《巧撈簪子》閱讀題和答案
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古時(shí)候，有個(gè)小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時(shí)候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來(lái)一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個(gè)小鐵鉤，伸到井里去撈。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒(méi)有撈上來(lái)。媽媽有些泄（xiè）氣了，說(shuō)：“要是太陽(yáng)能照到井里有多好！”這時(shí)董輝也替媽媽著(zhù)急，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽(yáng)，趴在井沿沉思了一會(huì )兒。媽媽說(shuō)：“輝兒，我們不撈了，回家去吧。”董輝抬起頭來(lái)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e著(zhù)急，我有辦法了。”說(shuō)完轉身往家跑去，一會(huì )兒，他抱來(lái)一面大鏡子。
董輝拿著(zhù)鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束（shù）強烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉身跑回家去，又從家里拿來(lái)一面鏡子。
他把這面鏡子斜著(zhù)豎在井臺上，讓它斜著(zhù)向上，反射出的陽(yáng)光正好照在他手中的那面向下的鏡子上。這樣，陽(yáng)光拐了兩個(gè)彎，反射到井里去了。
習題1
井里被陽(yáng)光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來(lái)了。
1．給下面的詞語(yǔ)找個(gè)意思相近的朋友。
連忙——沉思——
2．從文中找出一組反義詞寫(xiě)下來(lái)。
——
3．辨字組詞。
鏡鉤提
境溝題
4．給加粗的'字選擇正確的解釋?zhuān)蛏稀啊獭薄?/p>
（1）泄氣
①排出②走漏③放松
（2）一束強烈的光
①量詞②捆綁③限制
5．這篇短文贊揚了董輝是一個(gè)【】
①勇敢的孩子。②聰明、機智的孩子。
6．請用“～～”在文中畫(huà)出描寫(xiě)董輝最后撈起媽媽的簪子的句子。
答案：
1．急忙深思2．黑洞洞明晃晃……5．②6．第四、五自然段。
習題2
11.根據下面的提示填空，將小說(shuō)情節補充完整。（2分）
不見(jiàn)簪子→爺爺尋找→→（田壟上找→菜池里找→）→找到簪子
12.文中劃線(xiàn)處的細節描寫(xiě)表現了奶奶怎樣的內心世界？（3分）
13.“玉簪子”這一物品在小說(shuō)結構上起到了什么作用？（2分）
14.閱讀全文，概括小說(shuō)的主題。（3分）
15.小說(shuō)最后三段能否刪去？為什么？（3分）
答案
11.父親尋找老屋里找
12.奶奶心中充滿(mǎn)了對兒子的慈愛(ài)，2分）十分珍惜相見(jiàn)的時(shí)光，生怕兒子很快離?浴＃?分）
13.起到了貫穿全文的線(xiàn)索作用。
14.小說(shuō)敘述了奶奶“騙”父親回家找玉簪子的故事，（1分）表現老人需要子女更多的關(guān)愛(ài)，（1分）子女應該常回家陪伴老人的主題。（1分）
15.不能刪去。因為：①交代了奶奶要父親回家的真正原因，情節更加完整；②深化了小說(shuō)主題；③使人物形象更加豐滿(mǎn)；④結尾產(chǎn)生了出人意料又在情理之中的效果。
能刪去。因為：①刪去后情節結構是完整的：②仍有明確的主題；③仍有較鮮明的人物形象；④結尾“奶奶的精氣神又回來(lái)了”照應前文。
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