釀甜閱讀理解答案最新 釀甜閱讀答案
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釀甜
周曉楓
①去曲靖，一路的山。有時(shí)晴朗，天空浩蕩;有時(shí)云涌，高處的云掩映著(zhù)低處的云。薄暮時(shí)分，兩側是介于墨綠與黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下來(lái)，峰嶺之間，云縷不絕。
②涌云之下，層巒之間，生命豐富。孔雀的美仿若幻覺(jué)，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔術(shù)、長(cháng)臂猿的絕技……這里的動(dòng)物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過(guò)，才能繁茂至此，才能鋪開(kāi)這遼闊而恍惚的夢(mèng)境。
③云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色，深琥珀般古老的時(shí)間，就這樣涓滴入口，繚繞在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海經(jīng)》里曾提及溫水，這里在1985年被水利專(zhuān)家確認為珠江源。我喝著(zhù)用珠江的源頭之水泡制的普洱茶……誰(shuí)都無(wú)法溯游，回到自己生命的源頭，但每個(gè)人的血管里，都流淌著(zhù)記憶的江河。
④云南的菌有名，奇怪的樣子和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩，菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書(shū)冊，有的布滿(mǎn)微雕般的蜂巢氣孔，像活著(zhù)的珊瑚。雨后多了許多采菌人，我深入林間，亦有所發(fā)現。我發(fā)現的蘑菇顏色暗淡，隱約幾根像是松針的短梗，不僅散在菌蓋表面，也鑲嵌在牛糞色的.菌褶之間。
⑤云南的花有名。本來(lái)要攀登曲靖的馬雄山，目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記錄那些冊間植物的名字：長(cháng)葉女貞、大花衛矛、粉葉小檗、馬雄杜鵑……
⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉，我參觀(guān)“一窩蜂”計劃養殖基地。由于地處偏僻，錐狀山體林立，這里人跡罕至，即沒(méi)有工業(yè)也沒(méi)有農業(yè)，自然生態(tài)未被破壞，有的是覆蓋山體的植被和花朵——更適合養蜂，比種莊稼更環(huán)保。
⑦我記憶中的放蜂人，總是追逐著(zhù)春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪著(zhù)。事實(shí)上，這種浪漫實(shí)現起來(lái)非常辛苦，養蜂人并不輕松，就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞：一只蜜蜂每天要造訪(fǎng)幾千朵花，一個(gè)養蜂人每年要輾轉數千公里，風(fēng)餐露宿，冷暖自知。他們不斷搬運沉重的蜂箱，尋找新的安置點(diǎn)。蜜蜂嗡嗡作響，而他們是沉默而孤獨的。可我在羅平看到的，恰恰相反。養蜂，把外出的打工者吸引回來(lái)，讓他們不必在異鄉顛沛流離，就在家鄉，就在故土，就在親人旁邊，安居樂(lè )業(yè)。這里出品的蜜叫“那色土蜜”，那色是彝語(yǔ)里彝族人的意思;土蜜，指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見(jiàn)的簡(jiǎn)陋板條箱，它設計精致，有斜頂和苫草，蜜蜂像是從棚戶(hù)搬進(jìn)別墅。蜜蜂也不必遠行，花太多了，這里有簡(jiǎn)直能淹死蜜蜂的花海;它們的小翅膀輕輕振動(dòng)，就能抵達那些人類(lèi)難以抵達的陡峭山體，那是理想的蜜源地。它們制造的花粉和蜜滴，清熱解毒，清火潤燥……那種甜，安慰舌尖和心尖。
⑧我很喜歡蜜蜂。它們在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它們的蜂巢充滿(mǎn)建筑學(xué)的美感，它們是情商出色的社會(huì )學(xué)家。它們是佩劍的小武士，不畏死亡地為了個(gè)人榮譽(yù)與集體安危而戰。它們是這個(gè)世界上偉大的媒人，每天都在締結花朵的婚姻，讓植物擁有果實(shí)的未來(lái)與新生。
⑨蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的。在曲靖羅平，認養一窩蜂，甜蜜兩家人。“一窩蜂”計劃，采用與眾不同的認養模式，認養者可享受蜂群一整年釀造的生態(tài)蜜，包括提供現場(chǎng)割蜜的體驗和食宿。每窩蜂對應著(zhù)養蜂的貧困戶(hù)，認養者不僅收獲蜂蜜，也幫助了蜂農。蜂農疼惜蜜蜂，說(shuō)蜜蜂自己舍不得吃，都留給蜂王和幼蜂;他們割蜜的時(shí)候只取一半，要給蜜蜂留下充足的食物。他們感恩蜜蜂，感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。
⑩據說(shuō)，自然、優(yōu)質(zhì)的蜂蜜幾乎不會(huì )變質(zhì)。不是一年、兩年，而是幾百年、幾千年也不會(huì )變質(zhì)，簡(jiǎn)直像液體的琥珀，經(jīng)得起古老而漫長(cháng)的歲月。蜜滴的淺金色真美!我一邊用蕎餅沾著(zhù)那色土蜜享受午后時(shí)光，一邊想著(zhù)關(guān)于蜜蜂的傳奇。人們總是在習以為常中有所忽略，或許奇跡，有時(shí)來(lái)自某種熟視無(wú)睹的光芒。
(選自《20xx年中國散文排行榜》，有刪改)
閱讀題：
17.體會(huì )文章標題“釀甜”的含義及作用。(4分)
18.賞析第④自然段中的畫(huà)線(xiàn)句。(4分)
有的平滑如傘，有的菌褶如書(shū)冊，有的布滿(mǎn)微雕般的蜂巢氣孔，像活著(zhù)的珊瑚。
19.作者在寫(xiě)蜜蜂之前，用大量筆墨描寫(xiě)了山、云、水、茶、菌、花，用意何在?(4分)
20.為什么說(shuō)“蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的?”(4分)
21.閱讀全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓ο旅孢@句話(huà)的理解。(6分)
人們總是在習以為常中有所忽略，或許奇跡，有時(shí)來(lái)自某種熟視無(wú)睹的光芒。
參考答案：
17.示例：用自己的辛勞釀造甜美的生活。這一題目言簡(jiǎn)意賅，既概括文章內容，又點(diǎn)名了文章的主題。解析：此題考查題目含義的理解及題目的妙處。文中寫(xiě)了各類(lèi)人以及蜜蜂用自己的辛勞創(chuàng )造美好的生活，這就是題目的含義所在。甜蜜的生活怎樣獲得，靠辛勤的勞動(dòng)，因此題目點(diǎn)明了文章主題。
18.示例：這句話(huà)運用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了菌子各種各樣的形狀，突出其形狀眾多。解析：此題考查對句子表達效果的賞析。賞析這一句子可以從修辭方法的角度進(jìn)行，把菌子的形狀比作傘、書(shū)冊、活著(zhù)的珊瑚，運用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了菌子的各種形狀,突出其形狀眾多。
19.為解釋文章主題做鋪墊。解析：此題考查材料與主題的關(guān)系。材料是為主題服務(wù)的。文章用大量筆墨寫(xiě)了山、云、水、茶、菌、花表現出這里環(huán)境美好，資源豐富，為后文蜜蜂釀蜜提供了條件。擁有這樣好的自然條件，只要努力就可以釀造美好的生活。
20.示例：“一窩蜂”計劃通過(guò)蜜蜂聯(lián)系了人與人之間的關(guān)系，讓人們相互幫助，共享美好生活。解析：此題考查對文章內容的理解。回答時(shí)可以結合第⑨自然段內容。蜜蜂把遠隔千里的兩家人聯(lián)系起來(lái)，共享美好生活。
21.示例：生活中一些美好的東西因為習以為常而被我們忽視，如父母的愛(ài)，老師的鼓勵等，但這些卻可以創(chuàng )造奇跡，讓我們去珍惜所擁有的東西。解析：此題考查對句子的理解感悟。回答時(shí)要圍繞“那些東西容易被忽視”來(lái)說(shuō)，并聯(lián)系實(shí)際說(shuō)出這些被“忽視東西”的意義，表達出珍惜之情。
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