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小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《林蔭大道》閱讀答案

時(shí)間:2020-08-24 17:57:51 閱讀答案 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《林蔭大道》閱讀答案

  這是一條林蔭大道,東起小營(yíng),西到花園村。它寬十五米,可供四輛汽車并行(使 駛)過,大道兩旁,清秀挺(拔 撥)的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相(印 映),真是景色宜人。

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《林蔭大道》閱讀答案

  高大的梧桐樹枝葉茂盛,毛絨絨的梧桐果掛滿樹,整個(gè)樹冠像撐起一把大傘,為人們遮擋夏日的(嬌 驕)陽(yáng),銀杏樹的.葉子,像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來,發(fā)出嘩嘩的響聲,(拂 佛)去了人們連上的汗珠。/大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在大道兩旁。串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,開得那么火紅,那么熱鬧。/

  每天,無數(shù)行人、車輛在這條大道上來來往往,就像穿行在綠樹紅花的長(zhǎng)廊里。

  1.劃去文中括號(hào)里不適當(dāng)?shù)淖帧?/p>

  2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

  近義詞 反義詞

  茂盛( ) ( )

  遮擋( ) ( )

  3.聯(lián)系上下文用自己的話理解詞語(yǔ)。

  樹冠:

  亭亭玉立:

  4.用“﹏﹏”畫出文中打比方的句子,想想這樣寫的好處(最少兩句)

  5.文章第二自然段已用“/”分了兩層,請(qǐng)寫出每層意思。

  第一層

  第二層

  6.第二自然段作者是按從 到 的觀察順序,寫了四種景物: 、 、 、 。運(yùn)用了 、 的手法,把樹和花的形色寫得具體,形象。

  7.整篇文章是 這句話來寫的,寫出林蔭大道 的特點(diǎn)。

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