讀書(shū)的閱讀題與答案
試題內容：
六、選做題（2小題任選1題，12分）
19．閱讀下面的文字，完成題目。（12分）
讀書(shū)
〔俄〕拉夫?索科洛夫斯基
梅勒洛夫被判入獄四年，懲罰措施有兩種可能：去醫院當護士，或者再接受一次文化教育。梅勒洛夫可不想每天去醫院給病人倒尿桶，所以就選擇了后者。
梅勒洛夫的任務(wù)是要大聲朗讀完列夫托爾斯泰的四卷《戰爭與和平》，而且還要把每天的內容向監獄官轉述一遍，這大出梅勒洛夫的意料，但他已無(wú)路可退。
剛讀第一頁(yè)時(shí)，就有幾個(gè)詞把梅勒洛夫難住了，他怎么看也看不懂。
“讀啊！”監獄官吩咐說(shuō)：“你，不是文盲吧？”
“我中學(xué)畢業(yè)，還有畢業(yè)證書(shū)呢！”梅勒洛夫覺(jué)得受到了莫大的侮辱。
“那就大聲讀吧。”
“可這幾個(gè)詞不是俄語(yǔ)。”
“是法語(yǔ)。”監獄官說(shuō)：“從前俄羅斯的貴族子弟法語(yǔ)說(shuō)得跟俄語(yǔ)一樣好。”
“可我不是貴族。”
“可你的卷宗上寫(xiě)著(zhù)你會(huì )三種語(yǔ)言：英語(yǔ)、德語(yǔ)和法語(yǔ)。”
“我的學(xué)位證是從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的。”
“原來(lái)如此！如果我把這事告訴監獄長(cháng)，他還會(huì )再給你加兩本。”
“監獄官先生，求求您了，您就別再為難我了。等我出去后，送您一輛‘奔馳’車(chē)。”
“算了吧，我才不稀罕你的‘奔馳’呢。你看見(jiàn)沒(méi)有？這兒有一個(gè)小星號，這個(gè)地方是腳注，有這幾個(gè)詞的俄語(yǔ)譯文。”
梅勒洛夫很勉強地總算把第一頁(yè)讀下來(lái)了。
“可以問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎？”休息的時(shí)候，梅勒洛夫對監獄官說(shuō)。
“可以，你說(shuō)吧。”
“為什么大家都叫您博士？這是您的外號還是您真的是博士？”
“我真的是博士。”
“那您怎么在這兒工作？”
“我是文學(xué)博士，注定得跟書(shū)打交道。可現在外面那些自由的人，誰(shuí)還讀書(shū)啊？只有監獄里還有被判讀書(shū)的人。”
（1）簡(jiǎn)述本文敘述人稱(chēng)的好處。（3分）
（2）結合小說(shuō)主題和當前社會(huì )現實(shí)，談?wù)勀愕母邢搿?00字左右。（9分）
試題答案：
19．（1）本文采用第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述，不受敘述者的見(jiàn)聞和感覺(jué)的約束，可以深入主人公的內心；同時(shí)便于介紹事件全貌。（3分）
（2）這篇小說(shuō)諷刺了俄國人們普遍不讀書(shū)的令人擔憂(yōu)的社會(huì )現象。自由人是不會(huì )讀書(shū)的，只有監獄里還有被判讀書(shū)的人。只有在監獄里強制，人們才會(huì )讀書(shū)。讀書(shū)竟然淪落為一種懲罰犯人的手段，可見(jiàn)人們是多么厭惡讀書(shū)。文學(xué)博士在監獄外沒(méi)有用武之地，只有監獄里因為有被判讀書(shū)的人，還能派上一點(diǎn)用場(chǎng)，這是多么悲哀啊！由于人們普遍不讀書(shū)，所以學(xué)位造假，中學(xué)畢業(yè)竟連讀一頁(yè)書(shū)都勉為其難，文學(xué)素質(zhì)低下。其實(shí)，不讀書(shū)，不讀經(jīng)典名著(zhù)只讀快餐書(shū)，不深層次閱讀，學(xué)術(shù)造假等現象在我國也很普遍。因此，我們應該重視這個(gè)社會(huì )問(wèn)題，從自我做起，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、深入閱讀的人。（9分）
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