尊貴的名字 閱讀答案
在日常學(xué)習、工作生活中，我們都不可避免地會(huì )接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編精心整理的尊貴的名字 閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
那一次難忘的筆會(huì )。主辦單位準許每個(gè)與會(huì )者帶一名家屬，于是，原本只有十幾個(gè)人參加的會(huì )議一下子擁有了三十多個(gè)與會(huì )人員。
剛好湊滿(mǎn)了一車(chē)。大家一路歡歌，去風(fēng)景絕佳處犒勞眼與心。[來(lái)源：好語(yǔ)文網(wǎng)http://www．goodyw．com/]
身邊坐著(zhù)的，有好幾位都是用優(yōu)質(zhì)的精神食糧喂養過(guò)自己靈魂的名家，為了這次幸運的相逢，也為了留下一份恒久的紀念，我脫下旅行帽，請各位老師簽名。我的兒子也仿效了我的樣子，脫下帽子，請大家一一簽名留念。
到了飯店，我和兒子交換帽子，欣賞對方邀來(lái)的珍貴簽名。我驚奇地發(fā)現，我兒子帽子上的`簽名遠比我的豐富。仔細看看，原來(lái)，他讓那些“名家”的愛(ài)人、孩子也一個(gè)不落地全都簽了名！
突然心中黯然，感覺(jué)自己輸給了孩子。
真的，我怎么就沒(méi)有想到讓名家的家人也來(lái)簽個(gè)名呢？我的眼睛，只管瞄著(zhù)那些“重量級”的人物，忽略了那些我叫不上名字來(lái)的人，我不知道他們原也是愿意在一頂帽子上歡快地留下一點(diǎn)墨痕的。
筆會(huì )結束回到家，我舉著(zhù)兩頂帽子給我家先生看，我說(shuō)：“很顯然，現在，兒子這頂帽子比我這頂帽子有價(jià)值。我感覺(jué)自己好笨，竟不懂得生活在名人身邊的人其實(shí)是更有看點(diǎn)的。”我家先生讓兒子逐個(gè)讀他帽子上的人名，并講清這些人誰(shuí)和誰(shuí)是怎樣的關(guān)系。我沒(méi)想到，兒子在介紹了幾位作家之后，居然念出了兩個(gè)我聽(tīng)起來(lái)十分陌生的名字。我納悶地問(wèn)他：“這兩個(gè)人是誰(shuí)呀？”兒子一笑，得意地說(shuō)：“不知道了吧？告訴你，這是導游和司機的名字！”
———是那兩個(gè)一路上被我們喚作“小王”和“小陳”的人的名字！
在燈下，我虔敬地端詳那兩個(gè)名字———導游小王竟像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名；司機小陳的名字寫(xiě)完后顯然認真描過(guò)，筆畫(huà)很粗，一絲不茍。
噢，名字，尊貴的名字！
想想看，所有的名字起出來(lái)不都是為著(zhù)供人呼喚與銘記的么？為什么我竟然把簽名這么簡(jiǎn)單的一件事想得那么復雜、那么功利？當我在飯店看到孩子有著(zhù)豐富簽名的帽子，我也曾“黯然”，但我的“黯然”卻來(lái)得那么低俗。我痛感自己錯過(guò)了獲取“更有看點(diǎn)”的人簽名的機緣。我為什么總是懷揣著(zhù)一個(gè)沉重的“目的”去行事、去思想？在這過(guò)程中，我的眼睛漏掉了什么？我的心靈遺忘了什么？
多么欣賞我的孩子，他完全忽略掉了同行者的身份與背景，只把他們看成是純粹的旅伴，惟其如此，他的那頂帽子才獲得了不其然的價(jià)值。
孩子，謝謝你，謝謝你按照心靈的指引，為第一個(gè)尊貴的名字加冕；謝你用純美的眼神，矯正我看世界的視線(xiàn)。
1．文章從第3段起，圍繞“尊貴的名字”展開(kāi)敘述，先寫(xiě)____________________________，接著(zhù)寫(xiě)“我”和孩子我換帽子，欣賞簽名，再寫(xiě)____________________________________，最后表達了“我”對名字的哲思。
2．“我”看到孩子帽子上的簽名時(shí)，為什么感覺(jué)自己輸給了孩子？
3．從下列兩句中任選一句，結合語(yǔ)境，體味其中加點(diǎn)字的含義。
（1）大家一路歡歌，去風(fēng)景絕佳處犒勞眼與心。
（2）孩子，謝謝你，謝謝你按照心靈的指引，為第一個(gè)尊貴的名字加冕
4．結全語(yǔ)境，對文中第9段劃線(xiàn)句做簡(jiǎn)要賞析。
導游小王竟像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名；司機小陳的名字寫(xiě)完后顯然認真描過(guò)，筆畫(huà)很粗，一絲不茍。
5．兒子用純美的眼神，矯正了“我”看世界的視線(xiàn)。請聯(lián)系生活實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)勀銖奈闹械玫降膯⑹尽?/p>
【答案】
1．（4分）我和兒子索求簽名兒子介紹簽名人物（每空2分，共4分）
2．（3分）兒子帽子上的簽名遠比我的豐富(或：痛感自己錯過(guò)了獲取“更有看點(diǎn)”的人簽名的機緣）（言之有理均可）
3．（2分）示例一“犒勞”在這里有（使身心）放松、愉悅的意思。（或：在這里有獎賞、慰勞的意思）（意對即可）
示例二“加冕”在這里有給予每一個(gè)名字應有的價(jià)值的意思。(或：對每一個(gè)名字都應心存敬意)（意思相近、言之有理即可）
4．（4分）示例一：“像那些大腕明星一樣弄了個(gè)花式簽名”形象地寫(xiě)出導游小王對其簽名的重視，也生動(dòng)地表現了小王想要彰顯名字的風(fēng)采和自身的價(jià)值。
示例二：“認真描過(guò)”、“筆畫(huà)很粗”、“一絲不茍”等詞語(yǔ)細致地寫(xiě)出司機小陳簽名時(shí)的鄭重，表現了名字在他心目中是十分尊貴的。
（角度合理，言之有理即可，4分。賞析過(guò)于簡(jiǎn)單的，酌扣1—2分）
5．（5分）示例：在生活中，有許多人工作艱苦，收入微薄，但他們吃苦耐勞，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，值得人們尊重。所以我們在平時(shí)與人交往中，對任何生命個(gè)體，都不能用功利、世俗的眼光去看待，要不論其身份與背景，用純粹的心去對待每個(gè)人。（啟示2分，聯(lián)系實(shí)際分析2分，語(yǔ)言通順1分，言之有理即可）
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