《晏子使楚》閱讀訓練及答案

時(shí)間：2023-06-29 14:29:35 澤森閱讀答案我要投稿

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《晏子使楚》閱讀訓練及答案

　　《晏子使楚》是戰國末期佚名創(chuàng )作的一篇散文。此文講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風(fēng)，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。以下是小編為大家整理的《晏子使楚》閱讀訓練及答案相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

《晏子使楚》閱讀訓練及答案

　　《晏子使楚》閱讀訓練及答案1

　　晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？左右對曰：為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰：何為者也？對曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜'。晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　1.解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。

　　（1）圣人非所與熙也（）（2）齊人固善盜乎（）

　　（3）吾欲辱之，何以也？（）（4）晏子避席對曰（）

　　（5）酒酣（）（6）左右對曰（）

　　2.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。

　　①酒酣，吏二縛一人詣王。

　　②橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。

　　3.楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話(huà)回答)

　　4.晏子的回答，體現了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。

　　《晏子使楚》練習題參考答案：

　　1、同嬉，可玩笑。2、本來(lái)3、用

　　4、離開(kāi)座位，表示鄭重。5、暢快6、回答

　　2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。

　　②橘樹(shù)在淮河以南就成長(cháng)為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它(果實(shí))味道是不同的`。

　　3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。

　　《晏子使楚》閱讀訓練及答案2

　　【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏于避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑回：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　【乙】景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘，坐堂側陛④。妻子入見(jiàn)，立有間。公日：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善。寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。孔子聞之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”

　　【注】①景公：齊國國君。③霽（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宮的臺階。

　　1.用“／”標出下面句子朗讀時(shí)應有的兩處停頓。

　　其實(shí)味不同

　　______________________________________

　　2.解釋下列加粗的'字。

　　①吏二縛一人詣王（）

　　②晏子避席對曰（）

　　③齊人固善盜乎（）

　　④葉徒相似（）

　　3.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

　　①圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　______________________________________

　　③乃令出裘發(fā)粟以與饑寒者。

　　______________________________________

　　4.甲文中“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現象說(shuō)明什么？請簡(jiǎn)要回答。

　　______________________________________

　　5.甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，請選其中兩人，略作評析。

　　______________________________________

　　參考答案：

　　1.其／實(shí)味／不同

　　2.①捆綁；②離開(kāi)；③本來(lái)；④只。

　　3.①品德高尚的人是不可以跟他戲弄（開(kāi)玩笑）的，我反而自取恥辱（自討沒(méi)趣）了。

　　②（景公）于是命令下屬拿出衣服和糧食賜給挨餓受凍的百姓。

　　4.環(huán)境影響成長(cháng)（水土異也）。

　　5.值得肯定之處提示：①晏子機智善辯，具有民本思想和強烈的愛(ài)國熱情。②楚王具有自知之明。③景公有著(zhù)民本思想，從諫如流，且知錯即改。

　　《晏子使楚》閱讀訓練及答案3

　　閱讀文段，回答問(wèn)題。

　　晏子至，楚王賜晏子酒，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”

　　1.解釋加粗的字：

　　（1）齊人也，坐盜______________

　　（2）吏二縛一人詣王____________

　　（3）其實(shí)味不同________________

　　（4）今民生長(cháng)于齊不盜___________

　　2.用“/”給下面句子劃分節奏。

　　（1）齊人固善盜乎？

　　（2）得無(wú)楚之水土使民善盜耶？

　　3.用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的'意思。

　　圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　_____________________________________________

　　4.晏子是用什么方法回擊楚王的？從中可看出晏子是怎樣的人？

　　_____________________________________________

　　參考答案：

　　1.（1）犯罪（2）到……去或拜見(jiàn)，見(jiàn)（3）它們的或它的（4）在

　　2.（1）齊人/固善盜乎？（2）得無(wú)/楚之水土/使民善盜耶？

　　3.圣人是不可以戲弄的，我反而自討沒(méi)趣了。

　　4.用打比方（或類(lèi)比說(shuō)理）的方法。晏子是一個(gè)善于辭令、機敏過(guò)人的人（言之成理即可）

　　《晏子使楚》閱讀訓練及答案4

　　（甲）晏子使楚。楚人以晏子短，為小門(mén)于大門(mén)之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門(mén)入。今臣使楚，不當從此門(mén)入。”儐者更道，從大門(mén)入。見(jiàn)楚王，王曰：“齊無(wú)人耶？使子為使。”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩接踵而在，何為無(wú)人？”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣。”

　　（乙）晏子為齊相，出，其御之妻從門(mén)間而窺，其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問(wèn)其故。妻曰：“ 晏子長(cháng)不滿(mǎn)六尺，身相齊國，名顯諸侯；今者，妾觀(guān)其出，志念深矣，常有以自下者。今子長(cháng)八尺，乃為人仆御，然子之意，自以為足，妾是以求去也。”其后，夫自抑損。晏子怪而問(wèn)之，御以實(shí)對，晏子薦以為大夫。

　　1.解釋下列句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。

　　①楚人以晏子短短：（）

　　②儐者更道更：（）

　　③策駟馬，意氣揚揚策：（）

　　④而延晏子延：（）

　　2.下列各組句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的.意義不相同的一項是

　　[ ]

　　A.晏子使楚齊命使，各有所主

　　B.比肩接踵而在其兩膝相比者

　　C.既而歸，其妻請去去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏

　　D.夫問(wèn)其故扶蘇以數諫故，上使外將兵

　　3.下列句子中劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項是