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初中語(yǔ)文閱讀理解燈殤附答案
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初中語(yǔ)文閱讀理解燈殤附答案
這天晚上，六根對女人說(shuō)：“再過(guò)幾天就中秋了。你明天去買(mǎi)十斤月餅，三斤糖塊，三十掛小鞭炮……煙我已買(mǎi)了。”
每年的中秋晚上，許多村里人都在六根家掛一盞燈籠。鄱陽(yáng)湖一帶有這種風(fēng)俗，一到中秋這晚，村里人便在德高望重的人門(mén)前掛盞燈籠，表達自己的敬意。這幾年，六根門(mén)前掛的燈籠最多。村里人在哪家門(mén)前掛燈籠，哪家就得放鞭炮迎接。大人敬煙，小孩散糖，女人吃月餅。
六根的女人有點(diǎn)不愿意：“每年花一百多塊錢(qián)換幾十只燈籠，一點(diǎn)也不值。那些燈籠既當不得衣服穿，又頂不得飯吃。”
六根沉了臉說(shuō)道：“這燈籠拿多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。別人想自己門(mén)前多掛幾個(gè)燈籠還想不到呢。這是村里人對我的信任，對我工作的肯定。”
女人說(shuō)：“錢(qián)呢?”
六根問(wèn)：“家里一百多塊錢(qián)也沒(méi)有?”
女人說(shuō)：“兒子前幾天上學(xué)，把家里的三千塊錢(qián)全帶走了。”
六根就翻口袋，口袋翻盡了，才翻出五十多塊錢(qián)。
六根說(shuō)：“要不，你明天提一只母雞去賣(mài)。”
女人小聲嘟囔：“哪有你這個(gè)當村長(cháng)的!別人當村長(cháng)，家里要啥有啥，可你每年只得幾十只燈籠。”
六根再懶得搭理女人了。每年村里人掛的燈籠，他都沒(méi)扔，都堆放在一間房里。
中秋節這天，六根早早吃過(guò)了晚飯。女人買(mǎi)來(lái)的糖塊、月餅也擺放在桌上。鞭炮拆了封。只等提燈籠的人一來(lái)，就放鞭炮。月餅樣的圓月好不容易從鄱陽(yáng)湖里爬起來(lái)了，一些小孩已在月光下瘋鬧了。
六根坐在門(mén)前悠然地吸著(zhù)煙，眼光卻不時(shí)往路邊上掠。終于來(lái)了一個(gè)紅紅的燈籠，六根興奮地站起來(lái)，喊女人：“快拿鞭炮放，燈籠來(lái)了。”
鞭炮劈里啪啦地響了。可是燈籠并沒(méi)進(jìn)他家，而是進(jìn)了春生的家。六根氣得罵女人：“誰(shuí)叫你這么早放鞭炮?”女人不敢辯，反而安慰六根：“急啥?等會(huì )兒，燈籠不就都來(lái)了?”
又來(lái)了一只燈籠。拎燈籠的是谷子。六根喊：“谷子，這么早來(lái)了?”可是谷子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)樣徑直往前走。片刻春生家響起歡歡悅悅的鞭炮聲。六根驚得傻傻地立在那。往年，谷子每回給他送燈籠。今年卻把燈籠送給了那個(gè)發(fā)了橫財的春生。
六根氣得大罵：“這世道變了。人都被金錢(qián)蒙住了眼。”
六根的女兒勸：“爹犯得著(zhù)生氣嗎?春生早在村里傳出話(huà)，誰(shuí)送他一盞燈籠，他就給誰(shuí)一百塊錢(qián)。”
春生先是在城里辦了個(gè)皮包公司，騙了一些單位的貨款卻不給貨，只給單位的頭送些錢(qián)。春生有了錢(qián)，就在村里辦了個(gè)罐頭廠(chǎng)，錢(qián)大把大把地進(jìn)。可交稅時(shí)卻說(shuō)廠(chǎng)子虧損。春生辦了廠(chǎng)后，村里人都想進(jìn)他的廠(chǎng)，村里人給春生的笑容越來(lái)越多，看春生的目光越來(lái)越諂媚了。
“唉——”六根就長(cháng)長(cháng)地嘆氣。六根掏出枝煙，點(diǎn)了，狠狠地吸。煙霧整個(gè)裹住了六根滿(mǎn)是陰云的臉。
春生家的鞭炮劈里啪啦地響個(gè)不停，春生門(mén)前已掛了二十幾個(gè)紅燈籠了。可六根門(mén)前還一只燈籠都沒(méi)掛。六根感到極難過(guò)。自己當了十幾年村長(cháng)，愛(ài)村，敬業(yè)，沒(méi)為自己多撈一根柴火，沒(méi)做一件昧良心的事。可在村里人眼里竟不如一個(gè)壞事干盡的春生。
一只只大紅燈籠從六根眼前飄走了，進(jìn)了春生的家。
女人把六根拉進(jìn)屋：“犯得著(zhù)生氣嗎？別氣壞了身體。”女人關(guān)緊門(mén)，可劈里啪啦的鞭炮聲仍是那么刺耳。女人就開(kāi)了電視機，有多大聲開(kāi)多大的聲。
女兒說(shuō)：“爹，村里人送的燈籠沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值。我們給自己家掛個(gè)燈籠吧。”
六根罵：“別丟人現眼。”
此時(shí)，門(mén)被拍得砰砰響。六根開(kāi)了門(mén)，一個(gè)小孩舉著(zhù)燈籠，燈籠后跟著(zhù)十幾個(gè)小孩。小孩齊聲說(shuō)：“村長(cháng)，我們給您送燈籠來(lái)了，這是一盞電子照明燈。”六根的睛睛竟濕了。六根忙放鞭炮，又不住地給小孩散糖。一小孩說(shuō)：“六根叔你別生氣。爸媽被錢(qián)迷了心竅，為一百塊錢(qián)給春生送燈籠。今天我們給您送燈，今后，我們每年都給您送燈。您開(kāi)山修路，讓我們上學(xué)有路走……”六根聽(tīng)了這話(huà)，眼一澀，臉上竟有兩條小蟲(chóng)子爬。
六根把三十掛小鞭炮全放了。
六根又喊女人與女兒：“你們把房里的燈籠全拿來(lái)。”
幾百只燈籠很快堆了一地。六根拿出打火機，點(diǎn)了火。片刻，燈籠全著(zhù)火了。
一小孩問(wèn)：“六根叔，你咋燒燈籠?”六根說(shuō)：“這些燈籠沒(méi)點(diǎn)用途，燒了，讓你們開(kāi)開(kāi)心。”片刻，幾百只燈籠就化為一堆過(guò)眼的火紅。
六根把這盞電子照明燈掛在門(mén)口。夜來(lái)燈亮，不失光明；風(fēng)吹雨淋，永不變色。
（選自《小說(shuō)選刊》2015年第6期，有刪改）
閱讀題一：
（1）下列本文相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是（5分）
A.六根自己買(mǎi)了煙，讓女人去買(mǎi)月餅、糖塊、小鞭炮燈東西，目的是迎接中秋晚上在自家門(mén)前掛燈籠的村里人，顯示自己作為主人的誠意。
B.六根的女人對燈籠的看法與六根有很大的不同，造成這種情形的直接原因是手里沒(méi)錢(qián)，兒子上學(xué)，把家里的三千塊錢(qián)全帶走了。
C.往年中秋晚上，村里人在六根家門(mén)前掛許多燈籠，這是對他的信任；今年卻把燈籠送給了那個(gè)發(fā)了橫財的春生，這說(shuō)明村里人已經(jīng)不信任他了。
D.小說(shuō)情節起伏跌宕、語(yǔ)言含蓄簡(jiǎn)潔，作者以先揚后抑的手法塑造了鮮活的人物形象，如村長(cháng)六根、村民等，進(jìn)而揭示小說(shuō)的主旨。
E.小說(shuō)圍繞中秋節門(mén)前掛燈籠的故事展開(kāi)情節，讓人們看到了在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì )中的美丑善惡，弘揚正氣，抨擊時(shí)弊。
（2）六根是一個(gè)什么樣的人？請結合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
（3）標題“燈殤”寓意頗深，請結合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）
（4）小說(shuō)中孩子們給村長(cháng)送燈的情節，有人為之叫好，也有人認為不合理，請結合全文談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
答案一：
（1）EB（選E得3分，選B得2分，選A得1分。）
【解析】A項中“顯示自己作為主人的誠意”不妥。C項中“村里人已經(jīng)不信任他了”錯，小說(shuō)要表達的不是“不信任”，而是村里人財迷心竅、見(jiàn)利忘義之意。D項中“含蓄”“先揚后抑”不對，小說(shuō)沒(méi)有這些特點(diǎn)。
（2）六根是一個(gè)長(cháng)期工作在最基層的村長(cháng)，他既敬業(yè)清廉又清醒自尊，有時(shí)簡(jiǎn)單粗暴。（3分）
小說(shuō)中寫(xiě)到自己當了十幾年村長(cháng)，沒(méi)為自己多撈一根柴火，沒(méi)做一件昧良心的事；開(kāi)山修路，讓村里的孩子上學(xué)有路走；清醒地認識到“這世道變了。人都被金錢(qián)蒙住了眼”；對妻子女兒動(dòng)輒就罵，顯得有點(diǎn)粗暴簡(jiǎn)單。（3分，言之成理酌情給分）
（3）①“殤”本意是指人沒(méi)有到成年就死去；常用于指重大的災難、事故；心理上的劇烈悲痛、創(chuàng )傷；（事件所折射出的）巨大的悲哀、遺憾等。
②本文指六根面對門(mén)前掛燈籠這件事的變化，內心產(chǎn)生的劇烈傷痛。
③也指在經(jīng)濟大潮的沖擊下，在社會(huì )轉型時(shí)期，作者對人心傾斜、真善美被拋棄的感傷。
（每點(diǎn)2分，言之成理酌情給分）
（4）示例一：這個(gè)情節寫(xiě)得好。（2分）
①它把小說(shuō)的情節推向高潮，孩子們的到來(lái)點(diǎn)燃了村長(cháng)心中的信心和希望，村長(cháng)拿出珍藏好久的所有燈籠點(diǎn)了火，情節達到了高潮；
②它使情節發(fā)展曲折起伏有波瀾，豐富情節，引起讀者思考；
③此情節把孩子的舉動(dòng)和前面情節中成人的行為作了對比，表明雖然現實(shí)中不乏丑惡的事物，但成人的勢利庸俗并不代表孩子心中沒(méi)有正義；
④有利于刻畫(huà)村長(cháng)這個(gè)人物，揭示主旨，歌頌美好，樹(shù)立正氣，傳達正能量。
（每點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)即可，言之成理酌情給分）
示例二：這個(gè)情節安排不合理。（2分）
①小說(shuō)的上文對該情節缺少鋪墊，沒(méi)有暗示，這樣孩子們給村長(cháng)送燈的情節就顯得較為突兀。
②此情節的安排沒(méi)有現實(shí)依據，因為成人都那么勢利，孩子難免不會(huì )不受影響；情節雖然合乎人們善良的美好愿望，但總的來(lái)說(shuō)也脫離實(shí)際。
③憑空虛構的情節，對塑造村長(cháng)的形象、突出小說(shuō)的主旨作用不大，對讀者來(lái)說(shuō)缺少感染力、震撼力。
④這樣喜劇性的結尾，雖然讓讀者的內心感到溫暖，但對現實(shí)社會(huì )中的丑惡事物的抨擊力度不夠，缺乏現實(shí)的批判意義。
（每點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)即可，言之成理酌情給分）
閱讀題二：
1.下列對本文相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）
A.小說(shuō)圍繞中秋節門(mén)前掛燈籠的故事展開(kāi)情節，讓人們看到了在經(jīng)濟高速發(fā)展的現代社會(huì )中的美丑善惡，弘揚正氣，抨擊時(shí)弊。
B.六根的女人對燈籠的看法與六根有很大的不同，造成這種情形的直接原因是手里沒(méi)錢(qián)，兒子上學(xué)，把家里的三千塊錢(qián)全帶走了。
C.往年中秋晚上，村里人在六根家門(mén)前掛許多燈籠，這是對他的信任；今年卻把燈籠送給了那個(gè)發(fā)了橫財的春生，這說(shuō)明村里人財迷心竅、見(jiàn)利忘義。
D.小說(shuō)情節起伏跌宕、語(yǔ)言含蓄簡(jiǎn)潔，作者以先揚后抑的手法塑造了鮮活的人物形象，如村長(cháng)六根、村民等，進(jìn)而揭示小說(shuō)的主旨。
2.小說(shuō)中的六根是一個(gè)什么樣的人？請結合文本簡(jiǎn)要分析。
3.標題“燈殤”寓意頗深，請結合文本簡(jiǎn)要分析。
答案二：
1.D
2.①敬業(yè)清廉。六根是一個(gè)長(cháng)期工作在最基層的村長(cháng)，自己當了十幾年村長(cháng)，愛(ài)村，敬業(yè)，“沒(méi)有為自己多撈一根柴火，沒(méi)做一件昧良心的事”；
②清醒自尊。他清醒地認識到“這世道變了，“人都被金錢(qián)蒙住了眼”；
③簡(jiǎn)單粗暴。對妻子女兒動(dòng)輒就罵，顯得有點(diǎn)粗暴簡(jiǎn)單。
3.①“殤”本意是指人沒(méi)有到成年就死去；常用于指重大的災難、事故；心理上的劇烈悲痛、創(chuàng )傷；（事件所折射出的）巨大的悲哀、遺憾等。
②本文指六根面對門(mén)前掛燈籠這件事的變化，內心產(chǎn)生的劇烈傷痛。
③也指在經(jīng)濟大潮的沖擊下，在社會(huì )轉型時(shí)期，作者對人心趨向于金錢(qián)的追求、真善美被拋棄的感傷。
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