《雨中》閱讀習題答案

時(shí)間：2024-07-21 02:01:09 兆波閱讀答案我要投稿

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《雨中》閱讀習題答案

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握答題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？以下是小編幫大家整理的《雨中》閱讀習題答案，希望對大家有所幫助。

《雨中》閱讀習題答案

　　《雨中》閱讀習題答案1

　　雨中

　　王玉昆

　　①這個(gè)初冬一個(gè)周末的早晨，我被一串急促的電話(huà)鈴聲叫醒，滿(mǎn)心無(wú)奈地接受了一個(gè)事實(shí)，那就是我不得不放棄溫暖的被窩去公司加班，完成一張本該下周三才交差的圖紙。匆匆地洗漱畢，我向窗外瞅了一眼。天陰沉沉的，雨已下了很久了。我從壁櫥扯出一把雨傘，快步向樓下的公交站走去。

　　②看來(lái)，和我一樣悲劇的人還不少，小小的公交站里擠滿(mǎn)了人。他們個(gè)個(gè)都手捧著(zhù)冒著(zhù)熱氣的快餐大塊朵頤著(zhù)。站旁的小垃圾桶顯然已不堪重負，人們只好把垃圾堆在垃圾桶周?chē)＿@時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“這清潔工哪里去了，垃圾都堆成山了!”也許這是一句有魔力的話(huà)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一個(gè)腳踏三輪車(chē)的清潔工便影影綽綽地進(jìn)入人們的視野。

　　③我看到這位身穿橙黃色工作服的清潔工，身上罩著(zhù)一層薄薄的塑料布，顯然是雨來(lái)時(shí)臨時(shí)披在身上的。雨水早已浸透他的頭發(fā)，順著(zhù)發(fā)梢一滴滴地滴落到他不斷工作的手上。這時(shí)，雨大了起來(lái)，清潔工也把垃圾清理完畢。他站在了車(chē)站的矮檐下，看來(lái)是想躲一會(huì )兒雨。挨著(zhù)他的人不自覺(jué)地向我這邊擠，仿佛在躲避著(zhù)什么。霎時(shí)間，本來(lái)還擠滿(mǎn)人的小車(chē)站的一頭只剩下清潔工一人。許多人上車(chē)時(shí)，還回頭看了清潔工，似乎露出鄙夷的神色。

　　④人們差不多快走光了，我還在焦急地等待著(zhù)班車(chē)。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩撐著(zhù)一把小黑傘，深一腳淺一腳地向我這邊跑過(guò)來(lái)，連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺(jué)。當我正在無(wú)聊地猜測和臆想的時(shí)候，小男孩就從我身邊飛過(guò)，撲向了旁邊的清潔工，清脆地叫一聲：“爸爸!”

　　⑤我愣了一下神，小男孩便伸手遞給清潔工一件疊得整整齊齊的雨衣，說(shuō)道：“爸爸，來(lái)，穿上!”清潔工伸出黝黑的手指，愛(ài)憐地捏了一下小男孩因跑步而通紅的臉蛋，假裝生氣地說(shuō)道：“誰(shuí)叫你自己跑出來(lái)的，我不是說(shuō)就快回去了嗎?”小男孩卻假裝老到地責備父親道：“你就會(huì )騙我，這么大人了還不知道要照顧自己!”清潔工笑了，扭頭看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。

　　⑥此時(shí)，小男孩又拉開(kāi)厚厚的上衣拉鏈，拿出一小杯水和塑料袋包著(zhù)的兩個(gè)雞蛋，雞蛋已經(jīng)剝過(guò)皮了。清潔工喝了一口熱水，臉上的表情告訴我，他現在舒服極了。于是，他和自己的兒子你一言，我一語(yǔ)，在雨中盡享著(zhù)父子深情，各自的臉上都洋溢著(zhù)難以言表的幸福。

　　⑦突然間，一直默默充當看客的我，感覺(jué)有兩股熱熱的東西從臉上滾落。我這是哭了嗎?我的內心翻滾著(zhù)，努力地尋找著(zhù)答案。

　　⑧長(cháng)久以來(lái)，我一直陷于各種“情”匯聚成的漩渦之中，漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力。恰恰地，我和這泱泱等車(chē)人一樣，變得冷漠，變得勢利，只顧得去分別高低尊卑，忽略了出現在身邊的最珍貴和美麗的東西。

　　⑨我很幸運，在一個(gè)寒冷的雨天，見(jiàn)證了發(fā)生在人們眼中“最卑微”的`人之間的一段“最偉大”的親情。它使我明白，親情真的無(wú)處不在，感動(dòng)真的無(wú)處不在。這雨中的父子深情，將會(huì )永遠地向世人證明著(zhù)一個(gè)真理：唯有真正的感情，才會(huì )讓這世界變得一塵不染，就像剛被雨水洗過(guò)一樣。我想，我也已找到了落淚的真正原因。

　　⑩上車(chē)的時(shí)候，我深情地沖著(zhù)這對父子，這對教會(huì )我道理的“老師”揮了揮手，他們看著(zhù)我，我們都笑了。

　　(摘自《做人與處世》)

　　1.本文交代“我”不得不在雨天去等公交車(chē)的原因，再敘述在車(chē)站候車(chē)時(shí)，看到等車(chē)的人們對清潔工的和清潔工父子兩個(gè)場(chǎng)景，由此，“我”感悟到。(4分)

　　2.文中第⑤段寫(xiě)到“我也忍不住笑了”，第⑩段又寫(xiě)到“我們都笑了”。談?wù)勀銓Α拔摇毕群髢纱涡Φ睦斫狻?4分)

　　3.找出一處父子倆感動(dòng)“我”的細節，抄出句子，并做簡(jiǎn)要賞析。(4分)

　　句子：

　　賞析：

　　4.文中第⑧段寫(xiě)到“長(cháng)久以來(lái)，我一直陷于各種‘情’匯聚成的漩渦之中，漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力。”結合生活體驗，說(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解及你從中獲得的啟示。(4分)

　　參考答案：

　　1、鄙夷(或鄙視、躲避、躲開(kāi));情深(或相互關(guān)愛(ài)、互相照顧、互相體貼、關(guān)心)。感悟：不論身份尊卑，唯有純真的感情，才會(huì )讓我們生活的世界純潔無(wú)暇。抄寫(xiě)“唯有真正的感情，才會(huì )讓這世界變得一塵不染，就像剛被雨水洗過(guò)一樣。”也給分

　　2、第一次“笑”是“我”看到、聽(tīng)到清潔工父子倆的行為、語(yǔ)言，感到好玩而笑;第二次“笑”是“我”感悟到他們的真情，獲得人生啟示，而會(huì )心地笑。

　　3、參考示例：

　　句子：一個(gè)小男孩撐著(zhù)一把小黑傘，深一腳淺一腳地向我這邊跑過(guò)來(lái)，連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺(jué)。(也可以從④⑤⑥段里找，器重有人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)等細節)

　　賞析：這句話(huà)運用了動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出小男孩在雨中給父親送雨具和早餐而忘我照顧自己的情態(tài)，表現小男孩尋找父親的著(zhù)急、關(guān)愛(ài)。

　　4、在生活中，我們大多數人會(huì )被世俗的偏見(jiàn)和各種各樣的情感，特別是一些負面的情感困擾、糾纏，使自己失去辨別好壞、是非、真假的能力，而忽略了像這對清潔工父子之間的生活中最真純的情感。

　　這句話(huà)告訴我們，在紛繁復雜的社會(huì )里，要學(xué)會(huì )保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì )辨別出純真的感情，特別要珍惜美好的親情，學(xué)會(huì )平等待人，不把人分高低貴賤，學(xué)會(huì )從品質(zhì)高低、心靈純凈與否去評價(jià)人。

　　《雨中》閱讀習題答案2

　　《雨中》

　　好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃;拼命支撐著(zhù)纖細的身體;本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿(mǎn)了污泥。

　　今天是楚才作文訓練班開(kāi)學(xué)的第一天，想不到竟遇到了這樣的'鬼天氣：下課前十分鐘還是晴空萬(wàn)里，一眨眼工夫就電閃雷鳴。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了。訓練班的老師趕緊讓我們回家。于是大家不管三七二十一，沖出了教室，最后只剩下我和外校的兩個(gè)女同學(xué)了。忽然我隱約看見(jiàn)前面有個(gè)人影，舉著(zhù)一把晴雨傘向這邊走來(lái)。我心里一動(dòng)：粉底小花的傘面，好像是我家的傘，莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地迎上去。啊!果然是媽媽!她一面四下張望，一面焦急地喊著(zhù)我的名字。媽媽發(fā)現了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把塑料傘。我欣喜地從那兩個(gè)女同學(xué)身后擠了過(guò)去，接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出一件外套，說(shuō)：“別凍著(zhù)了，快穿上。”

　　這時(shí)媽媽發(fā)現我身后的那兩個(gè)女同學(xué)：“唉呀，看那兩個(gè)渾身都淋濕了。咱倆擠一擠，用一把傘;把另一把借給她們用用吧。”我聽(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識，給她們干什么!”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話(huà)咽到肚子里。

　　媽媽停下來(lái)，招呼那兩個(gè)同學(xué)。她倆喜出望外，趕快跑過(guò)來(lái)。我無(wú)可奈何地遞一把傘過(guò)去給她們。于是，那兩個(gè)同學(xué)撐著(zhù)傘走在前面，我和媽媽擠在一把傘下跟在后面。走到一座粉紅色的大樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，說(shuō)她們的家到了，連連向媽媽道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。

　　風(fēng)又緊了，雨又急了。透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。

　　《雨中》閱讀題目

　　1.解釋文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

　　素不相識：

　　喜出望外：

　　2.回答問(wèn)題。

　　①文章的第一自然段運用了什么修辭手法?

　　②“媽媽身上有一種閃光的東西”中的“閃光的東西”反映的是什么?

　　3.用“‖”把這篇文章分為四段，并概括段意。

　　《雨中》閱讀答案

　　l.素不相識——向來(lái)不認識。

　　喜出望外——遇到出乎意外的喜事而特別高興。

　　2.①比喻、擬人;②指助人為樂(lè )的精神

　　3.第一段(1)：天突然下起大雨。

　　第二段(2)：媽媽冒雨來(lái)接“我”。

　　第三段(3、4)：媽媽借傘給兩個(gè)女同學(xué)。

　　第四段(5)：“我”從這件事中看到媽媽身上有種閃光的東西——助人為樂(lè )的精神。

　　《雨中》閱讀習題答案3

　　雨中

　　①放學(xué)后，女兒沒(méi)有地方可去，又擔心我接不著(zhù)她，便跑到我必經(jīng)的路口去會(huì )我。

　　②天氣有些陰冷，下著(zhù)小雨，女兒光著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)地站在雨中等著(zhù)我的出現。我看到她時(shí)，她已由一只活潑的小鳥(niǎo)變成了落湯雞。

　　③本想責怪她為什么不躲到一邊避避雨，但看到她那個(gè)樣子，我什么也說(shuō)不出來(lái)。女兒畢竟只有七歲，我能想得出那一刻她內心的焦急，一是擔心我接不著(zhù)她，二是怕街頭來(lái)來(lái)往往的人群檔住視線(xiàn)，望不著(zhù)我。現在又有幾人能執著(zhù)地站在一場(chǎng)雨中，一動(dòng)不動(dòng)地等他要等的人?何況女兒看到我的時(shí)候，不僅沒(méi)有埋怨這惱人的雨，反而喜出望外地撲向我，一個(gè)勁地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)医K于看到你了！”女兒這個(gè)樣子，使我想到自己多年未淋過(guò)一場(chǎng)雨，甚至也多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人被雨淋到淋漓盡致的情景了。

　　④雨，曾經(jīng)給了我許多美好的回憶。

　　⑤兒時(shí)的雨，來(lái)不及想象，來(lái)不及躲避，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。放學(xué)時(shí)，我們經(jīng)常護抱著(zhù)書(shū)包拼命往家趕，夾著(zhù)嘻嘻哈哈的追鬧聲，全然沒(méi)覺(jué)得一場(chǎng)雨會(huì )給人的心情帶來(lái)憂(yōu)愁。回到家，母親一個(gè)勁地拉長(cháng)她的衣角在我頭上擦了又擦，既不怨天也不責怪我們，眼里只有自責與心疼，因為那時(shí)家里根本就沒(méi)有一把像樣的傘。當母親觸摸到我的腦袋時(shí)，我頓感心里暖暖的，恨不得很多淋幾次這樣的雨。我們姊妹很多，那個(gè)年代能在母親面前撒嬌，好像是非常奢侈的事。

　　⑥暴雨已經(jīng)結束了，在地里干活的父母已被雨交個(gè)透視。庫管卷得老高，雨中的父親一邊往家跑，一邊“哦哈嘿，哦哈嘿”很有節奏地喊著(zhù)。那個(gè)時(shí)候，他們也都還是年輕，年輕得使我們記不起那些年月里生活有多艱難，只記得他們每次從雨中趕回來(lái)時(shí)，陡然間家里溢滿(mǎn)了溫馨。一家人都在，哥哥姐姐們想做什么就做什么，只管玩耍，因為有父母在呢！母親會(huì )閑下來(lái)，低著(zhù)頭安心納她的鞋底或縫縫補補；父親會(huì )擺弄他心愛(ài)的二胡笛子什么的，奏出的旋律傳出遠遠地，跟隨茫茫的雨霧婉轉起伏，隱約迷離，仿佛整個(gè)村子在舞蹈，變得婉約、優(yōu)雅起來(lái)。

　　⑦還有些雨，不大不小，反正知道它要來(lái)了，左鄰右舍都手忙腳亂地一起來(lái)幫忙。誰(shuí)家曬在外面的稻谷麥粒，誰(shuí)家的棉被衣物，那時(shí)一定要趕在雨前搶收完畢的。一陣緊張的忙亂之后，大雨就來(lái)了。糧食、衣物丁點(diǎn)兒也未被淋，大家你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，那一刻，有簡(jiǎn)單、滿(mǎn)足、勝利、幸福的笑容寫(xiě)在臉上。

　　⑧鄉村的一場(chǎng)及時(shí)雨后，會(huì )有泥土、綠葉散發(fā)出清新的味道。能看到天邊拱出美麗的彩虹，能聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)兒一陣清亮的歌唱。干涸已久的田渠、溝壑、池塘頓時(shí)灌滿(mǎn)了瓊漿。鄉村人最愿意看到的是種子突然冒出了牙尖尖兒。本是蔫了下去的秧苗與一場(chǎng)雨相遇后，一根根一簇簇有棱有角地鮮活起來(lái)了。

　　⑨那個(gè)時(shí)候的雨好像會(huì )和很多人，很多事，很多感情牽連在一起的。

　　⑩時(shí)過(guò)多年，我在慢慢老去，對雨的感受愈發(fā)地遲鈍了，甚至時(shí)常根本不愿意看到一場(chǎng)雨的到來(lái)。每天都要看天氣預報，提前添衣帶傘，仿佛雨來(lái)的時(shí)候，是它獨自的行為，與我的情感一丁點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有。

　　⑾我甚至開(kāi)始懷疑自己，是否還有勇氣，像七歲的女兒一樣站在大街上去淋一場(chǎng)屬于自己心中的雨？

　　（選自《散文百家》2013年第2期，徐金秋作，有刪改）

　　1.本文⑤—⑧段作者回憶了兒時(shí)下雨的四個(gè)美好片段。根據你的理解，仿照示例，在空白方框里填寫(xiě)相應的小標題。（2分）

　　⑤母親憐愛(ài)之美 →⑥ →⑦ →⑧鄉野生機之美

　　2.說(shuō)說(shuō)下列句中加點(diǎn)的詞好在哪里？（4分）

　　（1）我們姊妹很多，那個(gè)年代能在母親面前撒嬌，好像是非常奢侈的事。

　　（2）本是蔫了下去的秧苗與一場(chǎng)雨相遇后，一根根

　　3．結合語(yǔ)境賞析文中劃線(xiàn)的句子。（3分）

　　父親會(huì )擺弄他心愛(ài)的二胡笛子什么的，奏出的旋律傳出遠遠地，跟隨茫茫的'雨霧婉轉起伏，隱約迷離，仿佛整個(gè)村子在舞蹈，變得婉約、優(yōu)雅起來(lái)。

　　4．根據你的理解，從行文結構、表現手法、文章主題等方面任選一個(gè)角度，談?wù)劇坝辍痹谖闹械淖饔谩＃?分）

　　答案：

　　1.（2分）⑥家庭溫馨之美 ⑦鄰居互助之美