我的老師作文600字-優(yōu)秀作文范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的老師作文600字-優(yōu)秀作文范文，歡迎大家分享。
我的老師作文600字-優(yōu)秀作文范文1
我從上小學(xué)時(shí)，就不喜歡語(yǔ)文課，因此對語(yǔ)文老師有了一份不喜歡。可到現在我才明白，老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
小學(xué)五年級的語(yǔ)文老師給我的印象最深。教課非常好，讓我從不喜歡語(yǔ)文到喜歡語(yǔ)文，讓我從班級倒數成為正數。他是一位男教師，姓苑，40來(lái)歲。不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：苑老師!
笑，是美好的。但我的心目中，苑老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，苑老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!苑老師的笑給他形象生動(dòng)的語(yǔ)文課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)他講課。
但，苑老師也有發(fā)火的時(shí)候。有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候接老師下茬，老師都忍了他好久了，這次老師再也忍不下去了，直接就說(shuō)了他，可最后還是原諒了他，并告訴他這是課堂，不能隨便說(shuō)話(huà)，要說(shuō)話(huà)，先舉手。
苑老師也很好，也會(huì )站在我們的立場(chǎng)想事情，例如，這次六一兒童節，我們班家委會(huì )組織去蘑菇園玩，苑老師也去了，并且給我們帶了節日禮物&&一把扇子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)不愿結交這樣的良師呢?愿苑老師的甜甜笑容永駐面龐!每當我看見(jiàn)苑老師那親切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我對苑老師的愛(ài)戴之情!
我的老師作文600字-優(yōu)秀作文范文2
小學(xué)畢業(yè)了，我告別了母校，但永遠不會(huì )忘記我的母校和我的老師，她就是六年級我們的班主任&&張老師。
張老師名叫張華，她平易近人，和藹可親，我們一看到她的微笑，就和她拉近了距離。在學(xué)習上，我們有什么不會(huì )的題，她總是耐心指導，不厭其煩，孜孜不倦地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。上課時(shí)，她幽默風(fēng)趣，即使枯燥無(wú)味的數學(xué)課我們聽(tīng)起來(lái)也很有興趣。
同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，張老師從不強橫解決。她總是給同學(xué)們講道理，耐心地詢(xún)問(wèn)緣由，最后化干戈為玉帛。
過(guò)節日時(shí)，她給我們舉辦聯(lián)歡會(huì )，表演者展示自己的才藝，讓大家開(kāi)開(kāi)心心地玩兒。老師平等看待每一個(gè)學(xué)生，不因為誰(shuí)的分數低就嫌棄誰(shuí)，還經(jīng)常鼓勵他們，讓差生們重新找回自信。有一次，我們班有一個(gè)男生，考試考得很差，張老師不但沒(méi)有批評他，反而讓他當上了班干部。后來(lái)又一次考試，他的成績(jì)果然有了提高。
張老師仿佛有魔力一般，可以讓那些調皮的學(xué)生變得聽(tīng)話(huà)。因為她的教學(xué)方式讓我們心服口服，想不聽(tīng)話(huà)都不行。
敬愛(ài)的張老師啊，您淵博的知識就像浩瀚的大海一樣，而我的知識只是大海中的一滴水。是您使我從&滴小小的水珠變成小溪，知識越來(lái)越多，越來(lái)越豐富。
張老師，我們即將升入初中，將來(lái)還可能上大學(xué)，讀研究生，……，但我們無(wú)論走到哪里，無(wú)論是普通人或名聲顯赫，我們都不會(huì )忘記您，您永遠是我們尊敬的好老師。
我的老師作文600字-優(yōu)秀作文范文3
在我小學(xué)生涯中，有許多深切教導我的老師。比如：詼諧的陳老師.和藹的林老師.嚴肅的魏老師.....曾經(jīng)培育過(guò)我的老師是數之不盡的,不過(guò)最另我難忘的一個(gè)還是可愛(ài)的`徐老師了.
徐老師不僅人長(cháng)的秀麗,而且心地善良從來(lái)不對學(xué)生兇,所以我們極愛(ài)聽(tīng)她講課了.更重要的還是徐老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗.她上的課總是有聲有色.讓人百聽(tīng)不厭.
記得我剛上一年級的時(shí)候,媽媽把我送到學(xué)校.幼小的我還是哭著(zhù)打鬧不愿離開(kāi)媽媽,這時(shí)候徐老師微笑著(zhù)對我說(shuō):"怎么啦?不喜歡徐老師啊?在這里可以交到很多好朋友呢.來(lái),學(xué)習可有意思啦!"老師對我說(shuō)完后,又用紙巾幫我檫干了滿(mǎn)臉的淚水,揮手和媽媽再見(jiàn)后便拉著(zhù)我的小手走向教室.從那一刻開(kāi)始我便在心底里深深喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的老師.
讓我記憶猶新的是老師講她小時(shí)候的故事：她小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà)，有一天，她和小伙伴一起在自己的家的墻上畫(huà)畫(huà)，弄得墻上一塌糊涂、亂七八糟的，這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她不想受到媽媽的懲罰，就不想承認是自己做的，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：呦，這畫(huà)有大海又有貝殼真是漂亮呀!誰(shuí)畫(huà)的呀!她想也沒(méi)想就舉起手，她只有承認錯誤，聽(tīng)到這里，同學(xué)們都不做聲了，感到了那個(gè)時(shí)候的環(huán)境是多么的艱苦。
這就是我的老師-------可愛(ài)的徐老師.通過(guò)我的文章相信你一定很喜歡我這個(gè)老師吧?
【我的老師作文600字-優(yōu)秀作文范文】相關(guān)文章：
我的初中老師優(yōu)秀作文03-07
我的老師優(yōu)秀中考作文03-24
我的老師優(yōu)秀作文12篇02-25
初一我的老師優(yōu)秀作文02-16
我的理想老師優(yōu)秀作文5篇01-13
我的理想老師作文600字優(yōu)秀02-21
我和我的老師優(yōu)秀作文5篇02-16
我的老師優(yōu)秀作文（通用67篇）03-07