- 謝冕《維也納的“金戒指”》高二散文閱讀題及答案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
金戒指閱讀答案
在日常學(xué)習、工作生活中,我們時(shí)常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學(xué)知識。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編為大家整理的金戒指閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金戒指閱讀答案 1
①自從那次訪(fǎng)問(wèn)維也納,距今已八年多了。我不喜歡寫(xiě)浮光掠影的獵奇式的文字,到過(guò)一些地方極少留下筆墨。關(guān)于這座城市我競寫(xiě)了兩篇,這已有點(diǎn)例外了,但我似乎依然有話(huà)要說(shuō),我一直想著(zhù)那座城市的魅力:它無(wú)疑是現代西方文明的結晶,但又古老,而古老中又透出青春之氣。這是一座毫無(wú)龍鐘之態(tài)的充盈著(zhù)活力的歷史名都。
②想起維也納,就想起它保存完好的古建筑,這種對于各種藝術(shù)風(fēng)格充滿(mǎn)敬意的維護和修繕,表現出奧地利的堅定和自信。每次想起維也納,想起它的這種對于自己文化傳統的珍惜和尊重,我就會(huì )痛苦地想想我們曾經(jīng)是多么輕率地對待我們自身的豐富,而又是多么淺薄地趨同于流行的時(shí)尚。
③我們在地下有那么多的埋藏,在地面又有那么多的堆積,可是,這個(gè)古老的民族卻往往在自己的擁有面前舉止失措。一方面,我們不遺余力地拆毀、搗碎包括古都北京這樣經(jīng)營(yíng)了幾個(gè)世紀的龐大城墻,從外城到內城,從巍峨的城門(mén)到金碧輝煌的牌樓,無(wú)一例外地拆個(gè)精光;另一方面,我們又樂(lè )此不疲地、興致勃勃地制造假古董,從西游宮到封神宮,從“獅子樓”到三國城,以及隨處都可以營(yíng)造的連曹雪芹也沒(méi)有說(shuō)清在哪里的“大觀(guān)園”。
④由維也納的保護舊建筑,聯(lián)想到維也納的保護有軌電車(chē),更是讓人感慨。游維也納能夠坐上一趟有軌電車(chē),在電車(chē)有節奏的行進(jìn)中,領(lǐng)略沿線(xiàn)“建筑博物館”如畫(huà)軸般展開(kāi),那真是一次精神和文化上的享受。在奧地利這樣發(fā)達的歐洲國家,像有軌電車(chē)這樣陳舊的交通工具怎么會(huì )得到保護并生存了下來(lái),這真是一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。而事實(shí)卻不僅是保存,有軌電車(chē)這一種被稱(chēng)為維也納“金戒指”的內環(huán)線(xiàn),已成為這座城市的驕傲和象征。為此,它吸引了源源不斷的客人。
⑤世界上的城市我走的不多,我只知道香港也是保留了有軌電車(chē)的一個(gè)國際性大都會(huì )。香港作為國際金融、貿易的中心之一,它的交通實(shí)現了全面的立體的現代化,但是,就在陸海空風(fēng)卷電閃的奔馳中,居然保存了有軌電車(chē)這個(gè)慢吞吞的“老者”。尤為令人驚異的是,有軌電車(chē)穿行的競是香港最繁華的黃金地段,其中包括中環(huán)、金鐘、灣仔、銅鑼灣這些堪稱(chēng)全港最忙碌、最多彩,也是最富有的地區。當雙層電車(chē)敲打著(zhù)鈴聲行進(jìn)在被稱(chēng)為香港的華爾街的德輔道、金鐘道和英皇道摩天大廈的密林中,那種現代與傳統的完美融合造出的和諧真讓人嘆為觀(guān)止。
⑥在香港居住的一段時(shí)間,我有充裕的時(shí)間可以游覽海洋公園等旅游熱點(diǎn),但我不曾,也不愿,我若有閑暇便去乘坐有軌電車(chē),而且總是登上電車(chē)的上層前端,取“古老”的角度看現代文明的叢林瘋狂地聳起。香港有軌票價(jià)極為低廉,上車(chē)投幣一元二角,便可乘坐全程,“一元二角”在港人的概念是連幾棵小蔥都買(mǎi)不到;而“全程”又是什么概念,它意味著(zhù)你可以從港島東北端一直乘坐到西南端,行程約七十五分鐘,沿途經(jīng)過(guò)的都是香港最熱鬧的街區,包括蔚藍色的維多利亞海灣。在香港的日子,我把這種近乎免費的漫游當做最好的休閑活動(dòng)。
⑦北京原先是有這種電車(chē)的。記得五十年代初到北京,有軌電車(chē)還是主要的交通工具。后來(lái)就如同反對一切舊物那樣,一如既往而又義無(wú)反顧地把那路軌刨了,據說(shuō),城市因此就變得現代化了,也因此就趕上了發(fā)達社會(huì )了。而維也納和香港(肯定還有別的重要的城市)依然保留了那“落后”的有軌電車(chē)。北京則是被刨得連一點(diǎn)痕跡都不留了。當然,我們據說(shuō)也因此告別了“落后”。
⑧近來(lái)的心境變得有些“懷舊”起來(lái)。由此總是想,要是北京城里如今也還保留著(zhù)有軌電車(chē),要是這北京城也還保留著(zhù)城墻和城門(mén)樓,我們也花上一元或不到一元的車(chē)資,從西直門(mén)那高大得讓人震撼的門(mén)樓下登車(chē),一路打著(zhù)丁丁當當的鈴,搖晃著(zhù)穿過(guò)西四牌樓、西單牌樓,穿過(guò)正陽(yáng)門(mén)的箭樓直抵天橋,一路上談不盡古典的輝煌,看不盡醇厚的悠遠,會(huì )是何等驚人的風(fēng)情!
一九九五年十二月三十日于北京
12.簡(jiǎn)析第①段在文中的作用。
13.理解文中畫(huà)線(xiàn)句子的含意。
(1)我們在地下有那么多的埋藏,在地面又有那么多的'堆積,可是,這個(gè)古老的民族卻往往在自己的擁有面前舉止失措。
(2)我若有閑暇便去乘坐有軌電車(chē),而且總是登上電車(chē)的上層前端,取“古老”的角度看現代文明的叢林瘋狂地聳起。
14.文章多處運用了對比手法,請選擇其中兩處,結合文本具體分析。
15.作者以“維也納的‘金戒指’”為題目有什么用意?
參考答案:
12.
(1)寫(xiě)維也納是一座古老而又充滿(mǎn)活力的有魅力的歷史名都。表達作者對維也納的喜愛(ài)與崇敬,交代這篇文章的寫(xiě)作緣由。
(2)領(lǐng)起全文,(1分)引出下文對維也納等內容的介紹和聯(lián)想。
13.
(1)我們祖國歷史悠久,文物眾多,可是卻不懂得珍惜和愛(ài)護,對所擁有的眾多優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)不能很好的保護。我們的一些做法讓人惋惜,讓人遺憾,值得我們認真反思。
(2)“我”喜愛(ài)乘坐“古老”的有軌電車(chē)欣賞香港街區的景象。肯定了香港現代文明與傳統生活的完美融合,暗含對高度文明的香港僅保留了有軌電車(chē)而惋惜。
14.
(1)用維也納珍惜尊重自己的文化傳統,保護古建筑、有軌電車(chē)等做法與我們不遺余力地破壞古建筑、消滅有軌電車(chē)等行為進(jìn)行對比,指出我們的這些做法是錯誤的。
(2)用我們不遺余力地破壞“真古董”與樂(lè )此不疲地制造假古董進(jìn)行對比,批評對文化遺產(chǎn)的不當處置。
(3)用維也納、香港保存了有軌電車(chē)并沒(méi)影響現代化進(jìn)程與北京消滅了有軌電車(chē)也未真正變得現代化進(jìn)行對比,明現代化與傳統結合會(huì )使城市變得更美好。
(2)①對比。用夜的漆黑和雪的慘白渲染環(huán)境的惡劣。②環(huán)境描寫(xiě)。“夜的漆黑” “雪的慘白”“奇冷的風(fēng)”渲染了凄慘的環(huán)境氛圍,烘托(暗示)愛(ài)心缺失的社會(huì )是多么冷漠,呼喚愛(ài)與善良的回歸。(答出一條,即可滿(mǎn)分)
15.
(1)維也納的有軌電車(chē)是內環(huán)線(xiàn),形如戒指,并且成為城市的“驕傲與象征”,所以將其為“金戒指”。
(2)“金戒指”運用比喻手法,新穎別致,能吸引讀者。
(3)表示對維也納保護有軌電車(chē)等傳統文物做法的高度肯定。
(4)暗含對我們破壞文物等行為的批評。
金戒指閱讀答案 2
去年的一個(gè)早晨,在我市的一所小學(xué),一位外國朋友拉著(zhù)一個(gè)小姑娘的手,用生硬的普通話(huà)連聲“中國小朋友,好!”
這里面有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!
小姑娘名叫王珍。星期天她從圖書(shū)館借了書(shū)后,來(lái)到公園的草地上,正想坐下看書(shū)。突然她發(fā)現綠茵(y9n)茵的草地上,有一朵閃著(zhù)銀光的小花。王珍上前拾起來(lái)一看,哦!是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面,嵌著(zhù)一顆光彩閃閃的寶石;戒指背面,刻著(zhù)一串外文。“多美的戒指,誰(shuí)丟的?它的主人該多焦急呀!我得趕快找到失主……”
正在這時(shí)候,一對流里流氣的男女青年湊過(guò)來(lái)說(shuō):“拾到什么?我們二一添作五(注:雙方平分的意思)好啦。”后來(lái),又說(shuō)這戒指是他們丟的,王珍要他們說(shuō)出戒指上刻有什么字,那女的回答是“喜”字。王珍十分氣憤,揭穿了他們的謊言。那男的見(jiàn)引誘、欺騙不成,就兇相畢露,一把抓住王珍厲聲威脅,動(dòng)手就搶。王珍就奮力掙脫便跑,那兩人隨后緊追……正在這時(shí),迎面來(lái)了兩位民警,王珍急中生智,大聲呼喊。那對男女見(jiàn)勢不妙,轉身就溜。王珍連忙把戒指交給了民警。
原來(lái),這是一枚價(jià)值昂貴的白金鉆石戒指,是到我國講學(xué)的一位愛(ài)爾蘭女專(zhuān)家丟的。當拿到這枚失而復得的'戒指時(shí),女專(zhuān)家感動(dòng)得熱淚盈眶,一定要當面感謝王珍,就出現了文章開(kāi)頭的那一幕情景。
1.認真閱讀短文,用“‖”符號將短文分為三段。
2.按分好的段,概括三段段意。
3.聯(lián)系上下文解釋文中加粗的詞語(yǔ)。
①兇相畢露——
②失而復得——
4.這篇短文贊揚了王珍小朋友什么品質(zhì)?
5.在文中用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。
《一枚白金戒指》答案
1.第一段:“去年的一個(gè)早晨……好!”
第二段:“這里面有一個(gè)動(dòng)人的故事呢……交給了民警。”
第三段:余下皆是。
2.①寫(xiě)一位外國朋友拉著(zhù)一個(gè)中國小朋友的手,說(shuō):“中國小朋友,好!”
②寫(xiě)王珍把拾到的一枚白金戒指交給民警叔叔的經(jīng)過(guò)。
③丟失白金戒指的是一位愛(ài)爾蘭專(zhuān)家。
3.略。
4.拾金不昧
5.精致的菊花似的戒指正面,嵌著(zhù)一顆光彩閃閃的寶石。
金戒指閱讀答案 3
金戒指
周立波
我聽(tīng)到了好多的人,談?wù)摵头Q(chēng)贊偵察員張海。有的說(shuō)他身輕如燕,能飛檐走壁。有的說(shuō)他槍法如神,能百步穿楊。他的妻子張叔賢是一個(gè)勞動(dòng)英雄。地把紡線(xiàn)賺的錢(qián),蓄攢起來(lái),買(mǎi)了一個(gè)金戒指,新婚之夜戴在了張海的無(wú)名指上。從此以后,金戒指從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)他的手。
我們的支隊進(jìn)到山西平遙縣境內,為了通過(guò)敵人一條寬闊、復雜和危險的封鎖線(xiàn),要派一個(gè)膽大、精細和忠純的偵察員去偵察沿途的敵情。司令員最初和最后都想起了張海。路程是來(lái)回兩百四十里,趕路,偵察,休息,又趕路,兩天一夜。
第二天清早,雪花沒(méi)天蓋地地飄落著(zhù),山野全白了。帶著(zhù)濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹(shù)上。有好幾處,發(fā)脆的楊木的枝椏被雪壓斷了。尋食的鴉雀在樹(shù)木之間展翅,跳躍,振落著(zhù)樹(shù)枝上的積雪。遠近的幾個(gè)蕭索的山村,全埋在雪里。遠處的群峰,在彌漫的雪的煙霧里,變成了灰色,再遠的,溶入迷蒙的空際。在山路上,有一個(gè)穿著(zhù)舊的青布棉襖的農民,冒著(zhù)風(fēng)雪,正在急急忙忙地趕路。在日落以前,這個(gè)人走到了離敵人碉堡只有兩里半路的汾河大橋旁,他在橋上來(lái)回地走了一次,又橫走了一次,用腳步計量了橋的長(cháng)和寬。在橋的兩端,他看了地形,于是,走遠一點(diǎn),蹲在河沿上,從衣兜里掏出本子來(lái),用鉛筆把地形做了一些粗略地圖書(shū)。這時(shí)候,一聲槍響,子彈嗖嗖地從頭上飄過(guò),接著(zhù)又是一槍。他離開(kāi)了橋旁,取道另一條山路,往回趕路了。這個(gè)趕路的農民,就是張海。
前面是一座松樹(shù)林子。靠近林旁,張海瞧見(jiàn)了一座村莊,他突然感到了疲倦,他已經(jīng)走了一百四十里路了。走進(jìn)村落,看見(jiàn)有一家門(mén)口掛著(zhù)"騾馬大店"的木牌,他邁步走進(jìn)。對這種荒村野店,張海本來(lái)是有戒心的。
女人點(diǎn)起蠟油燈,昏黃的燈光中,隱約可以看見(jiàn)壁泥駁落的窯壁和火焰熏黑的窯頂。女人走到炕頭的灶下,生起火來(lái),燒炕兼燒水,通紅的灶火的光焰,照著(zhù)肥胖的臉面,蓬亂的頭發(fā)。水熱了,她打一盆水給客人洗臉。絞手巾時(shí),張海露出了他的黃騰騰的金戒指,那女人瞟了一眼,便裝做沒(méi)有看見(jiàn),卷起一床被,搬到隔壁窯洞里去了。
約莫是半夜,仿佛有人用鐵絲把門(mén)從外邊輕輕地撥開(kāi),門(mén)輕輕地開(kāi)了,月光涌進(jìn)門(mén)里來(lái)。從門(mén)外跳進(jìn)一個(gè)黑色的人,提一把短刀,向炕上撲去,月的光亮里,刀光一閃,刀鋒剁在炕磚上,冒出了火花。炕上是空的,兇手著(zhù)了慌,轉身要跑,剛奔到門(mén)邊,聽(tīng)到有人笑。
"饒了我,讓我走吧。都是我的掌柜叫我干的。看見(jiàn)了你的金戒指,"她伏到他的肩上,嗚咽起來(lái),"我就見(jiàn)財起意。饒了我,讓我走吧。"張海心里想"混蛋,去你的吧,你剛才還要殺我哩。"雖說(shuō)這樣想,張海還是被她的眼淚打動(dòng)了。張海是一個(gè)硬漢,但他怕眼淚,他把她輕輕地但是堅決地推開(kāi),把槍倒插在胸前,走出門(mén)去。他要在天黑以前,趕回司令部。
走不到半里,他摸摸口袋,吃了一驚,他的記事本子失掉了,憑著(zhù)偵察員特有的推斷力和聯(lián)想力,他知道是店里那女人撲在他的身上嗚咽的時(shí)候偷去的。他跑回了店里。
那女人要求用金成指換本子,張海猶豫了一下,果斷地從手上取下戒指,扔到了炕上。女人把戒指戴在手上,立馬翻臉不認賬了。正在這時(shí),張海一眼瞥見(jiàn)了瓦盆底下露出的本子的一角,他連忙拿起來(lái),走到了門(mén)邊,心里想著(zhù)"留了這女人,是一個(gè)禍害。她又看見(jiàn)了本子,可能猜著(zhù)我軍的企圖了。"他向著(zhù)那女人扳一下槍械,頭也不回地走了。尖銳的槍聲,劃破了黎明的山野的沉寂。
他幌蕩幌蕩地走出村外才清醒。過(guò)度緊張之后的過(guò)度疲勞,使他昏昏欲睡了。走到松林邊,腳踢著(zhù)一棵松樹(shù)的盤(pán)根,他吃一驚,才清醒了,他摸了摸懷里的本子,忽然想起來(lái),忘記從那女人身上取回金戒指。他要回去取,剛走兩步,只聽(tīng)見(jiàn)從東方,從店的近側,打了一槍。緊接著(zhù)又是一槍。以后是大槍和小槍的亂放。這一定是聽(tīng)到打那女人的槍聲,出來(lái)救援的敵特。
敵人報復的射擊暴雨一般地足足持續一刻鐘。有一顆子彈打在他頭頂的松枝上,蹦下一塊冰塊,正打著(zhù)張海的后腦。
張海醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己躺在一家老百姓的炕上。"我被俘了。"他想著(zhù),立即跳下炕來(lái),往外就跑,在場(chǎng)院里,他碰到了兩個(gè)司令部的騎兵偵察員。他們把他扶到了炕上,把他昏倒以后的一切情形都告訴了他。
他們奉命來(lái)接應張海。走到這近邊的店里,發(fā)現一個(gè)女人,胸部中一彈,躺在地上,但還沒(méi)有死。她把他們當做她一伙的人,要他們快去追捕一個(gè)八路軍探子。地說(shuō),她已經(jīng)通知了五個(gè)人去追趕他了。她又說(shuō),起始,她看見(jiàn)他穿著(zhù)莊稼人衣服,卻又帶了一個(gè)金戒指。她疑心他。他們給了她一刀,取下了戴在她手上的金戒指。
他們回來(lái)以后的第二天午夜,我們的支隊開(kāi)過(guò)汾河橋。在前行部隊的三個(gè)尖兵的前面,有一個(gè)穿便衣的小伙子跟著(zhù)一個(gè)向導并排走著(zhù),談?wù)勑πΓ譃t灑。這個(gè)小伙子就是偵察員張海,用我們的司令員的話(huà)來(lái)說(shuō),就是"跳皮鬼"張海。
1947年5月(有刪改)
6.下列對小說(shuō)相關(guān)內容的理解,正確的一項是(3分)
A.司令員最初和最后都想起了張海,既說(shuō)明張海的能力,也暗示他將輕松完成任務(wù)。
B.張海對"騾馬大店"保持戒心,體現了一個(gè)偵察員對敵情的敏銳和對危險的預判。
C.小說(shuō)取材于戰爭年代的故事,張海、張叔賢是真實(shí)人物,但女人和敵特是虛構的。
D.過(guò)汾河橋時(shí),穿便衣的小伙走在支隊前面談?wù)勑πΓ譃t灑,真是一個(gè)跳皮鬼。
7.下列對小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3 分)
A.小說(shuō)以偵察員張海的傳說(shuō)開(kāi)頭,借鑒了中國民間傳說(shuō)寫(xiě)人的手法,有虛有實(shí),虛實(shí)相間,故事驚險奇特又富有生活氣息,耐人尋味。
B.小說(shuō)善于用擬聲、狀貌類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)營(yíng)造氛圍,如"嗖嗖地""冒出了火花""尖銳的""暴雨一般地",強化了形勢的緊迫感。
C.小說(shuō)采用通過(guò)人物自身行動(dòng)顯示人物的'表現手法,如張海的英勇機智在行動(dòng)中自顯,具有傳奇色彩,但也重蹈人物模式化的窠臼。
D.小說(shuō)充分發(fā)揮環(huán)境描寫(xiě)的作用,如對冬晨雪景的描寫(xiě),一方面展示了北方風(fēng)景的獨特,另一方面用抒情的筆調推動(dòng)敘事的進(jìn)程。
8.小說(shuō)采用第一人稱(chēng)講述故事,這種講述方法有什么效果?(4分)
9.小說(shuō)為什么要以"金戒指"為題?請結合文本加以分析。(6分)
答
6.B(A項,“他將輕松完成任務(wù)”于文無(wú)據,盡管張海出色,但戰爭年代的偵察任務(wù)并不輕松,甚至有生命危險。文中張海在擺脫敵特的圍堵中曾經(jīng)受傷昏倒。C項,“張海、張叔賢是真實(shí)人物”有誤,小說(shuō)的人物都是虛構的。D項,選項中的跳皮鬼與司令員給張海取的外號“跳皮鬼”的含義并不相同。)
7.C(“重蹈人物模式化的窠臼”有誤,人物在行動(dòng)中自顯,這并不是小說(shuō)創(chuàng )作的固有模式,但作者在小說(shuō)中相機運用,使人物的描寫(xiě)活靈活現,并未顯出其模式化的特征。)
8.①具有現場(chǎng)效果,營(yíng)造身臨其境的氛圍,把故事描述得更真實(shí)可靠;②具有代入效果,拉近與讀者的距離,使讀者迅速融入角色,產(chǎn)生共鳴。(每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。
如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
9.①金戒指的得、露、失、找、忘、復得,集中體現了情節的波瀾曲折,使主線(xiàn)更明晰、緊湊。②金戒指既是他的新婚禮物,又與張海的偵察斗爭有關(guān),凝聚著(zhù)人情美和英雄美,有利于刻畫(huà)張海的人物形象。③金戒指貫穿于張海的生活和斗爭之中,揭示的是他對愛(ài)情的忠貞和對革命事業(yè)的忠誠。(每答出一點(diǎn)給2分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
【金戒指閱讀答案】相關(guān)文章:
海龜的閱讀答案|海龜閱讀答案04-02
等閱讀答案01-20
閱讀答案07-24
閱讀及答案12-06
《等》閱讀答案06-11
等閱讀及答案05-20
等 閱讀答案08-07
等的閱讀答案12-05