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《母親給出的答案》閱讀答案

時(shí)間:2024-07-31 21:55:27 毅霖 閱讀答案 我要投稿

《母親給出的答案》閱讀答案

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多,閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn),或某一知識點(diǎn)中的一部分內容,在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編收集整理的《母親給出的答案》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《母親給出的答案》閱讀答案

  母親給出的答案

  ①有個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通,為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?

  ②回家后他問(wèn)道:“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話(huà),一樣認真地做作業(yè),可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著(zhù)。她望著(zhù)兒子,沒(méi)有回答,因為她不知道怎樣回答。

  ③又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問(wèn)了同樣的問(wèn)題。她真想說(shuō),人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒(méi)說(shuō)出口。

  ④應該怎樣回答兒子的問(wèn)題呢?有幾次,她真想重復那幾句被上萬(wàn)個(gè)父母重復了上萬(wàn)次的話(huà)——你太貪玩了;你在學(xué)習上還不夠勤奮;和別人比起來(lái)還不夠努力……以此來(lái)搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績(jì)不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒(méi)有那么做,她想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案。

  ⑤兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更加刻苦,但依然沒(méi)趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jì)一直在提高。為了對兒子的進(jìn)步表示(贊揚,贊賞),她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

  ⑥現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也再沒(méi)有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jì)排第幾名,因為去年他已經(jīng)以全校第一名的成績(jì)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請他給同學(xué)及家長(cháng)們做一個(gè)報告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著(zhù)前面對我說(shuō),你看那些在海邊爭食的鳥(niǎo)兒,當海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過(guò)大洋的還是它們。”這個(gè)報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

  1、請概況敘述本文內容。(40字以?xún)?

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  2、母親在回答兒子的提問(wèn),經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程才給出了滿(mǎn)意的答案,每一次提問(wèn),母親是怎樣做的?從文中選擇詞語(yǔ)填寫(xiě)。

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  3、母親給出的答案是什么意思?

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  4、第⑤段中括號里的詞語(yǔ)哪一個(gè)用得好?請選擇一個(gè)并說(shuō)說(shuō)理由。

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  5、“兒子”是一個(gè)什么樣的人?請在文中找出例句加以證明。

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  6、請你評價(jià)一下這位母親。

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  閱讀答案

  1、面對孩子的提問(wèn),母親終于給出了滿(mǎn)意的答案,孩子受到啟示,終于走向成功。

  2、沒(méi)有回答,沒(méi)說(shuō)出口,想為兒子的問(wèn)題找到一個(gè)完美的答案,回答了兒子的問(wèn)題。

  3、聰明的人起點(diǎn)很高,笨拙的人起點(diǎn)很低,但笨人只要堅持不懈地努力,最終能取得成功。

  4、“贊賞”好。因為贊賞有贊揚和欣賞之意。

  5、有自尊心、刻苦好學(xué)的人。如:“媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)兒子開(kāi)始有自尊心了。”“他的成績(jì)一直在提高。”“他已經(jīng)以全校第一名的成績(jì)考入了清華。”

  6、有愛(ài)心,且懂得教育孩子。(大意對即可)

  閱讀《我的母親》的選段,完成下面的練習。

  我到十歲的時(shí)候,讀的是“孟子見(jiàn)梁惠王”。到年底,父親要“清算”我平日的功課。在夜里親自聽(tīng)我背書(shū),很?chē)绤枺郎戏胖?zhù)一根兩指闊的竹板。我背向著(zhù)他立著(zhù)背書(shū),背不出來(lái)的時(shí)候,他提一個(gè)字,就叫我回轉身來(lái)把手掌展放在桌上,他拿起這竹板很重地打下來(lái)。我吃了這一下苦頭,痛是血肉的身體所無(wú)法避免的感覺(jué),當然失聲地哭了,但是還要忍住哭,回過(guò)身去再背。不幸又有一處中斷,背不下去;經(jīng)他再提一字,再打一下。嗚嗚咽咽地背著(zhù)那位前世冤家的“見(jiàn)梁惠王”的“孟子”!我自己?jiǎn)柩手?zhù)背,同時(shí)聽(tīng)得見(jiàn)坐在旁邊縫紉著(zhù)的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著(zhù)。我心里知道她見(jiàn)我被打,她也覺(jué)得好像刺心的痛苦,對我表著(zhù)十二分的同情,但她卻時(shí)時(shí)從嗚咽著(zhù)的、斷斷續續的聲音里勉強說(shuō)著(zhù)“打得好”!她的飲泣吞聲,為的是愛(ài)她的兒子;勉強硬著(zhù)頭皮說(shuō)聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進(jìn)。如今想起母親見(jiàn)我被打,陪著(zhù)我一同哭,那樣的母愛(ài),仍然使我感念著(zhù)我的慈愛(ài)的母親。背完了半本“梁惠王”,右手掌被打得發(fā)腫,有半寸高,偷向燈光中一照,通亮,好像滿(mǎn)肚子裝著(zhù)已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著(zhù)淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻。

  閱讀答案:

  1、請用自己的語(yǔ)言概括選文的主要內容。

  答:母親見(jiàn)“我”挨打而矛盾重重。

  2、聯(lián)系上下文,解釋本文中“清算”一詞的意思。

  答:“清算”一詞表現了父親對子女學(xué)習上要求的嚴格和態(tài)度的嚴厲。

  3、本文中的母親見(jiàn)著(zhù)“我”挨打,為什么一邊飲泣吞聲,一邊還要說(shuō)“打得好”矛盾嗎?為什么?

  答:不矛盾。因為母親既疼愛(ài)兒子,又希望兒子上進(jìn),內心使矛盾痛苦的,話(huà)語(yǔ)既是違心的,又是出于對兒子的期待。

  4、摘錄本文中的一句比喻句,并賞析這句比喻句的表達效果。

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