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黃詠梅《陽(yáng)臺上的花》閱讀練習及答案

時(shí)間:2023-06-27 03:45:31 閱讀答案 我要投稿
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黃詠梅《陽(yáng)臺上的花》閱讀練習及答案

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黃詠梅《陽(yáng)臺上的花》閱讀練習及答案

  閱讀下文,根據要求回答問(wèn)題。

  陽(yáng)臺上的花

  黃詠梅

  (1)意識到母親喜歡花,已是她退休的時(shí)候了。記憶中,我們家陽(yáng)臺上花盆里,常種著(zhù)小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里,主菜炒起來(lái)了,母親會(huì )命我到陽(yáng)臺摘幾根小蔥或小辣椒,洗洗,直接放到鍋里。“物盡其用”四個(gè)字,被母親一輩子奉為人生信條。

  (2)母親不種花,可能也覺(jué)得花不好伺候。我們一家五口人,父母上班,孩子上學(xué),并沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)養花。種下的花如果不開(kāi)花,還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時(shí)候我們家住在一個(gè)半山腰的獨間平房。房前有一片平地,被母親用籬笆圍成小菜園,里邊種了不少蔬菜瓜果,基本上可供應一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆,藤蔓攀在籬笆上,果實(shí)藏在葉子下。我們三個(gè)小孩子會(huì )挑選出自己喜歡的小葫蘆,用一根針,在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫(xiě)下自己的名字,然后比賽哪一只長(cháng)得又快又大,就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜,在她特別的照顧下,刻有我們幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜,總是長(cháng)勢喜人,最終結出了皆大歡喜的果實(shí)。而刻著(zhù)父親母親名字的那幾只葫蘆,遠遠落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來(lái),掛在屋角,讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃,最終成為書(shū)桌上的擺設,權當一束不會(huì )凋謝的花。

  (3)十七歲那年夏天,父母送我去大學(xué)報到。我們住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小旅館,旅館對面有一個(gè)花壇,母親在那里第一次看到了一種奇怪的花。小小的五瓣花瓣,組合成一張人的臉譜,有眼睛有鼻子有嘴巴,五官是深紫色,臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對花的知識匱乏,直接稱(chēng)之為“人臉花”。她指著(zhù)角落里的一簇花,說(shuō),這五朵,像不像我們一家?那五朵花挨得特別近,都快疊到一起了,上邊兩朵稍微大一些,淺紫色的臉膛上有著(zhù)近乎墨色的五官,下邊三朵大小差不多,嫩黃色的臉膛上,五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了,說(shuō)像。我點(diǎn)著(zhù)那些“小臉”數過(guò)去,這是我,這是哥哥,這是姐姐。數完,我的眼淚就流了下來(lái)。那之后的許多年,離別、想家成為一種習慣。后來(lái),在一些地方,我多次看到過(guò)這種“人臉花”,每次都會(huì )想起那年小旅館前的“一家五口花”。

  (4)母親退休之后,慢慢開(kāi)始種起了花,陽(yáng)臺上的盆栽從實(shí)用轉變?yōu)閷徝馈7N的都是些好養的花,茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類(lèi),但沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)“人臉花”,年份最久的當屬那株海棠花。花樹(shù)不高,卻很結實(shí),主干已經(jīng)比我的拳頭還粗,每年過(guò)年,它都不辜負花期,準時(shí)開(kāi)起了紅艷艷的花朵,仿佛要跟我完成一個(gè)共同的約定——每年過(guò)年回家后,我會(huì )挑一個(gè)陽(yáng)光充足的中午,搬兩張小椅子,讓父親母親坐在這株海棠花下,我一點(diǎn)一點(diǎn)將他們花白的頭發(fā)染黑。陽(yáng)光把海棠花照得通紅,也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后,既感傷又幸福,虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。

  (5)近些年,家鄉過(guò)年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實(shí),漿汁飽滿(mǎn),寓意子孫滿(mǎn)堂,老少安康。每到年前母親總會(huì )去花市挑一枝果實(shí)多的買(mǎi)回家,養在陽(yáng)臺上,有一次,我用濕布給這些果實(shí)“洗澡”時(shí),指著(zhù)最大的那兩只說(shuō),這是爸,這是媽?zhuān)缓笥址謩e按個(gè)頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽(tīng),笑了,看看那兩只最大的果實(shí),說(shuō),不像,現在我們家里,我和你爸最瘦。我愣了好一會(huì )兒,夸張地提高嗓門(mén)說(shuō),再瘦也是最大的。

  (6)今年,在小區散步的時(shí)候,突然發(fā)現小區圍欄下新擺了一溜花盆,花盆里邊擠擠挨挨地開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異,風(fēng)一吹,像笑臉。我也笑了,站著(zhù)看了很久。手機里有一款植物識別軟件,幾秒鐘之后,我得以知道,“人臉花”真正的名字叫三色堇,花語(yǔ)是——請思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看,她高興地說(shuō),你們那里也種“人臉花”啊!我暗自偷笑,并沒(méi)有糾正母親。這種花,在我們家就叫“人臉花”,早在很多年前,我家這位無(wú)暇養花的“花盲”,竟然無(wú)師自通,為我正確讀出了那些“人臉花”的花語(yǔ)——請思念我。

  (選自《人民日報》,有刪改)

  9、本文(2)—(5)段敘述了四個(gè)與植物有關(guān)的故事,其中有兩個(gè)故事不是發(fā)生在陽(yáng)臺上,請找出來(lái)并簡(jiǎn)要概括。

  10、第(4)段加點(diǎn)短語(yǔ)“共同的約定”具體指什么?請根據上下文內容作答。

  11、下列選項中,對本文內容與寫(xiě)法的理解分析正確的一項是( )

  A、第(1)段使用說(shuō)明的表達方式,列舉母親在陽(yáng)臺上種的多種植物,表現她勤勞儉樸、聰明能干的特點(diǎn)。

  B、第(2)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“皆大歡喜”既指孩子們因刻著(zhù)自己名字的葫蘆結果豐碩而歡喜,又指父母因滿(mǎn)足孩子們的心愿而歡喜。

  C、第(3)段寫(xiě)“我每次都會(huì )想起那年小旅館前的‘一家五口花’”,主要原因是這些花奇怪且美麗,我被它們吸引了。

  D、第(4)段“從實(shí)用轉變?yōu)閷徝馈笨梢钥闯觯赣H退休后不再關(guān)心家務(wù),而是安享幸福的晚年生活。

  12、分析第(5)段劃線(xiàn)句子的表達效果。

  13、談?wù)勀銓Ρ疚臉祟}“陽(yáng)臺上的花”的理解。

  14、本文第(3)段寫(xiě)母親命名“人臉花”,結尾才點(diǎn)明花名及花語(yǔ),這是什么寫(xiě)法,有什么作用?

  答案:

  9、①小時(shí)候孩子在葫蘆瓜上刻名字,比賽哪個(gè)長(cháng)得又快又大,最后葫蘆瓜結出皆大歡喜的果實(shí)。②送我上大學(xué)時(shí),母親為“人臉花”命名,一家人笑談“一家五口花”。

  10、(每年)過(guò)年我回家時(shí),海總會(huì )準時(shí)開(kāi)花②(每年)過(guò)年時(shí)我會(huì )在盛開(kāi)的海棠花下,為父母染發(fā)。

  11、B

  12、參考答案一:語(yǔ)言描寫(xiě)或神態(tài)描寫(xiě),表現“我”當時(shí)心酸(或傷感)的心理,凸顯“我”對父母的理解(或:心疼、理解、感激)。

  參考答案二:語(yǔ)言描寫(xiě)或神態(tài)描寫(xiě),用“我”的表現,凸顯對父母的理解與感激(或:心疼、關(guān)愛(ài))

  參考答案三:語(yǔ)言描寫(xiě)或神態(tài)描寫(xiě),側面襯托了父母對家庭的付出之多、犧牲之大,凸顯“我”對父母的感激(或:心疼、理解、關(guān)愛(ài))。

  13、①既指母親在陽(yáng)臺上種花,又暗示和樂(lè )融融的家庭氛圍;②概括本文主要情節,交代母親在陽(yáng)臺上種花這一事件;③表現母親熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)子女的特點(diǎn)(或:渴望家人安康幸福的美好愿望);④表達作者對母親及家人的思念及祝福;⑤作為本文的線(xiàn)索。

  14、寫(xiě)法:設置懸念(或:前后照應)

  作用:①母親無(wú)師自通地讀出花語(yǔ),更突出了母愛(ài);②突出主要人物形象,表現母親的聰明慈愛(ài);③突出主旨,表達對親人的思念和對家庭幸福的祝愿;④前后照應,使結構嚴密圓合;⑤行文增加曲折性,使故事敘述有波瀾,增強吸引力;⑥推動(dòng)情節發(fā)展;⑦引發(fā)疑問(wèn),增強吸引力。

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