“琴聲中的玫瑰，鋼琴是樂(lè )器中的貴族”閱讀理解答案

時(shí)間：2021-11-22 09:35:19 閱讀答案我要投稿

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“琴聲中的玫瑰，鋼琴是樂(lè )器中的貴族”閱讀理解答案

　　琴聲中的玫瑰

　　①鋼琴是樂(lè )器中的貴族，彈鋼琴的人也應該是高貴而優(yōu)雅的。鄰家女孩小雪的母親始終這樣認為。

　　②小雪一派淑女狀：白裙款款，玉指修長(cháng)，平靜淡雅的微笑，仿佛生活在清澄的和弦與悠揚的旋律之中，遠離滾滾紅塵的紛擾喧囂。

　　③音樂(lè )不在譜子里，它在人心里。看到小雪，你就會(huì )對這句話(huà)深信不疑。月光如水的晚上，我常能聽(tīng)到如水的琴聲清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細語(yǔ)。這是一種潔凈的琴聲，載著(zhù)人的心靈駛回音樂(lè )深處，尋找精神的玫瑰。

　　④小雪學(xué)琴的費用很貴，一小時(shí)30元。一個(gè)月下來(lái)，要花去母親月收入的三分之一。小雪是個(gè)很懂事的`女孩，總是用悅耳的琴聲催開(kāi)母親的笑靨。她最渴望的，是盡快拿到鋼琴等級證書(shū)。然而在我陪小雪去填報考試定級表時(shí)，一位已被內定為評委的老師叫住了她，善意地讓她把指導教師的名字換成自己的“這可是關(guān)系到你能否過(guò)級的大事。”那位評委語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

　　⑤小雪的臉刷地紅了，咬著(zhù)嘴唇低下了頭，細聲細語(yǔ)地說(shuō)我回家和媽媽商量一下。“你媽媽會(huì )明白的。”那位評委暖昧地笑了笑。

　　⑥那一晚，小雪彈的盡是些單調枯燥的練習曲，喑啞嘈雜，令在另一間房?jì)鹊奈乙材責┰辍?/p>

　　⑦小雪還是沒(méi)有指導老師的名字改過(guò)來(lái)。考試那天，那位評委一臉掩不住的惋惜：“她是很有希望過(guò)級的……”小雪的母親沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕拂去小雪長(cháng)裙上的一片落葉，告訴女兒，上臺演奏的時(shí)候要沉著(zhù)、冷靜。

　　⑧小雪上臺的時(shí)候，評委席上起了一陣小小的騷動(dòng)。她顯得很平靜，亮麗的琴聲徐徐響起，漸漸如潮水般四溢開(kāi)去，充盈著(zhù)考場(chǎng)內的每一處空間。琴聲中仿佛有一個(gè)白色的精靈在隨風(fēng)而舞，舞姿優(yōu)雅高貴；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第開(kāi)放，飄逸出音樂(lè )的芳香。評委席上又一次掠過(guò)一陣小小的騷動(dòng)。那位評委悄悄走到小雪的母親身邊，小聲地說(shuō)，現在改變指導老師的名字還來(lái)得及。小雪的母親再三感謝她，但還是婉言謝絕了。那位評委嘆了口氣，遺憾地搖了搖頭。

　　⑨小雪后來(lái)告訴我，當她媽媽聽(tīng)到要改指導教師姓名的事后，只是淡淡說(shuō)了句：女兒，你要活在你潔凈不染塵埃的琴聲中，懂嗎？

　　⑩小雪終于沒(méi)有通過(guò)考試。在月光如水的晚上，依然有琴聲悠然而起，也依然是那般的清純、潔凈。她雖然沒(méi)有拿到鋼琴等級證書(shū)，卻擁有了精神的玫瑰。她又想起了那句話(huà)：音樂(lè )不在譜子里，它在人心里。

　　1．請在橫線(xiàn)上把本文的情節補充完整。

　　報名考試→______________→_____________→考試失敗

　　2．請簡(jiǎn)要分析⑦段中“小雪的母親沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕拂去小雪長(cháng)裙上的一片落葉”這一細節描寫(xiě)的作用。

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　　3．小說(shuō)以“琴聲中的玫瑰”為題有什么含義？

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　　4．請從音樂(lè )藝術(shù)、小雪及其母親三個(gè)角度，談?wù)勀銖男≌f(shuō)中得到怎樣的啟示。

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　　答案：

　　1．報名考試→暗示改名→拒絕改名→考試失敗（意思對即可）