《雨中的男孩》閱讀答案

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案是教師進(jìn)行閱卷打分時(shí)的參考，有著(zhù)不可或缺的作用。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的《雨中的男孩》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　⑴春鰍夏鱔冬至狗。老天爺也知道這幾天該吃狗肉了，天氣驟然地就冷了下來(lái)。

　　⑵晚上，坐在值班室里，看著(zhù)窗外紛紛揚揚的細雨，同事們想吃狗肉的念頭一下就活蹦亂跳地冒了出來(lái)。有了念頭，第二天，我就和一位同事去山下尋狗。誰(shuí)知，我們走了幾戶(hù)農家，卻一直沒(méi)有結果。我們知道，喂大一條狗不容易，農民和狗早已有了感情，不是有特別緊要的事情，誰(shuí)也舍不得賣(mài)。但我們不死心，繼續在村里尋找。

　　⑶又走了幾戶(hù)農家，終于，在最偏遠的一戶(hù)里，我們看見(jiàn)了一條壯實(shí)的本地土狗。那土狗的樣子，特別惹人喜歡。我們找到狗的主人。主人是一個(gè)老實(shí)巴交的農民，大約四十歲左右，但一臉的皺紋，卻跟樹(shù)杈子沒(méi)兩樣。當我們上前說(shuō)明來(lái)意，農民的頭立馬就搖得像撥浪鼓。我回頭看了一眼同事，攤攤手，做了一個(gè)無(wú)奈的表情。此時(shí)，同事的兩眼，正死死地盯著(zhù)那條土狗。我回過(guò)頭，看了一眼農民，說(shuō)了一個(gè)平時(shí)我連想也不敢想的價(jià)錢(qián)。

　　⑷農民先是一愣，隨后看了看屋里，順著(zhù)農民的目光，我們看見(jiàn)屋里的床上躺著(zhù)一位面容憔悴的婦女。那婦女干生生的臉上，竟沒(méi)有一點(diǎn)兒肌膚應有的光澤。我知道農民的心動(dòng)了。看來(lái)還是錢(qián)能通神。我的臉上，溢出了一絲不易察覺(jué)的微笑。

　　⑸這時(shí)，農民再次看了一眼床上躺著(zhù)的婦女，取下嘴里含著(zhù)的煙桿，走到了拴狗的柱子前。我接過(guò)拴狗的繩子時(shí)，農民的兒子放學(xué)走進(jìn)了院子。農民的兒子十歲左右，雖說(shuō)穿得有點(diǎn)破，卻是一個(gè)長(cháng)得很陽(yáng)光的小男孩。

　　⑹男孩聽(tīng)說(shuō)我要買(mǎi)狗，一下呆住了。片刻，男孩反應過(guò)來(lái)，蹲下身子，一把抱著(zhù)狗，嘴里大喊著(zhù)不賣(mài)不賣(mài)!農民看男孩的樣子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。農民在男孩的耳邊不停地說(shuō)著(zhù)什么。男孩雙手抱著(zhù)狗，瞬間，一串串淚珠，就在男孩的臉上，落雨一樣地婆娑了起來(lái)。

　　⑺我和同事愣在那里，不知所措。那天，我和同事?tīng)恐?zhù)狗上山時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　⑻回到站里，看見(jiàn)狗，站里的同事全歡呼雀躍起來(lái)，整個(gè)小站一下就煥發(fā)了生機。我把狗拴在廚房門(mén)口的樹(shù)上，一個(gè)人悄悄地回了宿舍。

　　⑼誰(shuí)知，吃過(guò)晚飯，同事跑來(lái)說(shuō)，狗不見(jiàn)了!我一聽(tīng)，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯斷繩子跑的。我知道，狗肯定又跑回去了，狗是通靈性的，認識路。

　　⑽此時(shí)，雨，忽然大了起來(lái)。

　　⑾回到值班室，聽(tīng)著(zhù)外面越來(lái)越大的雨聲，想到丟失的狗，同事們開(kāi)始互相埋怨。坐在那里，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，腦中閃現的，是小男孩抱著(zhù)狗流淚的樣子。忽然，門(mén)外傳來(lái)了汪汪的兩聲狗叫。我心里一驚，跑出門(mén)看，上午的男孩，牽著(zhù)狗，站在門(mén)口，渾身被雨水淋得透濕。

　　⑿男孩看見(jiàn)我，臉上露出一絲憨厚的笑容，說(shuō)，叔叔，你們買(mǎi)的狗跑回了我家，我爸叫我給你們送來(lái)。說(shuō)完，男孩把手中的繩子遞到了我的面前。

　　⒀我站在那里，傻了似的，目光虛虛的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚軟軟地堵著(zhù)，就像泡了水的豆子，脹脹的透不過(guò)氣來(lái)。好一會(huì )兒，反應過(guò)來(lái)，我忙叫男孩進(jìn)屋坐坐。

　　⒁男孩把繩子塞到我手中后，抹了一把臉上的雨水，轉過(guò)身，跑入雨中。

　　⒂屋里的同事愣在了那里，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。

　　⒃第二天，殺狗的師傅上山時(shí)，狗，早已不知了去向。

　　(原載2010年2月8日《文學(xué)報》)

　　《雨中的男孩》閱讀題

　　5.從發(fā)現“狗”的那刻起，一直到最后“狗”不見(jiàn)蹤影，在“買(mǎi)狗”事件中，“我”的心理發(fā)生了復雜的變化。請簡(jiǎn)要概括，把下面“我”的心理變化過(guò)程填補完整(每處不得超過(guò)四個(gè)字)。(4分)

　　6.結合上下文，品味下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，分析其表達效果。(6分)

　　⑴男孩雙手抱著(zhù)狗，瞬間，一串串淚珠，就在男孩的臉上，落雨一樣地婆娑了起來(lái)。

　　⑵我站在那里，傻了似的，目光虛虛的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚軟軟地堵著(zhù)，就像泡了水的豆子，脹脹的透不過(guò)氣來(lái)。

　　7.第⑹段中說(shuō)“農民看男孩的樣子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。農民在男孩的耳邊不停地說(shuō)著(zhù)什么。”請結合上下文內容，揣摩農民此時(shí)的心理，用第一人稱(chēng)把他對兒子講的話(huà)表述出來(lái)。(4分)

　　8.小說(shuō)的結尾“第二天，殺狗的師傅上山時(shí)，狗，早已不知了去向”這句話(huà)頗耐人尋味。對狗不知去向的原因有多種理解：

　　A.我或我的同事把狗放跑了;

　　B.小男孩的父親退了錢(qián)，又把狗要回來(lái)了;

　　C.狗再次扯斷繩子逃走了。

　　請談?wù)勀愕睦斫猓�并�?jiǎn)述理由。(提示：可以是上述三種理解中的一種，也可以是其他理解。) (4分)

　　《雨中的男孩》閱讀答案

　　5.(4分，每空2分)竊喜(或高興、得意)，愧疚(內疚、自責)

　　6.(6分，每題3分)⑴“婆娑”一詞生動(dòng)地寫(xiě)出了男孩聽(tīng)到自家的狗要被別人買(mǎi)去后涕淚縱橫的情景(2分)，表達了男孩對狗的難舍之情(1分)。(意對即可)

　　⑵ “虛虛的”、“軟軟地”、“脹脹的”運用疊詞(1分)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我在男孩誠實(shí)無(wú)私的行為面前(1分)愧疚自責的心情(1分)。(意對即可)

　　7.(4分。)兒子，爸爸知道你喜歡狗，和狗有感情。可是媽媽現在有病，急需用錢(qián)，我們賣(mài)掉狗，就有錢(qián)送媽媽到醫院去看病了。你是孝順的兒子，你一定會(huì )同意爸爸這樣做的。(用第一人稱(chēng)表述1分，對兒子的安慰1分，向兒子闡述賣(mài)狗的理由，即照應男孩母親生病這一伏筆2分)

　　8.(4分)示例(1)：我贊成理解A。因為“我”和同事把狗買(mǎi)回來(lái)時(shí)看到男孩流淚時(shí)的“不知所措”,和后來(lái)男孩把狗送回來(lái)時(shí),我和同事的神情舉止中反映出來(lái)的自責和愧疚,都充分表明了我們?yōu)樽约合氤怨啡獾男袨楦械搅撕蠡?把狗放跑,正是我們可貴的自贖行為，也更符合作者寫(xiě)作本文的目的。

　　示例(2)：我贊成理解B。因為男孩對狗的喜愛(ài)和不舍，文章中多次提及，男孩的父親知道兒子對狗的感情，不忍心讓兒子傷心，把狗換回來(lái)，也是合情合理。

　　示例(3)：我贊成理解C。因為狗已經(jīng)扯斷繩索逃回去一次了，第二次逃跑也在情理之中。(理解及理由各2分。選A或B的理解2分，理由符合文本且言之成理的得2分;選C的理解得1分，符合文本且言之成理的得2分;有自己的其他理解，能符合文本內容且言之成理，可酌情給分。

【《雨中的男孩》閱讀答案】相關(guān)文章：

《雨中》閱讀答案03-01

《雨中》的閱讀答案【精選】04-25

男孩別哭閱讀答案08-15

大樹(shù)與男孩閱讀答案07-17

男孩別哭閱讀答案06-17

閱讀答案《男孩別哭》04-26

雨中的童年閱讀答案04-24

《雨中》閱讀習題答案01-03

“進(jìn)當鋪的男孩”閱讀答案05-29