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《薔薇幾度花》閱讀答案

時(shí)間:2024-09-13 04:25:08 閱讀答案 我要投稿
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《薔薇幾度花》閱讀答案

  《薔薇幾度花》是一篇借物喻人的文章。今天小編給大家分享的是《薔薇幾度花》閱讀答案”,要想快速提高語(yǔ)文閱讀能力,需要同學(xué)們在反復完成閱讀習題中積累和磨練的——薔薇幾度花閱讀答案,趕緊練習一下。

《薔薇幾度花》閱讀答案

  薔薇幾度花

  ①喜歡那叢薔薇。

  ②與我的住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,爬著(zhù)。我把它當做大自然贈予我們的花,每每在陽(yáng)臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節,花開(kāi)了。起先只是不眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。眼尖的我發(fā)現了,歡喜地叫起來(lái),呀!薔薇開(kāi)花了。我欣賞著(zhù)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過(guò)著(zhù)。

  ③也順帶著(zhù)打量從薔薇花旁走過(guò)的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容,有些人只是路過(guò),有些人卻是天天來(lái)去。

  ④看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個(gè)挑糖擔的老人。老人著(zhù)靛青的衣,瘦小,皮膚黑,像從舊畫(huà)里走 出來(lái)的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫(huà):擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒,邊走邊敲,當當,當當當。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見(jiàn)了,臉上立即浮上笑容來(lái)。呀!一聲驚呼,原來(lái)是賣(mài)灶糖的啊。

  ⑤可不是么!匾子里躺著(zhù)的,正是灶糖。奶黃的,像一個(gè)大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時(shí)候,挑糖擔的貨郎,走村串戶(hù),誘惑著(zhù)孩子們,給他們帶來(lái)幸福和快樂(lè )。只要一聽(tīng)到銅鑼響,孩子們立即飛奔進(jìn)家門(mén),拿了早早備下的破爛兒出來(lái),是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,小心舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿(mǎn)的。

  ⑥現在,每日午后,老人的糖擔兒,都會(huì )準時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過(guò)。不少人圍過(guò)去買(mǎi),男的女的,老的少的,有的人買(mǎi)的是記憶,有的人買(mǎi)的是稀奇———這正宗的手工灶糖,少見(jiàn)了。

  ⑦便養成了習慣,午飯后,我必跑到陽(yáng)臺上去站著(zhù),一半為的是看薔薇,一半為的是等待老人的銅鑼敲響。當當,當當當———好,來(lái)了!等待終于落了地。有時(shí),我也會(huì )飛奔下樓,循著(zhù)他的銅鑼聲追去,買(mǎi)上五塊錢(qián)的灶糖,回來(lái)慢慢吃。

  ⑧跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑。“你不要跑那么快,

  ⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營(yíng)生,他從十四歲做起,一做就是五十多年。他是天生的殘疾———斷指,兩只手加起來(lái),只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親,他的女人因喜歡吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒,女兒不做灶糖,女兒做裁縫,女兒出嫁了。

  ⑩“這灶糖啊,就快沒(méi)了。”老人說(shuō),語(yǔ)氣里倒不見(jiàn)得有多愁苦。

  ⑾“以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢?”

  ⑿ “以前我在別處賣(mài)的。”

  ⒀“哦,那是甜了別處的人了。”我這樣一說(shuō),老人呵呵笑起來(lái),他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著(zhù)銅鑼往前去,當當,當當當。敲得人的心,薔薇花朵般地,開(kāi)了。

  ⒁一日,我帶了相機去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過(guò)來(lái)了,我要求道:“和這些花兒合個(gè)影吧。”老人一愣,笑看我,說(shuō):“長(cháng)這么大,除了拍身份證,還真沒(méi)拍過(guò)照片呢。”他就那么挑著(zhù)糖擔子,站著(zhù),他的身后,滿(mǎn)墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼,笑了。又舉起手上的棒,當當,當當當,這樣敲著(zhù),慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著(zhù)他。我想起南朝柳的《詠薔薇》來(lái):“不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛。”詩(shī)里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當如此吧。

  1.第⑨段的記敘順序是 。(1分)

  2.第⑥段中“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分)

  “記憶”指 。

  “稀奇”指 。

  3.結合上下文,理解劃線(xiàn)句子的含義。( 2 分)

  ①起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,素素妝,淡淡笑。

  ②哦,那是甜了別處的人了。

  4.文中的“我”對挑糖擔老人是怎樣評價(jià)的?(2分)

  5.“薔薇”在文中的作用有哪些?(3分)

  6.作者認為,人生最好的狀態(tài)是“隨性自然,不奢望,不強求”,而有人認為“努力,拼搏,追求”才是人生的最好狀態(tài),請談?wù)勀愕目捶ā?3分)

  《薔薇幾度花》閱讀答案:

  1.(1分)插敘

  2.(2分)記憶:①當年孩子們用破爛換灶糖的情景。(0、5分)②貧窮年代的幸福和快樂(lè )。(0、5分)稀奇:①少見(jiàn)的正宗的手工灶糖。(0、5分)②逐漸消失的傳統的美好東西。(0、5分)

  3.(2分)①運用擬人手法,(0、5分)生動(dòng)形象地表現了薔薇花的不張揚、素雅。(0、5分)②贊美老人的手工灶糖給很多人帶來(lái)了甜蜜和快樂(lè )。(1分)

  4.(2分)隨性自然,不奢望,不強求。(此為唯一答案,若學(xué)生將“我自輕盈我自香”也答出,該題不得分)

  5.(3分)①貫穿全文的線(xiàn)索;②引出挑糖擔的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好狀態(tài);⑤烘托老人的形象。(答對1點(diǎn)給1分,最多給3分。)

  6.(3分)

  學(xué)生所答可能有三種情況:①贊成第一種看法;②贊成第二種看法;③認為兩種看法都有道理。(①明確表達自己的觀(guān)點(diǎn),給1分;②結合所選觀(guān)點(diǎn)談自己的理解,給1分;③表述準確,語(yǔ)言流暢,給1分。)

  以上是小編收集整理的《薔薇幾度花》閱讀答案,僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習,旨在讓同學(xué)們更好的把握《薔薇幾度花》這篇文章的重點(diǎn)內容,并有所啟發(fā)和收獲。
 

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