初中手抄報版面設計圖

　　制作手抄報,是學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng),它能拓寬學(xué)生學(xué)習和運用的領(lǐng)域,構建自主、合作、探究的學(xué)習方式,下面要為大家分享的就是初中手抄報版面設計圖，希望你會(huì )喜歡！

　　中學(xué)生手抄報的資料參考

　　一、寓言故事

　　楚莊王準備去攻打越國，他把這個(gè)想法告訴了他的謀臣杜子。杜子問(wèn)：“不知大王出兵越國的理由是什么?”楚莊王說(shuō)：“越國目前政治，兵力不足，正是攻打的好機會(huì )，我不想放過(guò)這個(gè)機會(huì )。”杜子又問(wèn)：“大王有成功的把握嗎?”楚莊王十分自信地說(shuō)：“當然有把握。越國眼下正不堪一擊，我出兵必定是馬到成功!”

　　看著(zhù)楚莊王那盲目自信的樣子，杜子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“大王，您所說(shuō)的情況并不全對。越國目前情況的確很糟，可是我們楚國的情況也很不妙啊。人的智慧跟人的眼睛一樣，一個(gè)人可能常常深謀遠慮，但往往想不到近憂(yōu)，這就像人的眼睛常常看得很遠卻難以看清自己的睫毛一樣。大王您很清楚地看到越國的危機，卻對楚國的不足缺乏足夠的分析。您仔細想想，楚國的軍隊其實(shí)并不強大，曾被秦國、晉國打敗，還丟失了幾百里的疆土，這不是兵力不強的表現嗎?楚國的政治也未必清明，像莊(足喬)(jue)這樣的大強盜，可以在國內橫行霸道，肆意違法，而各級官吏卻對他毫無(wú)辦法，這不也是政治的表現嗎?依我看，楚國的情況要比越國更加糟糕，大王您看不到這些，卻還想著(zhù)要對越國用兵，這不正像目不見(jiàn)睫那樣缺乏自知之明嗎?您是否想到別的國家也會(huì )像您對越國的考慮一樣而對楚國虎視眈眈呢?因此，大王的當務(wù)之急應是認真把楚國自己的事辦好才對呀!”

　　杜子的一番話(huà)，說(shuō)得楚莊王如夢(mèng)初醒，心服口服，他決定不去攻打越國，從此加強對楚國的治理，使楚國真正強大起來(lái)。

　　我們在日常生活中也很容易犯“目不見(jiàn)睫”的錯誤，看別人的缺點(diǎn)很容易，看自己的不足則很難;考慮問(wèn)題常常想將來(lái)很遠的事，卻難以把握眼前的情況。這種對待問(wèn)題的態(tài)度和思維方式是不對的，如不進(jìn)行矯正將是很危險的。

　　二、小故事大道理

　　(1)父親的一塊表找不到了，非常惱火，四處翻也找不到。等他出去了，兒子悄悄進(jìn)屋，不一會(huì )兒找到了表。父親問(wèn)：“怎么找到的?”兒子說(shuō)：“我就安靜地坐著(zhù)，一會(huì )兒就能聽(tīng)到鐘表‘嘀嗒’‘嘀嗒’的聲音。”

　　我們越是焦躁的尋找，越找不到自己想要的。只有平靜下來(lái)，才能聽(tīng)到內心的聲音。

　　(2)當玻璃杯中裝滿(mǎn)牛奶的時(shí)候，人們說(shuō)這是牛奶;當裝滿(mǎn)油的時(shí)候，人們又說(shuō)這是油。只有杯子空時(shí)，人們才看到杯子。

　　當我們心中裝滿(mǎn)財富、權勢、成就和偏見(jiàn)的時(shí)候，就不是自己了。往往擁有了一切，卻不能擁有自己。

【初中手抄報版面設計圖】相關(guān)文章：

初中數學(xué)手抄報版面設計圖08-25

初中雷鋒手抄報版面設計圖07-03

安全手抄報版面設計圖大全初中05-26

初中交通安全的手抄報版面設計圖05-25

數學(xué)手抄報版面設計圖10-02

讀書(shū)手抄報版面設計圖10-10

國家手抄報版面設計圖08-25

數學(xué)手抄報版面設計圖06-17

讀書(shū)手抄報版面設計圖06-26