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薔薇的啟示作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的薔薇的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
薔薇的啟示作文 1
在那古老的矮墻角落，一株粉嫩的薔薇依偎著(zhù)矮墻，開(kāi)得正艷！雖然她是那么不起眼，但卻盡自己最大的努力，點(diǎn)綴春天。
那是一天清晨，灰蒙蒙的幕布上烏云密布。雷鳴和閃電不知去向，豆大的雨珠洋洋灑灑地跳下來(lái)，顯得輕快，活潑。我站在窗邊，默默注視著(zhù)那朵嬌嫩，艷麗的紅薔薇。我發(fā)現，其它的花兒都經(jīng)不過(guò)風(fēng)吹雨打，害羞地縮起來(lái)。而薔薇卻依然盛開(kāi)著(zhù)花瓣，柔嫩的花瓣被大雨打濕，細長(cháng)的枝干被風(fēng)吹得彎下了腰，可她仍然堅持面對。我心里好似長(cháng)江的江水一樣澎湃洶涌，一心想著(zhù)：紅薔薇，加油！你能挺過(guò)去。風(fēng)漸漸停下來(lái)，雨漸漸細碎起，不一會(huì )便停了。
太陽(yáng)又回到了藍色的幕布，天上架起一座彩虹橋。其它的'花兒又綻放了，而墻角的薔薇卻被打得枝折花落，狼狽不堪。我看看天上的彩虹，又看看墻角的薔薇，彩虹五彩的色澤照耀著(zhù)她，她漸漸又抬起頭。
堅強不屈，勇敢面對困難的薔薇，你經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，風(fēng)的折磨，雖然你并不起眼，但在我心中你永遠是最美的！
薔薇的啟示作文 2
“叮鈴鈴……”聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的鬧鈴響，我一骨碌起來(lái)，穿好衣服，朝陽(yáng)臺走去。
陽(yáng)臺上，放著(zhù)一盆新來(lái)的貴客——薔薇花。我提起放在陽(yáng)臺上的水壺，灌了點(diǎn)水，往薔薇花上澆去。
“嘩嘩嘩……”這聲音真好聽(tīng)！我聽(tīng)著(zhù)，心里美滋滋的。
晚上放學(xué)回家，我又提起水壺向花盆走去。忽然，不知什么東西觸動(dòng)了我：咦？早上這薔薇花還是紅色的，現在怎么變成藍色了呢？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我拜訪(fǎng)了度娘。
原來(lái)，薔薇花的花瓣中含有花青素，花青素在酸性溶液中顯紅色，在堿性溶液中顯藍色，而空氣中二氧化碳的多少決定了空氣的酸堿。早上的二氧化碳含量少，花瓣呈紅色，晚上的`二氧化碳含量多，花瓣呈藍色。
看到這里，我靈機一動(dòng)，想：為什么不在墻和天花板的涂料或地板的瓷磚里植入花青素呢？這樣的話(huà)就可以通過(guò)墻壁、天花板和地板知道室內二氧化碳的含量了。
哇，科學(xué)世界真是奇妙！我一定要繼續探索，以便早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂。
薔薇的啟示作文 3
任何物體都有它的多面性，人們對它的認識，有積極的一面，當然也有消極的一面。
薔薇，它是一種絢麗多彩的花，也散發(fā)著(zhù)讓人心醉的芬芳，而它離不開(kāi)枝葉的襯托，身上的刺，也許是為了更好地保護自身的安全，不被人蹂躪和摧殘。文章中三種人產(chǎn)生的結果，也影響著(zhù)他們日后發(fā)展的前景和對生活的態(tài)度。
就拿生活中的上網(wǎng)來(lái)講，我們這一年齡段的兒童，父母總是怕我們上網(wǎng)成癮，因為兒童的自制力較差。網(wǎng)上游戲的名堂很多，很刺激，兒童容易接收新生事物，好奇心強，有一些人自制力不強，他們覺(jué)得游戲好玩，以至于白天黑夜沉浸其中，無(wú)心學(xué)習，荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，這難免引起家長(cháng)談網(wǎng)色變，控制孩子上網(wǎng)。有時(shí)上小荷這種，家長(cháng)也要巡視監督，扼殺孩子對某種方面的學(xué)習興趣，以至于某些同齡人在生活中，沒(méi)有創(chuàng )新和突破性的作為。這就像文中的第一種人一樣，很草率，沒(méi)有思考就倉促行事。
有一些同齡人，他們也知道上網(wǎng)打游戲不好，他們并沒(méi)有沉迷于游戲，但家長(cháng)控制孩子上網(wǎng)，孩子什么事都依賴(lài)家長(cháng)，在家長(cháng)的眼中，孩子是一個(gè)乖小孩，但只能循規漸進(jìn)。也許他們的學(xué)習成績(jì)處在班級中的`中游，雖然他們也努力過(guò)，名次總是上不去，所以他們安于現狀，做事常畏首畏腳，像一種離不開(kāi)溫室的禾苗，曾經(jīng)有一些同學(xué)和同齡人，他們也上小荷網(wǎng)，可一段時(shí)間來(lái)，他們消失了，畏縮了，因為網(wǎng)上有很多的同齡人，寫(xiě)出了許許多多的好文章，他們自愧不如，又不想去試一試，很悲觀(guān)，失去了斗志，這就像文中的第二種人。
再有一種人，他們偶爾也會(huì )上網(wǎng)玩游戲，可他們知道，這只是一種消遣和娛樂(lè )，放松心情，并不會(huì )沉迷，該學(xué)習時(shí)就學(xué)習。他們制定學(xué)習規劃，成績(jì)優(yōu)秀，文章也寫(xiě)的好，在小荷網(wǎng)上把寫(xiě)作作為一種興趣，學(xué)習別人的長(cháng)處，不斷豐富自己，這種人，取人之長(cháng)，補己之短，積極思索，膽大心細，寫(xiě)出自己的特色文章，勇于實(shí)踐，在網(wǎng)上互相交流，共同進(jìn)步，這一種人，會(huì )嘗到甜蜜的果實(shí)。這就像文中的第三種人，有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，謹慎的方法，還有遠大的抱負，這是一個(gè)人生命中有所成就的必要條件。
上網(wǎng)，會(huì )產(chǎn)生不同的效果。作為一名小學(xué)生，正在長(cháng)身體，長(cháng)知識，世界每天都在發(fā)生飛速的變化，希望家長(cháng)能看到好的一面，加于引導，不要盡往壞處想，這才有益于兒童的健康成長(cháng)，也許在我們這一代人中，偉大的成就和發(fā)明就產(chǎn)生在你、我、他之中。
薔薇啟發(fā)我們，要做第三種人，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)向上。天才來(lái)之勤奮，適當的游戲有助于修心養性，當然，凡事都不能過(guò)度，偉大的發(fā)明和成就屬于有抱負的人。
薔薇的啟示作文 4
啟示是一個(gè)可以改變命運的東西，我們生活中就有很多讓人終生受益無(wú)窮的啟示。
初夏，我們一家到外公家吃午飯，因為那天是外公的生日，吃完午飯，我和弟弟就去了外公家的小花園，那里可真漂亮，這些花都是外婆種的，有很多花都開(kāi)了，它們好像在比誰(shuí)更美麗。
我和弟弟正欣賞著(zhù)這“人間仙鏡”，在太陽(yáng)好像不給面子似的，忽然躲在又丑又黑的大烏去里，這時(shí)花園里刮起了大風(fēng)，我連忙跑到外婆家找雨衣，好繼續欣賞外婆的小花園，可我找了十多分鐘也只找到一件雨衣，我便給了弟弟，因為弟比我小，當我把雨衣給弟弟時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)比弟弟更弱小的生命—薔薇，當我看到它的.花瓣一片片被雨水滴落時(shí)，它好像發(fā)出了一鼓強大的力量，就在那一瞬間，它好像“站”起來(lái)了，就在那一刻，它用自已最后的生命哺育了自己的“兒女”，天晴了，而那一朵弱小的薔薇卻永遠的消失在了這個(gè)美麗的花園里，我真希望有來(lái)世，讓這朵薔薇受我的保護，讓它看見(jiàn)它的“兒女”是怎樣長(cháng)大的，讓它看見(jiàn)這個(gè)美麗花園天晴時(shí)美麗，讓它看見(jiàn)它的“兒女”，開(kāi)花時(shí)的艷麗。
一朵弱小的薔薇都可以在風(fēng)雨中堅強的“站”起來(lái)，為什么我們這些比它強大幾十倍的人卻遇到困難時(shí)選擇退縮，為什么我們卻不能像它一樣堅強呢？其實(shí)世界上沒(méi)有什么困難可以難倒我們，而是我們沒(méi)有勇氣去打倒它！
薔薇的啟示作文 5
再次邂逅薔薇，已經(jīng)時(shí)隔三年了。
5月中旬，貴陽(yáng)的天氣總是讓人捉摸不透，往往一天中就有如四季的無(wú)序更替，猶如熱戀中人在甜言蜜語(yǔ)中突然提出分手一般讓人驚愕與不解。然而我們都是溫水中的青蛙，只等著(zhù)在安于現狀中睡去。天氣大抵是影響不了心情的，更何至于那一抹雨淋日曬中緘默綻放的薔薇。
但這烈日下靜靜綻放的薔薇似乎“刺痛”了這只溫水里熟睡的青蛙，以致這只青蛙撿回了條性命。這讓我不禁想起了三年前的那個(gè)夏天，鄰家籬笆上的一簇薔薇蜿蜒著(zhù)繞到我的窗前。每天清晨我都會(huì )透過(guò)玻璃悄悄的看著(zhù)她在風(fēng)中搖曳，她碧綠的葉片托起花蕾敲打著(zhù)我的'眼簾，或許她也曾向往過(guò)窗戶(hù)內的生活。在這個(gè)小小的世界里，一切的一切如此詩(shī)意，如此美好，以至于讓我覺(jué)得外面的世界也是美好的；即使不如人意，我也會(huì )學(xué)著(zhù)像她一樣在風(fēng)雨中怒放，而這怒放的勇氣是她給予的。
曾多少個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚，我想打開(kāi)窗戶(hù)為她遮擋風(fēng)雨，然而卻始終未伸出雙手。這倒不是因為懼怕刺痛，而是窗戶(hù)里確無(wú)水分與陽(yáng)光。
于是乎恍悟：三年來(lái)，竟不知其芳香，居然也并未被刺痛。
然而你再蜿蜒著(zhù)繞到窗前，青蛙也就蘇醒了。
薔薇你靜默的綻放吧，我知道你柔弱的肩膀早已習慣了堅強；我知道你纖細的枝蔓早已變得倔強；我知道你的刺只是為了偽裝得不再受傷；我知道你的芳香依舊那么清淡……
薔薇你靜默的綻放吧，等風(fēng)雨再作，我定毫不猶豫地為你擦拭窗臺。
薔薇的啟示作文 6
牽著(zhù)手來(lái)到圍墻前，竟被這滿(mǎn)墻的花吸引了，眼前是花的世界，圍墻、薔薇仿佛溶合地一起，花墻相間，忽然，花隱了，夢(mèng)起了，我揉揉眼，眼前仍是那片薔薇。啊！
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣茂的薔薇，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一團錦繡，一片深深淺淺的粉紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。紫色橫幅上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金黃，在和陽(yáng)光互相挑逗。
我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切都不存在了，只是精神的.寧靜和生的喜悅，這里除了光彩，還有淡淡的芳香，一陣清風(fēng)伴著(zhù)濃郁的薔薇花香迎面飄來(lái)，那淡紫的花兒鮮嫩嫩的，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。
花朵兒一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，讓我應接不暇。我多想張開(kāi)兩臂抱住她，但這是怎樣一個(gè)妄想啊！
我在心中想像著(zhù)，她從青綠的小芽?jì)洪_(kāi)始，到越來(lái)越飽滿(mǎn)，慢慢地綻放，花開(kāi)時(shí)，滿(mǎn)是香氣，彼此推擠著(zhù)，生氣勃勃，我驚喜地俯下身，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香喲，頓時(shí)在心田間蕩漾。與以往不同的是，我并沒(méi)有摘，只是慢慢地蹲下身子，伸出擾成圓形的雙手，從灌木叢中托起一朵似被丟棄的薔薇，用手輕輕地撫摸著(zhù)花瓣，這花瓣顏色便上深下淺，好像那搖搖欲墮，沉淀下來(lái)一般。忽握緊，又松開(kāi)，那脆弱的花瓣兒松松地皺纈著(zhù)，把嘴按在手上，輕輕地一吹，便飛花碎玉般地紛飛了，如天女散花一樣飄落在地。
滿(mǎn)地的花瓣兒雖不是那么鮮艷，但“朵朵精神葉葉柔，雨晴香指醉人頭。”
薔薇的啟示作文 7
薔薇，不像牡丹那樣“國色天香”，不像茉莉那樣“清香美麗”，不像玫瑰那樣“妖嬈嫵媚”……可卻別有一番特色。
“從你的全世界路過(guò)，可又不曾停下觀(guān)察過(guò)你……”我背著(zhù)書(shū)包，念著(zhù)自己寫(xiě)的小詩(shī)，出神地望著(zhù)前方。“哎呀！”我大叫了一聲，我摔到了野薔薇叢里，野薔薇的刺劃破了我的褲腳，“哼，敢跟本小姐斗，看我不……”“媽媽?zhuān)@個(gè)花花好漂亮啊！”我的思緒被打斷了。一個(gè)坐在輪椅上的小妹妹指著(zhù)野薔薇和她的媽媽笑著(zhù)。是嗎？我湊近了觀(guān)察著(zhù)野薔薇。
是啊！野薔薇紅里透白，花瓣呈橢圓形，頭還有點(diǎn)尖，葉子是長(cháng)橢圓的，根上帶點(diǎn)刺。有的自信綻放，有的半開(kāi)半收，有的只是花骨朵兒。聞起來(lái)，極香，香里，又溢著(zhù)甜，是蜂蜜的味道。
看著(zhù)，看著(zhù)，我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來(lái)：“不搖香已亂，無(wú)風(fēng)花自飛。”的確如此呢，詩(shī)里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。其實(shí)，現實(shí)中的野薔薇也是如此，野薔薇種子落在一塊被墻遮住陽(yáng)光的泥土里，它以頑強的生命力和渴求陽(yáng)光的決心爬上墻，成為路邊的一道風(fēng)景線(xiàn)。它頑強不屈，不奢望得到十分貴重的.東西，只求得到陽(yáng)光的沐浴，不強求自己比別的花香、美，只是安靜地做著(zhù)樸素淡雅的自己。
野薔薇象征著(zhù)弱小，但敢與命運抗爭的人。人生最好的狀態(tài)，也不過(guò)如此。
薔薇的啟示作文 8
我老家門(mén)口的路旁生長(cháng)著(zhù)一叢淡粉色的薔薇花，每當我走過(guò)那條小路時(shí)，都會(huì )聞到這些花散出來(lái)的清香，這時(shí)，我整個(gè)人都會(huì )感到神清氣爽。
野薔薇千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)三四片花瓣，像一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的少女。有的花瓣全部綻開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)飄擺的笑臉，那花瓣層層疊疊的，有些花瓣微微下卷，花瓣上還殘留著(zhù)一個(gè)個(gè)圓潤的露珠。清晨的陽(yáng)光最最明媚，照射在露珠身上，顯得格外明亮，就像一顆顆純潔的珍珠，還有的是一個(gè)個(gè)嫩嫩的小花苞，被外面深綠色的葉子緊緊包裹著(zhù)，呈一個(gè)個(gè)雨滴型。花柄上緊貼著(zhù)許多尖銳的刺，硬硬的，好像是薔薇花的防身器。
不知不覺(jué)過(guò)了兩天。雨滴的頭上裂開(kāi)了一點(diǎn)小縫，往里望去會(huì )發(fā)現一絲絲粉色的花瓣，我覺(jué)得它飽脹得要破裂似的.，真期待這一刻早點(diǎn)到來(lái)。于是我每天早上經(jīng)過(guò)它們身邊時(shí)總會(huì )逗留一會(huì )兒，就為了捕捉它們綻放的一瞬間，終于功夫不負有心人，一天清晨，綠綠的外衣褪去了，露出了它粉嫩的花瓣，我欣喜若狂，趕忙抓起媽媽的手機，拍下了這一刻。
當我再次回到老家時(shí)那叢薔薇已經(jīng)攀爬到了門(mén)上，每一朵薔薇都綻開(kāi)了花瓣，從花朵的頂端到尾部，顏色越來(lái)越淺，有一些薔薇開(kāi)了好久，連微風(fēng)的吹拂都承受不住。還有一些垂下頭面對小溪，好像在給自己裝扮。
真不愧是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千株萬(wàn)株薔薇開(kāi)。
薔薇的啟示作文 9
四月，是一個(gè)象征溫暖的季節。正巧，我也是四月的孩子，我出生在四月，降生在薔薇的芳香里。
度過(guò)了近一年的初中時(shí)光，也迎來(lái)初中的第一個(gè)四月。當老師說(shuō)“校園里的薔薇花兒開(kāi)了”，我才漸漸放慢了這匆忙的腳步。我注意到了，她來(lái)了!
薔薇花開(kāi)了……
站在灰石砌成的臺階上，面前是大片大片的薔薇花。那一股在我血液中流動(dòng)的芳香，便是她的長(cháng)發(fā)。但我的面前除了她，還有令人生畏的荊棘叢。
陽(yáng)光斜斜地將荊棘叢與砌石分成陰陽(yáng)兩邊，學(xué)校里不時(shí)傳來(lái)嘻笑聲、讀書(shū)聲。時(shí)光緩緩地流淌，她也在一點(diǎn)點(diǎn)茂盛，讓我不明白的'是，她為何生長(cháng)在荊棘之中?
期中考試臨近，我加快復習步伐，可是，我開(kāi)始害怕與煩惱，我靜不下心來(lái)寫(xiě)字、背書(shū)，心中感到空空的，好像有背不完的書(shū)等著(zhù)我，除不盡的難題壓著(zhù)我。我失去斗志、力量，還有心中的那一抹芳香。
我再一次來(lái)到砌石板這兒，又一次來(lái)看薔薇，不過(guò)，這次是徘徊。
我靜靜地看著(zhù)她，她也靜靜地看著(zhù)我，我總覺(jué)得她像一個(gè)人，像誰(shuí)呢?
云朵遮住了太陽(yáng)，但薔薇顯得耀眼，她微笑著(zhù)，微笑地站立在荊棘中。她爭取每一滴露水、每一束陽(yáng)光，她抵抗每一次狂風(fēng)、每一次大雨。
四月了，她終于微笑地站在這兒，盛開(kāi)著(zhù)!
奮斗、堅持，為的是這一抹芳香。
薔薇的啟示作文 10
在我們小區，有兩叢艷麗的薔薇，時(shí)而稀，時(shí)而濃。如果你想了解我們小區的薔薇，那就讓我來(lái)給你細細道來(lái)。
春天，當薔薇展開(kāi)濃密的綠葉，里面的薔薇的花骨朵，姿態(tài)萬(wàn)千，有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的只露出了一兩半綠棉襖，看起來(lái)像個(gè)害羞的小姑娘不愿露出自己的可愛(ài)的小臉啊！有的脫下了綠棉襖，準備往成人的大路出發(fā)了。
夏天，薔薇開(kāi)的.可艷了！他們露出了嫩黃色的花蕊，展開(kāi)了粉紅里帶白色的花瓣。微風(fēng)吹來(lái)，他就如花中的仙子跳起舞來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，把那淡淡的清香不知卷向了何處。遠方，勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶都聞到了微風(fēng)帶來(lái)的清香，便向薔薇叢中蜂擁而至；小蜜蜂采集著(zhù)芬芳撲鼻的香味，釀成了甜甜的蜜，而小蝴蝶卻大口大口的吸食著(zhù)花粉。我想：薔薇公主真快樂(lè )，能有這么多小動(dòng)物作伴。
秋天，它的葉子逐漸變得枯黃了起來(lái)，那美麗的仙子消失得無(wú)影無(wú)蹤了，一個(gè)個(gè)果實(shí)都成熟了，果實(shí)的形狀像一個(gè)縮小版的梨一樣。上面的地方紫紅紫紅的像披著(zhù)一塊紫紅紫紅的紗布，摸起來(lái)硬硬的。小區里調皮的小朋友們不約而同地到薔薇叢里來(lái)采摘果實(shí)，將薔薇的種子撥種在廣闊無(wú)垠的土地里，讓薔薇廣泛的繁殖。
冬天到了，上面光禿禿的，只有挺拔的莖和鋒利的刺。但到了明年的生機勃勃的春天、瓜果成熟的夏天、涼爽的秋天，他會(huì )生長(cháng)的更好，結出更多的果實(shí)。
這就是我小區的美麗的薔薇，這就是我最喜歡的美麗的薔薇。
薔薇的啟示作文 11
我記得在一本書(shū)的自序里面看到了那么一句話(huà)：我心中有一只猛虎在細嗅薔薇。這句是英國西格夫里薩松說(shuō)的。我覺(jué)得這句話(huà)很有味道。心中有猛虎也有薔薇。
一個(gè)人的心中不僅有堅強也有柔弱。堅強如猛虎，柔弱如薔薇。
一個(gè)人的心中如果缺少了其中的一樣，那并不是完整的。那些表面上看似堅強的人，其實(shí)他的內心確實(shí)非常的柔弱。我覺(jué)得這一句話(huà)蘊含了很多的道理，可以拿很多的事情作對比，讓人回味無(wú)窮。
可是我看到了作者的一個(gè)解釋?zhuān)f(shuō)有人便嘆：那猛虎在細嗅著(zhù)薔薇，一剛一柔卻如此交融，故剛如冷石，心中仍存柔弱蓮花。
我喜歡這個(gè)解釋?zhuān)瑒側嵯酀瑳](méi)有一個(gè)人從里到外都是堅強的。如果一個(gè)人表面上看似堅強，那么心中一定會(huì )有柔弱之處。相反，如果一個(gè)人表面上看似柔弱，其實(shí)他的內心很是堅強，他并不是像表面上看似那么柔弱。
一般情況便是如此，這已經(jīng)形成了一種規律。
我們本身就不是原本的.堅強或者是柔弱，我們不能將這些說(shuō)的太過(guò)絕對。誰(shuí)說(shuō)堅強的人就不能有柔弱柔弱的人，就沒(méi)有堅強嗎？他們只是沒(méi)有表達出來(lái)，沒(méi)有表現出來(lái)而已。但是如果你沒(méi)有表現出來(lái)，沒(méi)有表達出來(lái)就代表你心中沒(méi)有的話(huà)，那是絕對的錯。
我知道我心中也有一只猛虎在細嗅薔薇。
薔薇的啟示作文 12
窗外的晚霞漸漸褪去，繁星開(kāi)始閃現在夜空中。我浸在黑暗里，只能與蒼茫夜空中閃爍的一朵白薔薇促膝而談。
白薔薇看著(zhù)我：“為什么不說(shuō)話(huà)？你不快樂(lè )嗎？”
我說(shuō)：“我在想什么是快樂(lè )。人生在世，逃不掉生老病死，我又能怎樣呢，一萬(wàn)年之后，誰(shuí)會(huì )知道你？像你我這樣的談心，也只不過(guò)是劃過(guò)無(wú)垠天空的一束電光。”
白薔薇靜默了一會(huì )，說(shuō)：“難道你沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有愿望嗎？那些就是快樂(lè )啊！”
我說(shuō)：“希望只是對美好生活的想象而已，無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，又不可能實(shí)現。正是因為有太多太多的.希望，所以才會(huì )活得這么辛苦。”
白薔薇依然閃爍著(zhù)，說(shuō)：“其實(shí)只要你一個(gè)微笑，便會(huì )有一個(gè)屬于你的安琪兒，抱著(zhù)一束鮮花向你微笑，生命怎么會(huì )無(wú)所謂？”
剎那間，蒼茫的夜空中仿佛閃現出一道亮光。
白薔薇依舊閃爍著(zhù)：“你去拿一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子，把一小塊肥皂放在里面攪拌，再拿一根吸管。”我不解地照著(zhù)它的話(huà)做了，不屑地說(shuō)：“這是小時(shí)候玩的最簡(jiǎn)單的游戲，枯燥！”白薔薇笑著(zhù)：“你試著(zhù)再做一下這個(gè)游戲吧。”我不情愿地用吸管沾了沾肥皂水，慢慢地吹起了第一個(gè)泡泡。只見(jiàn)這個(gè)又輕又圓的球兒，慢慢悠悠地漂浮到了空中。頓時(shí)，一種淡淡的欣喜涌上了心頭。
白薔薇依舊那樣閃爍著(zhù)，而我好像找到了那份久違了的童年的快樂(lè )。目送著(zhù)泡泡，我的心里也充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲和希望。天亮了，那朵白薔薇依舊在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)。
薔薇的啟示作文 13
今年春天，我們教室外的走廊比以往都美、都炫，因為有新成員——八株薔薇花的加入。它們一來(lái)，把我們的眼球都吸引了過(guò)去。每到下課，它們的周?chē)鷶D滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的小朋友。
薔薇身穿墨綠的`外套，小小的枝葉間藏著(zhù)棕綠的、尖尖的小刺，我想它這是在自我保護吧。長(cháng)滿(mǎn)綠葉的枝蔓攀上鐵欄桿，鐵欄桿儼然一面綠色的墻。接下來(lái)就是漫長(cháng)地等待了，天天去看，去摸，去找，期待綠墻上有別樣的色彩。突然有一天，我發(fā)現一個(gè)深綠的球，哇，好東西，花骨朵！綠色的薄紗裹緊鼓鼓的臉蛋。第二天，小臉蛋害羞地露了一點(diǎn)紅，第三天展開(kāi)了兩三片，第四天全展開(kāi)了，新新的花瓣惹你的眼。令人驚喜的是，這樣的小臉蛋每天都在增加：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。
過(guò)了兩三周，薔薇陸陸續續展開(kāi)了笑臉：深粉、淺粉、粉紅、玫瑰紅……你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，婀娜多姿，盡情綻放自己的美貌，看一看，摸一摸，聞一聞，在花墻邊嬉戲，心情別樣爽。圍在薔薇周?chē)男∨笥迅嗔耍霌碛兴娜艘哺嗔恕?/p>
有一天，我們發(fā)現十班的調皮蛋把花摘下了好幾朵，我們心疼，我們氣憤，于是做了幾個(gè)護花的牌子：花兒芬芳，手下留情；小花多可愛(ài)，請你別傷害。我想，薔薇如果靜靜地開(kāi)，悄悄地美，是不是沒(méi)人傷害了呢？那它美得有價(jià)值嗎？有些矛盾，自得其樂(lè )也行吧！
“我是好美好美的紅薔薇，不枉來(lái)一回，綻放到天黑，惹得路人醉，平淡待枯萎……”麗江小倩的《紅薔薇》響徹整個(gè)春天。
薔薇的啟示作文 14
薔薇花喜生于路旁、田邊或丘陵地的灌木叢中。野薔薇多自然分布于溪畔、路旁及園邊、地角等處，往往密集叢生，滿(mǎn)枝燦爛，微雨或朝露后，花瓣紅暈濕透，景色頗付佳。
本屬約有200種，廣泛分布亞、歐、北非、北美各洲寒溫帶至亞熱帶地區。中國產(chǎn)91種。中國是野生薔薇的主要分布區之一，西北又是其中重要的原產(chǎn)區。1987～1988年在甘肅、青海、新疆等地進(jìn)行的實(shí)地調查中，發(fā)現了一些野生的薔薇種類(lèi)，它們均有很好的抗性和觀(guān)賞特性，能夠滿(mǎn)足城市園林綠化的要求，并可以作為培育抗性月季的原始材料。
中國原產(chǎn)的薔薇屬植物有82種，約占全世界總數的41%，是野生薔薇的主要分布區之一，分布于華東、中南等地。山東、河南、江蘇、安徽、新疆等地而西北又是其中重要的.原產(chǎn)區。薔薇屬是世界著(zhù)名的觀(guān)賞植物之一。在中國已有悠久栽培歷史，遠在1630年王象晉作《群芳譜》，1688年陳淏子作《秘傳花鏡》，1708年汪灝作《廣群芳譜》，均已有薔薇、月季花、玫瑰花、木香花的記載。歐洲薔薇在18世紀以前只有法國薔薇、百葉薔薇和突厥薔薇等少數種類(lèi)，但缺少四季開(kāi)花的品種，也沒(méi)有開(kāi)黃花的品種。18～19世紀中國引入薔薇后，與原有品種雜交和反復回交，培育出月季花、香水月季、野薔薇和玫瑰花等品種。薔薇屬植物花香宜人，許多種的花瓣可提煉珍貴芳香油，常用種類(lèi)為突厥薔薇、玫瑰花、山刺玫、野薔薇等。
薔薇的啟示作文 15
黎明像是不舍夜溫的孩子，懷著(zhù)那一輪初升的太陽(yáng)，悄悄漂白了天空。
今天的軍訓內容與昨天相比，更為困難。在齊步走的基礎上，教官帶我們練習了正步。正步走的難度比齊步走高了好幾個(gè)檔次，尤其是報腹后的踢腿練習，每個(gè)同學(xué)的腿都“搖搖欲墜”，卻又不得不堅持。小時(shí)候看閱兵的時(shí)候，總覺(jué)得踢正步非常的帥氣，幾百、幾千人的動(dòng)作，規范整齊的像一個(gè)人，可從來(lái)沒(méi)想過(guò)，軍人們是付出了多少汗水和精力，才在全世界面前立我國威。我的心里對軍人肅然起敬，總有很多人覺(jué)得，長(cháng)大了干什么不好，非要當兵，他們哪里知道，每個(gè)軍人心中都有一只猛虎，特立獨行，永不言敗。
下午教官來(lái)宿舍指導我們整理內務(wù)，那軟綿綿被子經(jīng)教官一折，瞬間變的菱角分明、方正有型。軍人的外表再強硬、再威猛，也一定會(huì )心細如針，心靈手巧。心有猛虎，細嗅薔薇，這或許是對軍人最完美的寫(xiě)照。
另外今天還舉行了期待已久的拉歌比賽，在教官的助陣下，一區隊同學(xué)們氣勢如虹，聲震四方，取得勝利。
下午收操時(shí)教官告告訴我們，明天他要去考試，會(huì )有別的'教官給我們訓練，心中下意識的失落讓我不免有些詫異，軍訓雖然辛苦，可幾天下來(lái)，要說(shuō)與教官沒(méi)有一點(diǎn)情誼，也是不可能的。緊張中有一絲小期待，愿明天順利結束。
心有希望，必有遠方；心有冷暖，又何懼人生荒涼。天雖漆黑，但心卻不迷茫，似是把過(guò)去、現在和未來(lái)全部掌握于掌心。想著(zhù)教官，看著(zhù)老師、同學(xué)，我的心中暖暖的，仿佛有陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。
薔薇的啟示作文 16
大家都羨慕薔薇的驚艷、美麗。但人們卻不敢靠近它，因為它的頸上長(cháng)滿(mǎn)了長(cháng)刺，其實(shí)人有的也是一樣，使別人無(wú)法靠近。
有誰(shuí)會(huì )知道，在驚艷的背后，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷，它害怕孤獨、寂寞。可是事實(shí)偏是如此，它哭了，哭得好痛，它自己在一個(gè)墻角慢慢的哭泣，沒(méi)人知道......
薔薇的驚艷，使人類(lèi)心中充滿(mǎn)了快樂(lè )和喜悅；可是薔薇卻在那里哭泣，它恨自己身上的刺，它的想法讓它身上的長(cháng)刺知道了，長(cháng)刺們感到非常傷心。于是它們有一天悄悄離開(kāi)了薔薇，薔薇醒來(lái)一看，它身上的'刺沒(méi)有了，它非常高興，有一個(gè)小女孩就在這時(shí)把它摘走了，薔薇很開(kāi)心，終于人類(lèi)不害怕它的長(cháng)刺了。小女孩把它插在了瓶子里，薔薇每天都在瓶子里，它不能呼吸了。最后，他枯萎了，它想起了它的好朋友們--------長(cháng)刺。它終于明白，長(cháng)刺是它最好的朋友，在墻角里，并不是光它自己，還有朋友------------長(cháng)刺，是它們一直在保護著(zhù)它，薔薇全明白了。
薔薇枯萎了，它“流淚”了，它后悔自己當初的無(wú)知，對朋友的無(wú)情......
人也是這樣，其實(shí)人跟薔薇沒(méi)什么不同，我們不能盲目的改正自己身上的不足，偶爾，站在原地想一想-------------墻角帶刺的薔薇。
不要讓你的人生留下遺憾。
薔薇的啟示作文 17
四月，不早不晚，正是春天。薔薇花盛開(kāi)了。那三五朵一小撮，十幾朵一小團，幾十朵一大簇的小鮮花在綠葉叢中呼之欲出的景象，把二百米校園的圍墻萌翻了。吸引無(wú)數小小眼球，大大眼球，路人們醉了，不停地有人駐步拍照合影。如此盛況一年一回。
雨中，我帶著(zhù)傘經(jīng)過(guò)。無(wú)論是潔白小花朵兒還是淡粉5a8的小花朵兒，那玲瓏的花瓣一片疊著(zhù)一片，井然有秩。在那片片花瓣圍成的小圈圈里面點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數小小的黃色花蕊。花瓣與花蕊頂著(zhù)晶瑩剔透的小水珠，微風(fēng)經(jīng)過(guò)，花兒隨著(zhù)那小巧玲瓏的綠葉微微一顫，仿佛與你會(huì )心一笑。而那些不安分的小花骨朵兒，格外的粉嫩別致，她們“滋滋”地吮吸著(zhù)春天的甘露，隨時(shí)準備綻放，與姐姐們比美。每一朵小花都是一個(gè)小公主，都有自己不同的精彩故事，她們演繹著(zhù)春天的童話(huà)。
到了晴天，綠綠的葉子在陽(yáng)光下把小小的薔薇花襯得格外精神。勤勞的蜜蜂在花叢中鉆進(jìn)鉆出，“嗡嗡”的樂(lè )聲此起彼伏，五彩繽紛的蝴蝶踩著(zhù)節奏跳著(zhù)華爾茲。如此華麗的音樂(lè )會(huì )，瞬間變成了一幅美麗的.水粉畫(huà)。讓人忍不住停下來(lái)欣賞一番。女孩子們忍不住用手指尖尖觸一觸那花瓣上未干的晨露，然后輕輕地托住花枝，和花兒說(shuō)上一會(huì )兒悄悄話(huà)。就算是再調皮的男孩子也會(huì )放慢腳步與美麗的薔薇眨眨眼。
這條散發(fā)著(zhù)淡淡清香的路，成了我們心目中的最美上學(xué)路。走在期間，心中洋溢著(zhù)濃濃的甜蜜與幸福。
薔薇的啟示作文 18
籬外的晚霞漸漸褪去，繁星開(kāi)始閃現在夜空中。我被浸在黑暗里，只能與蒼茫夜空中閃爍的一朵白薔薇促膝而談。
白薔薇看著(zhù)我：“為什么不說(shuō)話(huà)？你不快樂(lè )嗎？”
我說(shuō)：“我在想什么是快樂(lè )。人生在世，逃不掉生老病死，我又能怎樣呢，一萬(wàn)年之后，誰(shuí)會(huì )知道你？像你我這樣的談心，也只不過(guò)是劃過(guò)無(wú)垠天空的一道電光。”
白薔薇靜默了一會(huì )說(shuō)：“難道你沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有愿望嗎？那些就是快樂(lè )啊！”
我說(shuō)：“希望只是對美好生活的祝愿而已，無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，又不可能實(shí)現。正是因為有太多的希望，所以才會(huì )活得這么辛苦。”
白薔薇依然閃爍，說(shuō)：“其實(shí)只要你一個(gè)微笑，便會(huì )有一個(gè)屬于你的安琪兒，抱著(zhù)一束花向你微笑。”
剎那間，蒼茫的夜空中仿佛閃現出一道亮光。
白薔薇依舊閃爍著(zhù)。“你去拿一個(gè)盛滿(mǎn)水的.杯子，把一小塊肥皂放在里面攪和，再拿一根吸管。”我不解地照著(zhù)它的話(huà)做了，不屑地說(shuō)：“這是小時(shí)候玩的最簡(jiǎn)單的游戲，枯燥！”白薔薇笑著(zhù)：“你試著(zhù)再做一下這個(gè)游戲吧。”我不情愿地用吸管沾了沾肥皂水，慢慢地吹起了第一個(gè)泡泡。只見(jiàn)這個(gè)又輕又圓的球兒，慢慢悠悠地飄浮到了空中。頓時(shí)，一種淡淡的欣喜涌上了心頭。
白薔薇依舊是那么閃爍著(zhù)，而我好像找到了那份久違了的童年的快樂(lè )。目送著(zhù)它們，我的心里也充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲和希望。天亮了，陽(yáng)光下依舊閃爍著(zhù)那朵白薔薇。
薔薇的啟示作文 19
從前，有一個(gè)女孩，她叫薔薇。在她5歲時(shí)媽媽就過(guò)世了。后來(lái)，他的爸爸又去了一個(gè)妻子，還有一個(gè)小女孩，叫伊晴。不久，薔薇的爸爸也死去了，從此薔薇的后母和姐姐伊晴對薔薇很壞，把她當傭人使喚。薔薇每天不是干這個(gè)就是干那個(gè)，還常常受到后母和姐姐的打罵，每天吃不飽穿不暖。
有一天，他們的來(lái)消息，說(shuō)她們家的一個(gè)女兒是皇室公主，后母當然知道，公主是薔薇。她她告訴了她的`女兒伊晴，伊晴嚷嚷著(zhù)：“我要當公主，我要當公主！”后母急忙捂住伊晴的嘴巴，小聲說(shuō)：“女兒，媽媽當然想讓你當公主了，不過(guò)，我們得先這樣.......”
于是，伊晴按照母親的計劃找到薔薇，說(shuō)：“薔薇，來(lái)，我帶你去一個(gè)地方！”善良的薔薇不知是計，跟著(zhù)伊晴來(lái)到了懸崖。薔薇很奇怪的問(wèn)：“姐姐，你帶我來(lái)懸崖干什么？”伊晴冷笑著(zhù)：“哼，我想干什么，你應該，很清楚吧？”薔薇大驚失色：“難道，姐姐你......”伊伊晴吼道：“你不配叫我姐姐！我告訴你，國王的大使說(shuō)我們中間有一位是公主，而那個(gè)公主，偏偏是你！我必須當上公主，必須！所以，我要鏟除掉你！”說(shuō)完，伊晴猛地一推，將薔薇推下了懸崖。不過(guò)，薔薇她被一個(gè)路過(guò)的王子救了，可是，薔薇醒后，卻什么也不記得了。
薔薇的啟示作文 20
那一次，我出門(mén)買(mǎi)東西，我靜靜的走在幽靜的小路上，享受清風(fēng)拂過(guò)臉頰，忽然，一大片淺粉色的薔薇花，映入了我的眼簾！
我飛快的跑過(guò)去，望著(zhù)這猶如畫(huà)一般的場(chǎng)景，真的很漂亮。那天，正好是下過(guò)雨之后，粉色的花瓣上綴著(zhù)晶瑩剔透的水珠，但這些花朵依然將頭高高的抬上來(lái)，仍不屈服于雨水。
我看了又看，發(fā)現這片薔薇長(cháng)在一個(gè)很不顯眼的角落里，這個(gè)角落雖然不是很小，但路過(guò)這里的人們應該看不到這片美麗而純潔的薔薇。
我又走近了一點(diǎn)，一朵朵薔薇花在一根根碧綠的枝上“安家落戶(hù)”。在一層層嬌嫩的花瓣里，有很多淡黃的花瓣，引來(lái)了小蜜蜂們來(lái)采蜜。他們的枝干十分飽滿(mǎn)，仿佛一捏就能擠出很多綠色的水分來(lái)。
我墜入了夢(mèng)境，忘記了我來(lái)干什么，我又想：在這個(gè)角落里，薔薇后面是已經(jīng)褪色的墻，想必也沒(méi)有人天天來(lái)細心的呵護它，照顧它吧，為它澆水，為它施肥，它卻堅強的活了下來(lái)，但是它們卻依然體現出了它們的美麗圣潔，我不由得敬佩它們起來(lái)，敬佩它們的不屈不撓。
在冬天的時(shí)候，它還有葉子，仍是綠色的，與枯樹(shù)照應，它顯得更加有生機，無(wú)論是什么地方，柵欄，墻，土地，石頭。它都可以開(kāi)出自己的一片姿色。說(shuō)明，周?chē)沫h(huán)境根本影響不到薔薇茂盛的`生長(cháng)。
后來(lái)，我發(fā)現薔薇看上去很柔嫩，但其實(shí)也很堅強的，不屈向上，無(wú)論受到怎樣的欺凌都還是不屈的。
雖然薔薇不是最耀眼的一個(gè)，但仍是最堅強的一個(gè)！
薔薇的啟示作文 21
人們都說(shuō)：“玫瑰是百花之中的皇后。”但是，薔薇所擁有的淡雅清新是玫瑰所沒(méi)有的。今天，我們就一起去看一看薔薇這種花。
我看見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹，玩賞過(guò)富麗堂皇的芍藥，卻更加喜愛(ài)這沁人心脾的薔薇。薔薇真艷啊，艷得被雨淋過(guò)之后顯得更加嫵媚動(dòng)人。薔薇真美啊，顏色豐富，有黑的`、黃的、綠的、藍的、紅的、粉的、紫的、白的。每種顏色代表著(zhù)每種性格，黑薔薇代表絕望的愛(ài)，黃薔薇代表永恒的微笑，綠薔薇代表純真樸素，藍薔薇代表夢(mèng)幻美麗，紅薔薇代表高貴，粉薔薇代表單純可愛(ài)，紫薔薇代表美麗執著(zhù)，白薔薇代表純潔冷漠。薔薇真嬌嫩啊，嬌嫩得需要刺來(lái)保護自己
人們喜歡荷花那樣大傘似的荷葉，欣賞柳樹(shù)那樣又細又長(cháng)的柳葉，而我卻獨愛(ài)薔薇那圍繞著(zhù)花朵、保護著(zhù)花朵的葉子。薔薇的葉子真綠的，仿佛是被藍草浸染過(guò)了一般。薔薇的葉子真嬌小的，被風(fēng)吹一下、被雨淋一下就耷拉著(zhù)腦袋。薔薇的葉子真堅強啊，雖然自己就是這么弱小卻還是要保護薔薇花朵，不管自己、不顧自己。薔薇的葉子那種堅強的精神，讓我變得勇敢，也喜歡上了這楚楚動(dòng)人的薔薇。薔薇的葉子那種精神，也值得我們大家去學(xué)習，不是嗎？
怎么樣，有沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒喜歡上這種淡雅、美麗、沁人心脾的花了呢？
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