野菊閱讀理解

時(shí)間：2022-05-03 08:48:14 閱讀理解我要投稿

野菊閱讀理解

野菊閱讀理解1

　　①野菊花!漫山遍野的野菊花!

野菊閱讀理解

　　②花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦。分明是太陽(yáng)和月亮的灼目滋燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，叫人心靈久久震顫。

　　③幾番秋雨秋風(fēng)秋霜。山野早已斂去了遼闊的綠色，只把灰脊露在人間;紫燕和鴻雁的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下了牛兒和羊兒的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏，也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢與進(jìn)取，舉起了開(kāi)放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。

　　④她不禁錮自己，有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情的放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉兒來(lái)就開(kāi)了。從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)喚醒，一齊把眼睛睜開(kāi)，睜得又圓又亮，再也不想閉去。她把金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的藥香毫無(wú)保留地聚散如云如霧。這時(shí)，假若你靜下心來(lái)，你會(huì )從裊裊升騰的忽聚忽散的濃香里諦聽(tīng)到廣樂(lè )音樂(lè )《金蛇狂舞》的活潑，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……

　　⑤她不固守現成，匍匐的枝條看似柔弱，卻從不攀援依附，這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周?chē)牡孛妫涯癜阌馉罘至训娜~片擴張開(kāi)來(lái)，鋪展如蒼鷹的翼翮，擁護著(zhù)黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過(guò)含不盡向往，活脫脫是一幅潘天壽飽和金石的《鷹瞵圖》，從大別山巔掛到淮水河沿，當霜雪卷茂這幅宏篇巨構時(shí)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下而求索”的浩歌凝結在心，待時(shí)以串發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定要發(fā)展成簇;今年籬前坎下的幾叢，明年一定要繁衍成龍。星散的，要匯聚;成塊的，要連片。然后在荒灘坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向四面八方擴張、挺進(jìn)，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。

　　⑥這是一種怎樣的野性的美啊!而這野性美的燭照天地的光芒，投射在她開(kāi)放的態(tài)勢和拓展的行動(dòng)中，于生命的運動(dòng)里發(fā)現自我，表現自我，實(shí)現自我，教人體味出一種人生境界。故有久久的.震顫回蕩在心……

　　野菊花閱讀題目：

　　1、第三段寫(xiě)到“幾番秋雨秋風(fēng)秋霜”之后的紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等景物的變化，這樣寫(xiě)有什么作用?

　　2、試分析第四段中加橫線(xiàn)的句子的修辭效果。

　　3、第五段，作者為什么要細細描寫(xiě)野菊花的枝條、葉片、宿根等形態(tài)?

　　4、聯(lián)系全文看，野菊花內在的野性美表現在哪幾個(gè)方面?

　　5、你怎樣理解下面這兩句話(huà)的意思?

　　①分明是太陽(yáng)和月亮的灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，叫人心靈久久震顫。

　　②而這野性美的燭照天地的光芒，投射在她開(kāi)放的態(tài)勢和拓展的行動(dòng)中，于生命的運動(dòng)里發(fā)現自我，表現自我，實(shí)現自我，教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心……

野菊閱讀理解2

　　野菊花

　　你見(jiàn)過(guò)生長(cháng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛(ài)那漫山遍野的野菊花嗎?也許，它不惹人注目，因為它只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。

　　我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來(lái)到一處山坡上，只見(jiàn)滿(mǎn)山盛開(kāi)著(zhù)黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著(zhù)它那小小的黃色花朵，好看極了。可當它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強，花期也長(cháng)，到了深秋初冬時(shí)節，百花凋謝，它卻依然開(kāi)放。

　　外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說(shuō)，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買(mǎi)不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說(shuō)，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。

　　我長(cháng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著(zhù)野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來(lái)。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過(guò)紅茶、綠茶，可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。

　　野菊花土生土長(cháng) 無(wú)所需求卻默默地無(wú)私地向人們奉獻我喜愛(ài)它的樸素它的頑強我覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎要像它那樣默默地生長(cháng) 不求索取只要給予給予

　　我愿做一朵小小的野菊花。

　　1. 選字填空組詞。

　　托、拖寄( ) ( )拉機 ( )布 ( )兒所

　　漫、慢緩( ) 散( )( )畫(huà) 快( )

　　功、攻 ( )課進(jìn)( ) ( )勞 ( )擊

　　帶、戴領(lǐng)( ) 愛(ài)( )( )花 ( )領(lǐng)

　　2. 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ栔袠顺鲂蛱枴?/p>

　　敗：①失敗;②打敗;③搞壞;④解除，消除清熱敗火( ;)

　　頂：①支撐;②頂撞;③相當，抵;④頂替，代替真頂得上清涼飲料( ;)

　　3. 用 ; 畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句;用~~~~~ 畫(huà)出文中的一個(gè)反問(wèn)句，并將這個(gè)反問(wèn)句改為陳述句。

　　4. 給文章第5自然段加上標點(diǎn)符號。

　　5. 概括出第2自然段的段意。

　　6. 本文的中心思想下面哪一種概括得最確切，用√標出來(lái)。(1)本文通過(guò)記敘野菊花的特點(diǎn)及用途，贊美了野菊花樸實(shí)、頑強的品格和無(wú)私奉獻的精神，表達了我愿向野菊花學(xué)習的美好愿望。( )(2)本文通過(guò)記敘野菊花的特點(diǎn)，說(shuō)明了野菊花有廣泛的用途，望。( )(3)本文通過(guò)記敘野菊花的特點(diǎn)及用途，贊美了野菊花有頑強的生命力，表達了我喜愛(ài)野菊花的思想感情。( ;)

　　野菊花閱讀答案僅供參考：

　　1、

　　寄托拖拉機拖布托兒所

　　緩慢散漫漫畫(huà) 快慢

　　功課進(jìn)攻功勞攻擊

　　領(lǐng)帶愛(ài)戴戴花帶領(lǐng)

　　2、(1)4(2)3

　　3、野菊花土生土長(cháng) 無(wú)所需求卻默默地無(wú)私地向人們奉獻

　　我覺(jué)得人不需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎

　　我覺(jué)得人需要有一點(diǎn)野菊花的精神

　　4、野菊花土生土長(cháng),無(wú)所需求,卻默默地無(wú)私地向人們奉獻.我喜愛(ài)它的樸素,它的頑強,我覺(jué)得人不需要有一

　　點(diǎn)野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長(cháng),不求索取,只要給予,給予

　　5、介紹菊花以及突出它頑強的生命力，不屈的精神

　　6、(1)

野菊閱讀理解3

　　野菊

　　[宋]楊萬(wàn)里

　　未與騷人當糗糧①,況隨流俗作重陽(yáng)。

　　政②緣在野有幽色,肯為無(wú)人減妙香?

　　已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃。

　　花應冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光。

　　【注】①糗糧:干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。

　　(1)頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象?

　　答: ________________________________________________________________

　　(2)請自選角度賞析頸聯(lián)。

　　答: ________________________________________________________________

　　(3)尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩(shī)?表達了作者怎樣的志趣?

　　答: ________________________________________________________________

　　【解析】本題考查考生鑒賞詩(shī)歌的能力。這是一首詠物詩(shī),第(1)題，從“政緣在野有幽色,肯為無(wú)人減妙香?”可以看出野菊的形象特點(diǎn)——幽色、妙香,而且不因無(wú)人欣賞而有所減損,彰顯了菊花一貫高潔的品性。第(2)題,可從修辭手法、色彩、詩(shī)人心情等角度進(jìn)行賞析,指出詩(shī)句中蘊含的意境或寫(xiě)景特點(diǎn)。第(3)題,第一問(wèn)可從“東籬族”聯(lián)想到“采菊東籬下”,第二問(wèn),“猶向陶翁覓寵光”可知作者與陶淵明有著(zhù)同樣的心性與喜好,再結合上聯(lián)“便忙也折一枝黃”,更能看出作者的性情特點(diǎn)。

　　答案：

　　(1)野菊生長(cháng)于山野,花色清淡,香氣清馨。不因無(wú)人欣賞而自減其香,不為外部環(huán)境而改變內心的高潔。

　　(2)修辭:對偶,借代。

　　煉字:“逢”“忙”等。

　　色彩:“碧”與“黃”映襯。

　　情感:喜愛(ài)之情。

　　賞析：略。

　　(3)采菊東籬下。

　　表達了作者率性自然、超凡脫俗的志趣。

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