我想去看海閱讀測試題及答案 我想去看海閱讀答案

　　在各領(lǐng)域中，我們都不可避免地會(huì )接觸到試題，試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編收集整理的我想去看海閱讀測試題及答案 我想去看海閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我想去看海閱讀原文及試題

　　現在是下蛋的時(shí)間了!這可是小雞們第一次下蛋。

　　“啊，多可愛(ài)的蛋呀!”雞媽媽們高興壞了。只有小雞卡梅拉拒絕下蛋。

　　“下蛋，下蛋，總是下蛋!”她生氣地說(shuō)，“生活中應該還有更好玩兒的事可做!”

　　卡梅拉更喜歡聽(tīng)鸕鶿佩羅講大海的故事。

　　佩羅曾經(jīng)游歷過(guò)很多地方!盡管他說(shuō)話(huà)有些夸張，但卡梅拉還是十分著(zhù)迷這些美妙的故事。

　　“總有那么一天，我也要去看看大海。”

　　一天晚上，又到了該回雞窩睡覺(jué)的時(shí)間。

　　“我不想睡覺(jué)!我才不要和其他小雞一樣呢!”

　　“我想去看大海!”

　　“去看海?你得先弄明白自己是誰(shuí)，再考慮這個(gè)吧!”卡梅拉的爸爸覺(jué)得再也沒(méi)有比這更蠢的想法了，“你看看我，出去旅游過(guò)一次嗎?卡梅拉，大海可不是小雞玩游戲的地友，跟我回窩里去!”這天晚上，卡梅拉瞪著(zhù)眼，怎么也睡不著(zhù)，她還在想看海的事.....

　　“不，我就要去看海!馬上就去!”卡梅拉輕輕跳下床，推開(kāi)門(mén)，回頭看了她的爸爸媽媽、兄弟姐妹一眼，就離開(kāi)了家，朝著(zhù)夢(mèng)想中的大海走去。卡梅拉在無(wú)邊的黑夜里勇敢地往前走...走啊，走啊!她走了很遠很遠，她那雙可憐的小腳，已經(jīng)快沒(méi)有知覺(jué)了。

　　一天早上，當卡梅拉站在沙丘頂上時(shí)，眼前的一切讓她吃驚得簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。

　　)她情不自禁地喊道：“哇!大海!”這是多么奇妙的景色啊!大海翻滾著(zhù)雪白的浪花，一會(huì )兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)!一會(huì )兒又輕聲細雨地退下去... ...卡梅拉又震驚又興奮。”

　　“好美呀!”她喊道，“比佩羅說(shuō)的還要美!”

　　卡梅拉先是在沙灘上玩：堆城堡、撿貝殼。餓了。地就吃幾柱蝦米填肚子。后來(lái)，她竟然勇敢地跳進(jìn)了海里，游泳、潛水、滑行...天色漸漸暗了下來(lái)，卡梅拉想回家了。但可怕的'是，海岸線(xiàn)消失了!根本分辮不出東南西北!家在哪兒啊?

　　“哇、哇、哇!爸爸!媽媽!”她又急又怕地哭喊起來(lái)。可四周靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)聲音回答她。卡梅拉太累了，不一會(huì )，她就躺在木板上睡著(zhù)了，只有天上的一輪明月，照著(zhù)她孤零零的身影。突然，克里

　　斯托夫·哥倫布的帆船出現在海面上。卡梅拉被驚醒了，她大聲呼校：

　　“喂!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?小雞!有只小雞

　　仔在海里....”。卡梅拉的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)巨浪就把她卷上了帆船的甲板。“哈，一只小雞!把這個(gè)小東西的毛拔干凈，煮來(lái)吃!”船長(cháng)命令道。卡梅拉當然不想就這樣被吃掉!她竭力為自己辯護，她說(shuō)自己不辭辛苦來(lái)到這里，只是為了看海....

　　“夠了!我不想聽(tīng)你的廢話(huà)。”哥倫布發(fā)火了，“把它拿去煮了! ”

　　“等一等，船長(cháng)。”卡梅拉急中生智，“雞蛋!”“為了豐富您的早餐，我保證每天早上下一個(gè)雞蛋，這可是專(zhuān)門(mén)為您下的呀!”她緊張得牙齒直打顫，心想：怎么辦呀?我可從沒(méi)下過(guò)蛋，媽媽又不在身邊教我。

　　卡梅拉開(kāi)始嘗試下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰.....是能想到的方法都用了。

　　“哇，下個(gè)蛋真的好難啊!”

　　“哈哈!成功了!很簡(jiǎn)單嘛!我下了一個(gè)蛋!我下了一個(gè)蛋!”

　　一天早上，剛剛下完第31個(gè)蛋的卡梅拉，遠遠地望見(jiàn)了海灘和一望無(wú)際的森林。

　　“烏拉!終于見(jiàn)到陸地了!”

　　“啊，一只白色的小母雞，真漂亮啊!”

　　卡梅拉走向前，有點(diǎn)膽怯地打了聲招呼;“你好，我叫卡梅.....”

　　“我叫皮迪克..

　　“我來(lái)自一個(gè)遙遠的地方，在那邊，海的另一邊....”她抬著(zhù)天海。

　　“啊，真的嗎?從那么遠的地方來(lái)!

　　“卡梅拉，你有兄弟姐妹嗎?你的家是什么樣的?”

　　卡梅拉來(lái)勁了，大談自己的老家和好朋友鸕鵝佩羅。

　　她可真有趣呀，皮迪克在心里暗想。“.....卡梅拉.....”.

　　“什么事?皮迪克“

　　“如果你愿意，明天我帶你參觀(guān)一下我的家鄉!”皮迪克帶著(zhù)卡梅拉四處游玩。他們有說(shuō)不完的話(huà),都覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。“皮迪克，我怎么聽(tīng)到有印第安人的鼓聲?”

　　“不是我的心跳得太快了，因為有你在我身邊..”

　　從此，卡梅拉和皮迪克形影不離。

　　幾個(gè)星期后，卡梅拉帶著(zhù)皮迪克高高興興回家了。

　　第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他們的第一個(gè)孩子，一只很可愛(ài)的小公雞，他們決定給他起名叫卡梅利多。

　　幾個(gè)月后.....

　　“卡梅利多，該回家了!”卡梅拉呼喚著(zhù)寶貝兒子。

　　“再等一分鐘，媽媽?zhuān)�我在看天上亮晶晶的星星呢。�?/p>

　　“該睡覺(jué)了!”

　　“睡覺(jué)，睡覺(jué)，總是睡覺(jué)!真沒(méi)勁，我才不要和其他小雞一樣呢，就知道睡覺(jué)!”卡梅利多反抗道，“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事.....”

　　“我想....”

　　(作者：法國克里斯提昂·約里波瓦，有刪改)

　　3.《我想去看海》一文，為什么多次寫(xiě)到佩羅這個(gè)彤象? (4分)

　　4.同樣的內容，變換標點(diǎn)、字詞、語(yǔ)序之后，表達的意思和情感會(huì )有所不同，請結合下面這個(gè)句子作簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　5.請你給繪本《我想去看海》結尾的插圖補上一句話(huà)，井闡述理由。(5分)

　　6.“單元導讀”告訴我們，閱讀文本還可以關(guān)注矛盾處。請結合《我想去看海》這個(gè)文本設計一個(gè)問(wèn)題，并給出答案。(3分)

　　我想去看海閱讀測試題答案：

　　3. (4分)示例：佩羅講的故事，打開(kāi)了卡梅拉的視野，激發(fā)了她對大海的向往并為之行動(dòng)，在海邊，卡梅拉看到了比佩羅講述還要美的海，使她在海邊忘情玩耍忘了回家，使情節得到進(jìn)一步的發(fā)展，從而引出卡梅拉認識皮迪克，并大談佩羅，從另一個(gè)方面說(shuō)明，生活中卡梅拉少有其他志同道合的同伴。文章多次寫(xiě)佩羅，充分表達了卡梅拉對佩羅的信任、感激和崇拜之情。也表明傳統意識與個(gè)人追求(夢(mèng)想與現實(shí)、安于現狀與冒險精神)的沖突。

　　4. (4分)原文中卡梅拉想去看大海的愿望很強烈：父親對卡梅拉異想天開(kāi)的想法雖感到非常震驚，但他還是帶著(zhù)商量的語(yǔ)氣，體現出父親的關(guān)心和慈愛(ài)。變換標點(diǎn)、字詞和語(yǔ)序后，卡梅拉想去看海的態(tài)度變得不那么堅決了，父親對卡梅拉的態(tài)度顯待粗暴、不耐煩。

　　5. (5分)“我想有顆星星!”(“我想去天空!”“我想和星星玩!”)呼應前文“我在看天上亮品品的星星呢”：兒時(shí)的卡梅拉不想睡覺(jué)，她“想去看大海”，經(jīng)過(guò)努力，她看到了大海，實(shí)現了夢(mèng)想：現在，卡梅利多不愿睡覺(jué)，想多看一眼“天上亮晶晶的星星”。所以，他的“生活中比睡覺(jué)更好玩的事”應該就是想“有顆星星”。大海和星星是母與子各自美好的理想(擁有冒險精神、探索未知)，表明一代代人都有屬于自己的夢(mèng)想，說(shuō)明母子都有比平常人有著(zhù)更高的追求。是否矛盾?請說(shuō)明理由。

　　答案：“好難”和“很簡(jiǎn)單”是一對反義詞，“難”是卡梅拉嘗試下蛋的經(jīng)歷，“簡(jiǎn)單”是，

　　經(jīng)過(guò)各種努力后取得成功的感受：告訴人們成功是給有準備的人的(只要肯努力，就能成功)。

　　示例2：?jiǎn)?wèn)題：卡梅拉爸爸說(shuō)“大海可不是小雞玩游戲的地方”，可是卡梅拉卻能夠大海里

　　“游泳、潛水、滑行...”，是不是可以看成是作者的失誤?

　　;答案：大海不是小雞玩游戲的地方，是爸爸建立在生活真實(shí)基礎.上的經(jīng)驗表達，而卡梅拉在大海中的一系列動(dòng)作，是她看到大海后的震驚、興奮的表現，這是文學(xué)作品合理的藝術(shù)想象。

　　示例3：?jiǎn)?wèn)題：卡梅拉小時(shí)候不想睡覺(jué)，渴望看海，成為母親后為什么催促正在看星星的兒

　　子睡覺(jué)?

　　答案：作者借此表達在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，我們也許會(huì )忘記初心，漸漸平凡，以此告訴我們應

　　該永葆一顆探險之心。(或作者借此表達隨著(zhù)歲月的變遷、身份的轉變，人探索世界的想法可能會(huì )隨之改變。)

　　任務(wù)三：(8分)

　　示例：現在，我重新思考尼摩艇長(cháng)的理想。尼摩艇長(cháng)駕駛著(zhù)自己設計制造的“諾第留斯號”，

　　在大海中自由航行。在海里，他勇救采珠人，血戰章魚(yú)，擊退圍攻的土族人，擊沉敵艦等，他是反對一切壓迫和殖民主義的戰士。我敬佩這樣的戰士，在那樣的時(shí)代，需要這樣的戰士。但理想無(wú)大小之分，我生長(cháng)在和平年代，我更多的是渴望像卡梅拉- -樣，去遠方追求屬于自己的理想，過(guò)一種不一樣的生活。我想說(shuō)的是，我的青春我做主，我有我的理想。

【我想去看海閱讀測試題及答案 我想去看海閱讀答案】相關(guān)文章：

我想去流浪散文01-21

我想去香港作文12-22

《家》閱讀測試題閱讀答案11-11

我的老師閱讀答案04-12

我想去臺灣優(yōu)秀作文08-06

高一語(yǔ)文《六月，我們看海去》閱讀練習（附答案）12-26

葉圣陶《我坐了木船》閱讀練習及答案11-01

我的四季閱讀及答案10-29

我的母親老舍閱讀題及答案12-23