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壞孩子的閱讀題與答案

時(shí)間:2021-07-08 17:05:37 閱讀答案 我要投稿

壞孩子的閱讀題與答案

  閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。

壞孩子的閱讀題與答案

  壞孩子王小波

  孫郁

  我最初看王小波的小說(shuō),覺(jué)得鬧神鬧鬼,過(guò)于玩笑。友人中有幾位欣賞王小波者,每每會(huì )心地談到那作品的詭譎、高遠,慢慢就接受了一些觀(guān)點(diǎn)。遂想,朋友的批評也許是對的,我這樣的人在沉郁的氣氛中待得太久,不會(huì )放肆與逍遙,古人所云迂腐之士,或許正是指我這一類(lèi)人的。

  王小波是我們這個(gè)時(shí)代的壞孩子,他在一個(gè)呆板、單調的世界里,找到了個(gè)人的語(yǔ)碼。看他嬉笑怒罵、獨來(lái)獨往的樣子,會(huì )覺(jué)得我們是生活在地洞里,他卻馳騁在曠野間。中國的讀書(shū)人,每每遇挫則三呼痛煞人也,每飯不忘恩怨,抑郁之氣滿(mǎn)乾坤,屈子之行吟,少陵之腸斷,走的就是這條道路。魏晉文人多了狂放之音,至五四這遺風(fēng)大振,但狂放之后又多獨霸的氣焰,此后便是凄風(fēng)慘雨,所得的又是屈原、杜甫式的苦訴。新文化之后,唯有魯迅跳出了窠臼,遂有現代文明之獨舞。魯迅之后,在小說(shuō)、雜感中獨抒性靈,遠別先賢、近異五四者,唯王小波而已。王氏死后,我才注意此人,經(jīng)友人開(kāi)導,方悟出其非同尋常之處,也有相見(jiàn)恨晚的心情。認識一下獨異的人,也真不容易。

  李銀河是王小波的愛(ài)妻,對丈夫生前的精神了解很深。近讀二人的情書(shū)集《愛(ài)你就像愛(ài)生命》,對王小波的性格有了更深的感受。比之于《兩地書(shū)》這樣的文本,李銀河、王小波的通信更有現代人的灑脫,不像魯迅、許廣平當年那么沉重。我讀王小波的情書(shū),常常要笑,文字里跳出一個(gè)漢子,自稱(chēng)是個(gè)壞種,說(shuō)些不正經(jīng)的話(huà)。但句句真情,戲謔中把一個(gè)枯燥的世界神靈化了。中國文人傳統中,不太容易出現王小波這樣的人物,他的舉手投足都不像士大夫,有一點(diǎn)拉伯雷、羅素的狂放,荒誕之余,讓人的心受到洗禮。看出王氏的調皮搗蛋的用意,大概才能覺(jué)出他的可愛(ài),他的情書(shū)寫(xiě)于上世紀70年代。那時(shí)全國上下是一種色調和一種聲音,我記得自己那時(shí)寫(xiě)詩(shī)作文,用的就是頌圣的筆法。王氏全然沒(méi)有這個(gè),他的文字大概受到歐洲人的暗示,全然沒(méi)有蘇俄文學(xué)的影子。他在寫(xiě)給李銀河的信中有這樣一段話(huà):

  “我極端地痛恨把肉麻當有趣……”

  “肉麻是什么呢?肉麻就是人們不得不接受降低人格行為時(shí)的感覺(jué)。有人喜愛(ài)肉麻是因為什么呢?是因為他們太愛(ài)卑賤,就把肉麻當成了美。肉麻還和現在文學(xué)作品中的簡(jiǎn)單粗糙不同,它挺能吸引人呢。所謂肉麻的最好注腳就是才子佳人派小說(shuō),它就是本身不肉麻,也是迎合肉麻心理的。魯迅是最痛恨肉麻的,我的這個(gè)思想也是從他老人家那里批發(fā)來(lái)的。”

  “你有一次詫異我為什么痛恨激情,其實(shí)我是痛恨肉麻呀!我們是中國人,生活在北京城里,過(guò)了二十六年的平庸生活。天天有人咂著(zhù)嘴贊美肉麻,你焉能不被影響?你激情澎湃的時(shí)候做出的事情,誰(shuí)敢打保票不是肉麻的?”

  “我有點(diǎn)害怕自己,怕我也是百分之三十的肉麻人物,所以只有頭腦清醒時(shí)才敢提筆。這樣是不成的,這樣達不到美的高度,人家說(shuō)我沒(méi)有什么革命意識。說(shuō)得多對呀。”

  “你也知道了幽冥和肉麻全都不合我的心意。還有什么呢?我看我不要廢話(huà)了。別人知道了要笑話(huà)的:王先生給李銀河寫(xiě)情書(shū),胡扯又八道,又是幽冥,又是肉麻。這不是一件太可笑的事情嗎?”

  信寫(xiě)于一個(gè)處處是激情的年代,逆耳的地方也恰是他最特別的地方。討厭激情帶頭的肉麻,那是隱含著(zhù)嚴明的理性和尊嚴的。我疑心那時(shí)他沒(méi)有細讀過(guò)羅素的書(shū),許多看法是心性使然的。王小波嘲弄了周?chē)沫h(huán)境,也嘲弄了自己,讀罷此文,心被猛地刺了一下,好像也是對我這一類(lèi)人而說(shuō)的,慷慨激昂、氣宇軒昂的人,有時(shí)自認為是代表了真理,忘掉的恰恰是自己的出丑。

  人都是殘缺的存在,在精神的跋涉中,我們占的空間僅僅是一小部分。中國有些思想隱于書(shū)齋之中,文人說(shuō)它時(shí)閃爍其詞,如果有幾個(gè)搗蛋的孩子大喊出來(lái),知道的人就多了,童言無(wú)忌,許多妙語(yǔ),是壞孩子喊將出來(lái)的。

  我們總算有了呼喊亂叫的王小波,雖然他早早回到了天國,可那聲音,卻至今仍覺(jué)新鮮不已。那些文壇大人物的滔滔講演,倘與王小波對照起來(lái),天地間的黑黑白白,自然清楚了。(選文有改動(dòng))

  (1)下列對傳記小品內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )

  A.當初,對于王小波小說(shuō)缺少現實(shí)性的看法作者與朋友是一致的,不同的是作者認為它不夠嚴肅莊重,朋友們則認為其意蘊高遠。

  B.文學(xué)史上,像屈原、杜甫那樣熱衷于傾訴抑郁和痛苦的作品構成了古典文學(xué)的主流,而如魏晉文人那樣獨抒性靈的作品則是末流。

  C.作者后來(lái)對王小波有了全新的認識且有相見(jiàn)恨晚之感,這說(shuō)明作者的內心也隱藏著(zhù)被沉郁的氛圍所包裹和壓抑著(zhù)的'狂狷和放肆。

  D.《愛(ài)你就像愛(ài)生命》與《兩地書(shū)》不同的藝術(shù)風(fēng)格,既說(shuō)明了時(shí)代的差異,又昭示出魯迅和王小波兩人迥然不同的思想和精神追求。

  E.王小波將那些隱藏于書(shū)齋之中被文人小心曲折表達出來(lái)的某些中國思想大聲喊了出來(lái),這聲音雖不能振聾發(fā)聵卻能折射出真實(shí)。

  (2)作者說(shuō)王小波是“壞孩子”,他的“壞”具體表現在哪些方面?請簡(jiǎn)要概括。

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  (3)文章大量引用王小波情書(shū)集中的文字,有何作用?請簡(jiǎn)要分析。

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  (4)王小波是一個(gè)有真性情的人,他句句表達的都是自己的真情,可在那處處是激情的年代他卻表現出了嚴明的理性和尊嚴。請就你對“性情”“激情”“理性”三個(gè)方面的理解,任意選一個(gè)方面,結合全文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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  參考答案:

  (1)CE

  (2)①他在呆板、單調的世界里,找到了表達自我的方法;

  ②面對時(shí)代的強權,他不愿意降低自己的人格尊嚴;③在一個(gè)喪失理性的瘋狂時(shí)代,他不愿意放棄嚴明的理性精神。(意對即可)

  (3)①具體展示了王小波輕松、灑脫的筆法特點(diǎn):

  ②展現了王小波率真的性格特點(diǎn)和對理性精神的追求;

  ③起到承上啟下作用,既印證了上文對他的認識與評價(jià),又引出廠(chǎng)下文對其意義和作用的揭示。(意對即可)

  (4)示例:觀(guān)點(diǎn)一:做人要活出自己的真性情。

  ①人應突顯自己的真實(shí)本性,不以外界環(huán)境而改變或隱藏自己的性格、習慣、愛(ài)好和思想情感;

  ②人應隨其本性,率性而為,對自已的喜好和理想要勇敢大膽地追求;

  ③只有活出真性情才算沒(méi)有虛度人生,一方面要看重個(gè)性和內在精神價(jià)值,另一方面要看輕外在的功利。

  觀(guān)點(diǎn)二:激情是把雙刃劍.要小心把握。

  ①激情會(huì )激發(fā)潛能、自我超越、創(chuàng )造價(jià)值,學(xué)習、工作、生活都不隧沒(méi)有激情;

  ②激情有時(shí)也會(huì )像脫繡的野馬、泛濫的洪水、失控的兇獸,將一些真的、美的、善的東西一同毀滅;

  ③激情固然可貴,卻終究需要理性來(lái)平衡,最佳狀態(tài)是將激情與理性相結合。

  觀(guān)點(diǎn)三:人生和生活需要理性的支撐。

  ①只有理性地認識自己,認識社會(huì ),才能正確地規劃人生;

  ②擁有理性是人成熟的標志之一,應主動(dòng)地接受社會(huì )的約束,規范自己的行為;

  ③人生足一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程,特別需要理性的力量來(lái)指導與調節。

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