，你覺(jué)得小伙子的美德體現在哪些方面?(至少寫(xiě)出兩個(gè)方面)(2分)

　　4、積累鏈接：感動(dòng)之余，讓我們用蘇軾《水調歌頭·明月幾時(shí)有》的最后兩句來(lái)為這一家人祝福吧。(2分) ，

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　　1、(2分)第②段后應為B 第④段后應為A

　　2、(2分)他說(shuō)：“我覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì )這道題而我不會(huì )?”(人稱(chēng)改換1分，用引號0.5,問(wèn)號0.5。)

　　3、(2分)孝順、冷靜、謙遜、智慧等。(答對一處給1分。)

　　4、(2分)但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。(錯一字扣1分)

　　《智慧的美麗》閱讀答案 2

　　智慧的美麗

　　那天晚上看王小丫的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。

　　這不是一個(gè)煽情的節目，因為有一種真實(shí)和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

　　是那個(gè)人感動(dòng)了我，他的家庭夢(mèng)想都是為了家人，沒(méi)有自己一件東西，他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機。于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)：“那你怎樣給妹妹送去？”他說(shuō)：“再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母送去，他們想女兒了。”聽(tīng)到這，我有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(cháng)，他是體貼的。主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)：“那你為什么還要一臺電腦給你父母？”他說(shuō)：因為父母很想念遠在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。”

　　這就是他的家庭夢(mèng)想。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著(zhù)，當然。要知道回答十二道題，而且每一道題都是機關(guān)重重，要達到頂點(diǎn)談何容易。答到第六題時(shí)，他顯得很茫然。這時(shí)，他使用了第一條熱線(xiàn)。讓現場(chǎng)觀(guān)眾幫助他。結果他幸運地通過(guò)了。但他很平靜，甚至有些沮喪。主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了。為什么他這樣平靜？他答：他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì )這道問(wèn)題而他不會(huì )？

　　答題依然在繼續，懸念就越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我是那個(gè)盼望著(zhù)得到一臺打印機，兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的寵愛(ài)，也應該讓他答對吧。

　　最后一題出來(lái)了，居然是六選一，是有關(guān)水資源的。

　　他靜靜地看著(zhù)這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺下，緊張地看著(zhù)他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。

　　這時(shí)，他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了遠在加拿大的妹妹。

　　電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對面的妹妹著(zhù)急了：“哥，快說(shuō)呀，要不來(lái)不及了。”因為只有三十秒時(shí)間。王小丫也著(zhù)急了：“快說(shuō)吧，不要浪費時(shí)間了，這是你最后的機會(huì )了。”他沉默了一會(huì )兒，說(shuō)了：“妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？”妹妹說(shuō)：“當然想。”坐在電視機前的我著(zhù)急了，天哪，這是什么時(shí)候了，怎么還說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)沿的.話(huà)。難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？我幾乎都要生氣了。他又說(shuō)了：“那讓咱爸咱媽去看你好嗎？”妹妹說(shuō)：“真的嗎？”他點(diǎn)頭，很自信地：“是的，你的愿望馬上就能實(shí)現了。”然后，時(shí)間到，電話(huà)斷了。

　　天啊，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì )，我的眼淚一下子流了出來(lái)，為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

　　1 給下列兩個(gè)字注音

　　煽（）情機關(guān)重重（）

　　2 通讀全文，根據提示概括“我”在觀(guān)看答題時(shí)的心理和情感變化。

　　感動(dòng)——（）——（）——贊頌

　　3 “那天晚上看王小丫的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。”“是那個(gè)人感動(dòng)了我。”感動(dòng)了“我”的是一個(gè)什么樣的人？試概括他在作者眼中完美的形象。

　　4 簡(jiǎn)要分析劃線(xiàn)句子中詞語(yǔ)的深刻含義

　　智慧美麗

　　超乎常人的冷靜

　　5 閱讀最后五段，在回答最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，“大家”和“他”的心情各是怎樣的？為什么？

　　6 假如你是王小丫，你將用怎樣的祝賀語(yǔ)來(lái)表達你內心的感動(dòng)或祝愿？

　　參考答案：

　　1.略 2.緊張、著(zhù)急3.智慧、美麗、孝順、自信、冷靜4.順利闖關(guān)；為全家人的夢(mèng)想；冷靜地看待別人的幫助，正確認識自己，二是平靜地對待勝利 5.周?chē)颂嫠?zhù)急，因為被他的美麗所感動(dòng)，期待他實(shí)現愿望，而他卻出奇的平靜，因為他對自己充滿(mǎn)信心。6.略

　　《智慧的美麗》閱讀答案 3

　　那天晚上看王小丫主持的《開(kāi)心辭典》，我流了淚。

　　這不是一個(gè)煽情的節目，大凡不再愛(ài)瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會(huì )喜歡，因為有一種真實(shí)和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

　　是那個(gè)人感動(dòng)了我。他的家庭夢(mèng)想都是為了別人，幾乎沒(méi)有自己一件東西。他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒(méi)有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。聽(tīng)到這兒，我就有些感動(dòng)，作為兒子，他是孝順的，作為兄長(cháng)，他是體貼的，這是多么好的一個(gè)男人啊。

　　主持人也很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺電腦給你的父母？他說(shuō)，因為父母很想念遠在萬(wàn)里之外的妹妹，所以他要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。

　　這就是他的家庭夢(mèng)想，幾乎全是為了家人。主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著(zhù)，當然。因為要答12道題，而每一道題幾乎都是機關(guān)重重，要達到頂點(diǎn)談何容易？答到第六題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線(xiàn)，讓現場(chǎng)的'觀(guān)眾幫助他。結果他幸運地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他答：他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多的人都會(huì )這道題而他不會(huì )。這時(shí)我簡(jiǎn)直有點(diǎn)欣賞他了，這是何等冷靜而自信的一個(gè)人啊。

　　答題依然在繼續，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。到最后一道題時(shí)，我手心里的汗幾乎都出來(lái)了，好像我是那個(gè)盼著(zhù)得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關(guān)愛(ài)，也應該讓他答對吧。

　　最后一題出來(lái)了，居然是六選一。而且是有關(guān)水資源的。

　　他靜靜地看著(zhù)這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他的父母也坐在臺下，緊張地看著(zhù)他，而主持人也好像恨不得生出特異功能把答案告訴他。

　　這時(shí)他使用了最后一條求助熱線(xiàn)，把電話(huà)打給了加拿大的妹妹。電話(huà)接通了，他卻久久不說(shuō)話(huà)，對面的妹妹著(zhù)急了，哥，你快說(shuō)啊，要不來(lái)不及了，因為只有30秒時(shí)間。

　　王小丫也著(zhù)急了，快說(shuō)吧，不要浪費時(shí)間了，這是你最后的機會(huì )了！

　　他沉默了一會(huì )兒，說(shuō)，妹妹，你想念咱爸咱媽嗎？妹妹說(shuō)，當然想。坐在電視機前的我著(zhù)急了，天哪，這都什么時(shí)候了，怎么還兒女情長(cháng)的，難道他要放棄自己最后的圓滿(mǎn)嗎？我幾乎都要生氣了，怎么有這樣冷靜的人啊？怎么還說(shuō)這些沒(méi)邊沒(méi)際的話(huà)！

　　他又說(shuō)，那讓咱爸咱媽去看你好嗎？妹妹說(shuō)，那太好了，真的嗎？他點(diǎn)頭，很自信地：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現了。然后時(shí)間到，電話(huà)斷了。

　　天哪，我一下子明白了，這道題他根本就會(huì )，答案早就胸有成竹！他只是想給妹妹打個(gè)電話(huà)，只是想把成功的喜悅讓妹妹分享！

　　我的眼淚一下子流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗。

　　果然他輕輕地說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有像你這樣的選手。

　　是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久沉默之后，給大家帶來(lái)了滿(mǎn)懷的喜悅。而在臺下的父母，眼角也悄悄地濕潤了。

　　我從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì )如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機智的晚上，輕舞飛揚。

　　1．文章一、二自然段說(shuō)“我流了淚”，卻又解釋說(shuō)“這不是一個(gè)煽情的節目”，這樣開(kāi)頭用意何在？

　　2．讀完全文，用幾個(gè)詞語(yǔ)概括一下“我”在觀(guān)看“他”答題過(guò)程中的心理和情感的變化。

　　3．第十一自然段畫(huà)線(xiàn)的句子寫(xiě)出了我怎樣的心理？“圓滿(mǎn)”一詞在這里的含意是什么？

　　4．結合文章內容，談?wù)勎闹心莻€(gè)答題的“他”是一個(gè)怎樣的人？

　　5．文中“智慧的美麗”表現在哪些方面？

　　6．文章最后一段，在文中有什么作用？