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七年級政治期末考試卷及答案
一、選擇題（在下列各題中選擇一個(gè)最符合題意的選項，將選項的字母填入答題卡相應題號下。每小題1分，共16題，16分）
1、由小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生，意味著(zhù)我們（）
A、可以不需要長(cháng)輩的教育了B、有了更多的獨立性
C、可以不需要朋友的關(guān)心了D、可以不需要他人的幫助了
2、下列關(guān)于教育的說(shuō)法，正確的是（）
A、受教育僅僅是公民的權利B、受教育僅僅是公民的義務(wù)
C、受教育僅僅是公民個(gè)人的事情D、受教育既是公民的權利，又是公民的義務(wù)
3、下列能體現“換位思考”的是（）
○1己所不欲，勿施于人○2責人之心責己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲達而
達人○4先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )
A、○1○2○3B、○1○2○4C、○2○3○4D、○1○3○4
4、“你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。”對這句話(huà)理解正確的是（）
A、別人對你尊重，你也尊重別人；別人不尊重你，你也不尊重別人
B、別人都應尊重你，你是否尊重別人就看你的心情了
C、你想贏(yíng)得別人的尊重就得先尊重別人，你能夠尊重別人就能得到別人的尊重
D、是否尊重別人就要看別人是否尊重自己
5、每一種生命都是有其存在的價(jià)值和意義的，所有生命之間的關(guān)系應該是（）
A、對立的B、和諧的C、從屬的D、無(wú)直接關(guān)系的
6、下列不屬于水污染帶來(lái)的是（）
A水生生物大量死亡B、“赤潮”頻發(fā)C、溫室效應D、河水中磷、氮含量超標
7、在與人交往中，我們要做到（）
○1面帶善意的微笑○2為人幽默，大方開(kāi)朗○3寬容大度，包容他人○4真誠友善
A、○1○2○3B、○2○3○4C、○1○3○4D、○1○2○3○4
8、下列關(guān)于人與自然的敘述，正確的是（）
A、人類(lèi)為了追求經(jīng)濟利益，可以隨心所欲的對待大自然B、自然資源是我們生活的必須
C、我們要征服和改造自然D、人類(lèi)的生存發(fā)展與自然無(wú)關(guān)
9、據不完全統計，在我國未成年人網(wǎng)民人數高達250萬(wàn)人。要戒除網(wǎng)癮就應該（）
A、關(guān)注現實(shí)，控制消極情緒B、遠離網(wǎng)絡(luò )，發(fā)現生活中的美
C、善待自己，少些愛(ài)好D、抵制誘惑，提高自制力
10、蚊子有22顆牙齒，駱駝可以飲海水解渴，可可的種子摘下來(lái)后只能存活35個(gè)小時(shí)，人類(lèi)能制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)。這表明（）
A、人類(lèi)是萬(wàn)物之靈，對其它他命有生殺予奪的大權
B、地球上的生命充滿(mǎn)神奇，豐富多彩
C、生命多種多樣，我們應該充分享受其它生命帶給我們的快來(lái)
D、人的生命是最寶貴的，其他生命必須為人類(lèi)服務(wù)
11、你認為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛(ài)生命”相違背（）
①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動(dòng)物
③放生從農民手中買(mǎi)來(lái)的蛇④保護珍稀動(dòng)植物
A、①②③B、①②C、③④D、①②③④
12、剛剛踏進(jìn)初中校門(mén)的小翔，充滿(mǎn)了迷茫，原來(lái)想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認為此時(shí)小翔應該（）
A、歸咎于環(huán)境的不盡如人意B、主動(dòng)尋求自身改變，積極適應新的環(huán)境
C、為自我的適應能力差而自卑D、無(wú)所謂自我與環(huán)境的關(guān)系如何，順其自然
13、人類(lèi)靠自己的聰明才智不斷的改造這世界，人類(lèi)從原始走向文明，可以飛翔藍天、遨游深海、了解過(guò)去、預見(jiàn)未來(lái)。人用思想改變著(zhù)周?chē)囊磺小＿@都表明（）
A、人類(lèi)可以隨心所欲的改造地球B、人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng )造力
C、人類(lèi)的生命比動(dòng)物的生命寶貴D、人類(lèi)是自然界的主宰
14、假如老師“冤枉”了你，你應該（）
A、頂撞老師，維護尊嚴B、默不作聲，能忍則忍C、暫時(shí)“理解”老師，伺機報復D、合理的與老師溝通
15、從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習的科目在變化，老師的教學(xué)方法也在變化，這就需要我們（）
A、按照小學(xué)時(shí)的方法學(xué)習B、必須高度緊張，十分謹慎的對待C、調整自己的學(xué)習方法，逐步培養自己的學(xué)習能力D、把一切精力都放在學(xué)習上，努力學(xué)好知識
16、20xx年9月1日起，我國實(shí)現了城鄉義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費。這一舉措：（）
A、說(shuō)明我國絕大部分人交不起學(xué)雜費
B、有利于保障公民平等的受教育權，促進(jìn)教育公平
C、有利于我國重點(diǎn)發(fā)展城市義務(wù)教育
D、可以杜絕學(xué)生輟學(xué)現象
二、簡(jiǎn)答題（共16分）
31、作為初中生的我們雖然長(cháng)大了，但也有管不住自己的時(shí)候，就像老虎也有打盹的時(shí)候一樣。
（1）你有個(gè)管不住自己的時(shí)候嗎？如果有，主要表現在哪些方面？（2分）
（2）管不住自己有哪些危害？（2分）
（3）在我們身邊，有各種各樣的誘惑。如何拒絕不良誘惑？（2分）
32、在學(xué)習中，我們應該怎樣合理安排自己的學(xué)習時(shí)間？（4分）
33、面對地球發(fā)出的多聲嘆息，我們中學(xué)生該從那些方面著(zhù)手，為保護地球環(huán)境做出我們應有的貢獻？（6分，至少三點(diǎn)）
三、辨析題（請先判斷正誤，再說(shuō)明理由。7分）
辯題：在我們日常的生活中，會(huì )發(fā)現我們身邊的人會(huì )不同程度的犯一些錯誤。而不同的態(tài)度則會(huì )帶來(lái)不一樣的結果。例如：小明在課堂上發(fā)現語(yǔ)文老師講的一個(gè)知識點(diǎn)出現了錯誤，這個(gè)時(shí)候小明當堂就站起來(lái)直接指出老師的錯誤，導致語(yǔ)文老師很尷尬。請你用所學(xué)知識，辨析一下小明的行為你贊成嗎？為什么？
四、實(shí)踐探究題（共21分）
35、材料一：據《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。
材料二：20xx年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開(kāi)全國中小學(xué)生安全工作會(huì )議，強調要迅速行動(dòng)，在全國集中開(kāi)展中小學(xué)安全管理整治行動(dòng)，為廣大中小學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)安全健康的環(huán)境。
請回答：
（1）想一想，你身邊存在哪些安全隱患？（4分）
（2）面對身邊存在的安全隱患，你認為學(xué)校和青少年自己分別應采取哪些措施？（5分）
36、世界自然保護基金會(huì )發(fā)表了題為《活著(zhù)的地球》的報告。報告認為：由于人類(lèi)的過(guò)度消耗，在過(guò)去的30年里，地球是上的生物物種減少了35%。目前人類(lèi)對自然資源的利用也超出其更新能力的20%。根據目前消耗自然資源的速度和全球人口增長(cháng)的速度計算，到20xx年，可能需要兩個(gè)地球才能滿(mǎn)足人類(lèi)對自然資源的需求。
閱讀上述材料，結合所學(xué)知識回答下列問(wèn)題。
（1）上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？（2分）
（2）上述問(wèn)題主要表現在哪些方面？（4分）
（3）試分析人口增長(cháng)、資源枯竭與人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。（6分）
參考答案
一、選擇題（16分，每題1分）
12345678910
BDACBCDBDB
111213141516
BBBDCB
二、簡(jiǎn)答題（共16分）
31、（1）答：有過(guò)，如：迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲；今天的事拖到明天做等。（根據實(shí)際情況回答即可）（2分）
（2）答：○1會(huì )阻礙學(xué)習的進(jìn)步；○2會(huì )影響身心的健康發(fā)展；○3會(huì )誘發(fā)尋釁滋事、打架斗毆等違法行為。（符合實(shí)際，言之有理即可）（2分）
（3）答：結合自己的實(shí)際，用科學(xué)的態(tài)度、堅定的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其它的危害。（2分）
32、答：學(xué)習時(shí)間的安排傲結合學(xué)習計劃、學(xué)習任務(wù)，并考慮自己的各種實(shí)際情況。合理照片時(shí)間也包括科學(xué)地安排學(xué)習、勞動(dòng)、休息、健身、娛樂(lè )的時(shí)間。考慮輕重緩急，先后順序，保持合理的學(xué)習和生活節奏。（4分）
33、答：對于地球的保護主要從以下三方面進(jìn)行：（6分）
（1）我們中學(xué)生從身邊小事做起，從我做起，保護植被，不亂砍濫伐，多植樹(shù)造林切實(shí)保護我們賴(lài)以生存的家園；（2分）
（2）努力學(xué)習科學(xué)文化知識，在生活中學(xué)會(huì )用新能源代替污染較大的能源，合理利用資源，增強環(huán)保意識，保護我們的大氣資源永遠清潔；（2分）
（3）節約用水，保護環(huán)境，積極為家鄉的環(huán)境保護建言獻策，積極宣傳環(huán)保知識等。（2分）
三、辨析題（7分）
首先，小明的做法我不贊成。理由如下：
老師也是普通人，也會(huì )犯錯，有了錯，我們可以指出來(lái)，但我們可以采取一些更合理的方法，比如：下課找老師商討、寫(xiě)小紙條等，這樣老師不至于尷尬也更容易接受我們對他的建議或意見(jiàn)，也更能夠體現出我們對老師的關(guān)愛(ài)。
四、實(shí)踐探究題（共21分）
35、答：（1）（根據實(shí)際情況回答，2項以上即可，4分。）（2）學(xué)校：例如，加強對學(xué)生的安全常識教育，完善安全措施，消除安全隱患。（2分）學(xué)生自己：例如，增強自我保護意識和能力，熟悉各種安全標志，掌握必要的安全常識等。（3分）（本題不要求與答案完全一致，言之有理即可）
36、（1）答：資源枯竭。（2分）（2）答：表現在物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏等方面。（4分）（3）答：資源是人類(lèi)生存與發(fā)展的基礎。人口過(guò)快和過(guò)多增長(cháng)，必然給自然資源和環(huán)境帶來(lái)沉重的壓力。人類(lèi)生存需要從自然界獲取生存和生活資料，還要向自然界排放廢棄物。人類(lèi)對資源過(guò)度開(kāi)發(fā)。必然導致嚴重的資源短缺和環(huán)境惡化，甚至對于人類(lèi)生存構成威脅。（6分）
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