《落日的幻覺(jué)》閱讀答案

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　　《落日的幻覺(jué)》閱讀答案 1

　　人們都喜愛(ài)觀(guān)賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)的壯觀(guān)景象。而對日落，卻很少有人去流連觀(guān)賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句嗎?

　　其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀(guān)、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機會(huì )觀(guān)日落，它會(huì )使你神往：太陽(yáng)靜靜地躺在西方地平線(xiàn)上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落，接近地平線(xiàn)時(shí)竟縮身變扁。若天空有云，你會(huì )看見(jiàn)燦爛的`晚霞;全天無(wú)云，不要忘記回頭，你會(huì )發(fā)現背后的天空中現出神秘的藍灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時(shí)，西方天空還會(huì )出現迷人的紫光，隨著(zhù)太陽(yáng)的墜落，紫光下移，接近地平線(xiàn)時(shí)才消失。可惜這種美麗的紫光并不多見(jiàn)。

　　日落確實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端。可是觀(guān)賞者不會(huì )想到吧，這些奇異景象竟然大都是幻覺(jué)，夕陽(yáng)本身沒(méi)有任何變化。

　　18、對文中加粗“吟詠”一詞的理解正確的一項是( )

　　A、談?wù)揃、歌頌C、誦讀D、吟唱

　　19、對畫(huà)線(xiàn)句子含義理解正確的一項是( )

　　A、老年人的生活.

　　B、這是遲暮者 對美好人生的眷念，有感于生命的偉大與不可超越，抒發(fā)內心的無(wú)奈感受。

　　C、反映了自古以來(lái)人們觀(guān)看日出時(shí)的情感傾向——悲涼、凄慘、遺憾和無(wú)奈，表達了作者對人們不欣賞夕陽(yáng)的感慨。

　　D、增加了文章的趣味性和生動(dòng)性，為下文描寫(xiě)落日的壯觀(guān)景象蓄勢。

　　20、下面能夠概括“落日”特點(diǎn)的一組詞是( )

　　絢麗、多樣、 寧靜 、美妙 B、壯觀(guān)、綺麗、神秘、迷人

　　C、詩(shī)意、柔和、 雄渾、多樣 D、多變、詩(shī)意、神秘、迷人

　　21、對本段文字所用的說(shuō)明方法判斷正確的一項是( )

　　A、作比較 作詮釋 B、引資料 摹狀貌

　　C、打比方 引資料 D、作比較 打比方

　　參考答案：

　　18——21BDBB

　　《落日的幻覺(jué)》閱讀答案 2

　　閱讀下面甲、乙兩個(gè)文段，完成1-2題。

　　[甲]《落日的幻覺(jué)》（節選）

　　太陽(yáng)變扁的幻覺(jué)，不只出現在日落，太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)時(shí)也是如此。這是由于光通過(guò)空氣時(shí)，速度每秒減慢87千米，因而光線(xiàn)折射也隨之發(fā)生變化，所以，當落日下緣接觸地平線(xiàn)時(shí)，折射使落日的高度和寬度之比為26.5：32，觀(guān)賞者眼睛里的太陽(yáng)自然就是扁的。

　　[乙]《長(cháng)河落日扁》（節選）

　　落日為什么是扁的呢？這是光的折射現象在搗鬼。

　　不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來(lái)筷子是折成兩段的。這就是光的折射現象。光在密度大的物質(zhì)中跑得慢，在密度小的物質(zhì)中跑得快。水的密度比空氣大，于是，光在水和空氣的界面上速度突然改變，造成光線(xiàn)曲折。

　　那么在空中光線(xiàn)會(huì )不會(huì )曲折呢？也會(huì )。原來(lái)空氣的密度也不是均勻的。由于地心引力的關(guān)系，地球表面大氣密度大，越往高處空氣越稀薄，密度越小。這種密度的差別并不大，通常察覺(jué)不到曲線(xiàn)由此產(chǎn)生的曲折。但是，太陽(yáng)落山時(shí)，陽(yáng)光斜著(zhù)通過(guò)大氣，距離很遠，產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺(jué)到。這種折射越貼近地面越強。落日的上端和下端光線(xiàn)曲折得不一樣，看起來(lái)就成扁的`了。

　　11.下列關(guān)于甲、乙兩個(gè)文段理解不正確的一項是（3分）

　　A.甲文段運用列數字的說(shuō)明方法解釋了當落日下緣接觸地平線(xiàn)時(shí)，折射使落日的高度和寬度之比發(fā)生變化，觀(guān)賞者眼睛里的太陽(yáng)變扁的原因。

　　B.乙文段為了解釋落日是“扁”的，作者舉了筷子插入水中看起來(lái)折成兩段的例子來(lái)說(shuō)明。

　　C.甲、乙兩個(gè)文段運用不同的說(shuō)明方法來(lái)闡釋了同一個(gè)自然現象：光的折射使太陽(yáng)在接近地平線(xiàn)時(shí)看起來(lái)是扁的。

　　D.甲文段的觀(guān)點(diǎn)是太陽(yáng)變扁的幻覺(jué)，不只出現在日落，太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)時(shí)也會(huì )產(chǎn)生。而乙文段則認為只有在太陽(yáng)落山時(shí)，它看起來(lái)才是扁的。

　　12.理解下面句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)它們的作用。（4分）

　　（1）落日為什么是扁的呢？這是光的折射現象在搗鬼。

　　（2）不少人都有這樣的經(jīng)驗：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起來(lái)筷子是折成兩段的。

　　附參考答案：

　　1、考點(diǎn)：文意理解，3分，選 D，“只有……才”的表述不當，乙文段只是分析了落日是扁的原因，并沒(méi)有提出“只有在太陽(yáng)落山時(shí)，它看起來(lái)才是扁的”的觀(guān)點(diǎn)。

　　2、考點(diǎn)：理解重點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的具體含義，4分。

　　（1）“搗鬼”一詞運用了擬人（1分）的修辭，形象生動(dòng)地說(shuō)明“落日是扁的”這種現象的原因，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)性的特點(diǎn)。（1分）[2分。正確判斷修辭，1分；點(diǎn)明作用，1分。]

　　（2）“看起來(lái)”表明筷子在水中折成兩段的現象是人的錯覺(jué)造成的，而不是真實(shí)的，（1分）體現了說(shuō)明文語(yǔ)言準確性的特點(diǎn)。（1分）[2分。明確“看起來(lái)”表明是“錯覺(jué)”“不真實(shí)”，1分；點(diǎn)明作用，1分。]

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