種瓜小唱閱讀答案

時(shí)間：2024-11-16 11:35:08 閱讀答案我要投稿

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種瓜小唱閱讀答案

　　在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家整理的種瓜小唱閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種瓜小唱閱讀答案

種瓜小唱閱讀答案1

　　種瓜，有花有葉有實(shí)，很誘惑人。春天，孩子找來(lái)了幾粒種子，顏色土黃，狀如小指甲，表皮網(wǎng)絡(luò )凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。它到底能結什么瓜，是一個(gè)迷離的夢(mèng)。不管!想想來(lái)日瓜棚下收獲的喜悅，我就趕忙在院角播種了。

　　瞧，小生命伸開(kāi)油綠的巴掌，拱破地皮兒了!我的心也隨著(zhù)膨脹起來(lái)。那些日子，在瀟瀟春雨里，我諦聽(tīng)它細長(cháng)身肢舒展的聲音;在盛夏的薰風(fēng)里，我觀(guān)察它伸出卷須時(shí)，生命的顫動(dòng)。澆水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍侯到夏末，見(jiàn)到小黃花兒了!噢，宛如它擎著(zhù)黃亮的銅喇叭，吹著(zhù)收獲的序曲。我想入非非了，想到瓜兒的碩大、沉重和甜味

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，趕到紐兒(指瓜果等剛結的果實(shí))長(cháng)大，卻是幾個(gè)苦瓜!

　　我播種希望，收獲了失望;我渴望甜香，得到了苦澀。我嘆息，我懊惱，我自責。但我轉念一想，苦瓜畢竟也是收獲呀!南方人不是很喜歡吃苦瓜嗎?它的樣子挺特別：好似披了青蛙皮的紡綞。顏色是綠中透黃，黃里含橙。剖開(kāi)表皮，裹著(zhù)種子的是血紅的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得這般模樣呢?也許是的。

　　忽然我的`思緒飄遠了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世間，一輩子在事業(yè)上苦斗，但未嘗過(guò)慶捷甜酒的人，總是有的罷?他們?yōu)楹笕嗽诓砺房诓辶巳舾纱寺凡煌ǖ哪九啤Ｊ≌呱能壽E，為成功者提供了捷徑。失敗使后人變聰明。還有，誰(shuí)能斷言，苦后不甜?你瞧，在漫長(cháng)的航程里，苦海、苦船，可遠方總有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，別歇翅，定會(huì )找到甜香四溢的花園。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的?看來(lái)，苦中有甜，艱辛的勞動(dòng)中有甜滋味，這話(huà)不是沒(méi)有根據吧?

　　噢，仔細嘗嘗自己種的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，別是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷靜地回味思索，也促人盼望明春那播種的季節早來(lái)，躍躍欲試。是的，人不嫌棄苦味，它是甜的陪襯。但人總不會(huì )習慣天天吃苦瓜。吃著(zhù)苦的，想著(zhù)甜的，生命就有了希望，活著(zhù)就有了力量。

　　趕明年，我想種甜瓜了。

　　也許，秋后又收獲了苦味，那么，我還是要嚼碎它，咽下去。前面還會(huì )有播種的季節。生命有限，可只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了。是不是?

　　1、從文中找出三組反義詞

　　( )( ) ( )( ) ( )( )

　　2、將下列句子改寫(xiě)成陳述句，(不改變原意)

　　難道是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得這般模樣?

　　3、用~~~~~~劃出文中一句比喻句，用劃出文中一句擬人句。

　　4、根據短文內容，簡(jiǎn)要寫(xiě)出苦瓜的特點(diǎn)。

　　苦瓜的花：

　　苦瓜的果：

　　苦瓜的瓜瓤和種子：

　　5、在整個(gè)種瓜、收獲的過(guò)程中，作者的感情是怎樣變化的?

　　春天播種時(shí)，是：

　　夏天生長(cháng)時(shí)，是：

　　收獲苦瓜時(shí)，是：

　　品嘗苦瓜時(shí)，是：

　　6、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列句子的意思

　　(1)吃著(zhù)苦的，想著(zhù)甜的，生命就有了希望，活著(zhù)就有了力量。

　　(2)生命有限，只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了。

　　7、讀了這篇課文，你覺(jué)得作者從種瓜中得到了哪些樂(lè )趣?

　　8、請你寫(xiě)幾個(gè)有關(guān)苦與甜的成語(yǔ)。

種瓜小唱閱讀答案2

　　種瓜，有花有葉有實(shí)，很誘惑人。春天，孩子找來(lái)了幾粒種子，顏色土黃，狀如小指甲，表皮網(wǎng)絡(luò )凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。它到底能結什么瓜，是一個(gè)迷茫的夢(mèng)。不管！想想來(lái)日瓜棚下收獲的喜悅，我就趕忙在院角播種了。

　　瞧，小生命伸開(kāi)油綠的巴掌，拱破地皮兒了！我的心也隨著(zhù)膨脹起來(lái)。那些日子，在瀟瀟春雨里，我諦聽(tīng)它細長(cháng)身肢舒展的聲音；在盛夏的薰風(fēng)里，我觀(guān)察它伸出卷須時(shí)生命的顫動(dòng)。澆水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍侯到夏末，見(jiàn)到小黃花兒了！看，它擎著(zhù)黃亮的銅喇叭，吹著(zhù)收獲的序曲。我想入非非了，想到瓜兒的碩大、沉重和甜味……萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，趕到紐兒（指瓜果等剛結的果實(shí)）長(cháng)大，卻是幾個(gè)苦瓜！

　　我播種希望，收獲了失望；我渴望甜香，得到了苦澀。我嘆息，我懊惱，我自責。但我轉念一想，苦瓜畢竟也是收獲呀！南方人不是很喜歡吃苦瓜嗎？它的樣子挺特別：好似披了青蛙皮的紡綞。顏色是綠中透黃，黃里含橙。剖開(kāi)表皮，裹著(zhù)種子的是血紅的'瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得這般模樣呢？也許是的。

　　忽然我的思緒飄遠了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世間，一輩子在事業(yè)上苦斗，但未嘗過(guò)慶捷甜酒的人，總是有的罷？他們?yōu)楹笕嗽诓砺房诓辶巳舾伞按寺凡煌ā钡哪九啤Ｊ≌呱能壽E，為成功者提供了捷徑。失敗使后人變聰明。還有，誰(shuí)能斷言，苦后不甜？你瞧，在漫長(cháng)的航程里，苦海、苦船，可遠方總有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，別歇翅，定會(huì )找到甜香四溢的花園。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的？看來(lái)，苦中有甜，艱辛的勞動(dòng)中有甜滋味，這話(huà)不是沒(méi)有根據吧？社區門(mén)戶(hù)

　　趕明年，我想種甜瓜了。

　　也許，秋后又收獲了苦味，那么，我還是要嚼碎它，咽下去。前面還會(huì )有播種的季節。生命有限，可只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了。是不是？

　　閱讀題：

　　1、整個(gè)種瓜過(guò)程中，作者的情感是怎樣變化的？

　　春天播種時(shí)_______，夏天生長(cháng)時(shí)_______，收獲苦瓜時(shí)______，品嘗苦瓜時(shí)_____。

　　2、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列句子的意思

　　（1）吃著(zhù)苦的，想著(zhù)甜的，生命就有了希望，活著(zhù)就有了力量

　　（2）生命有限，只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了

　　3、讀了這篇課文，你覺(jué)得作者從種瓜中得到了那些樂(lè )趣？

　　參考答案：

　　1、整個(gè)種瓜過(guò)程中，作者的情感是怎樣變化的？

　　春天播種時(shí)：迷茫而堅定，夏天生長(cháng)時(shí)：小心翼翼、想入非非，收獲苦瓜時(shí)：懊惱、自責、失望，品嘗苦瓜時(shí)：獲得啟示。

　　2、聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列句子的意思：

　　（1）吃著(zhù)苦的，想著(zhù)甜的，生命就有了希望，活著(zhù)就有了力量

　　憶苦思甜，才會(huì )使人進(jìn)步，走向成功。

　　（2）生命有限，只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了

　　一切都不會(huì )晚，盡管時(shí)間有限，但當你意識到晚了的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！

　　3、讀了這篇課文，你覺(jué)得作者從種瓜中得到了那些樂(lè )趣？

　　獲得了人生的啟示，知道了憶苦思甜，明白了生命的價(jià)值！

種瓜小唱閱讀答案3

　　①種瓜，有花有葉有實(shí)，很誘人。春天，孩子找來(lái)了幾粒種子，顏色土黃，狀如小指甲，表皮網(wǎng)絡(luò )凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。它到底能結什么瓜，是一個(gè)迷離的夢(mèng)。不管！想想來(lái)日瓜棚下收獲的喜悅，我就趕忙在院角播種了。

　　②瞧，小生命伸開(kāi)油綠的巴掌，拱破地皮兒了！我的心也隨著(zhù)膨脹起來(lái)。那些日子，在瀟瀟春雨里，我諦聽(tīng)它細長(cháng)身肢舒展的聲音；在盛夏的熏風(fēng)里，我觀(guān)察它伸出卷須時(shí)，生命的顫動(dòng)。澆水呀，施肥呀，松土呀，搭架呀，小心侍候到夏末，見(jiàn)到小黃花兒了！看它擎著(zhù)黃亮的銅喇叭，吹著(zhù)收獲的序曲。我想入非非了，想到瓜兒的碩大、沉重和甜味……

　　③萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，趕到紐兒(指瓜果等剛結的果實(shí))長(cháng)大，卻是幾個(gè)苦瓜！

　　④我播種希望，收獲了失望；我渴望甜香，得到了苦澀。我嘆息，我懊惱，我自責。但我轉念一想，苦瓜畢竟也是收獲呀！南方人不是很喜歡吃苦瓜嗎?它的樣子挺特別：好似披了青蛙皮的紡錘。顏色是綠中透黃，黃里含橙。剖開(kāi)表皮，裹著(zhù)種子的是血紅的瓤子。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得這般模樣呢？也許是的。

　　⑤忽然我的思緒飄遠了：大自然有苦瓜、苦茶、苦杏仁；人世間，一輩子在事業(yè)上苦斗，但未嘗過(guò)慶捷甜酒的人，總是有的罷?他們?yōu)楹笕嗽诓砺房诓辶巳舾伞按寺凡煌ā钡哪九啤Ｊ≌呱能壽E，為成功者提供了捷徑。失敗使后人變聰明。還有，誰(shuí)能斷言，苦后不甜？你瞧，在漫長(cháng)的航程里，苦海、苦船，可遠方總有彼岸。蜜蜂在哪采了苦粉，別歇翅，定會(huì )找到甜香四溢的花園。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的?看來(lái)，苦中有甜，艱辛的勞動(dòng)中有甜滋味，這話(huà)不是沒(méi)有根據吧？

　　⑥噢，仔細嘗嘗自己種的苦瓜吧，苦瓜配上姜、辣椒，別是一番滋味。苦味入心，清心明目，使人冷靜地回味思索，也促人盼望明春那播種的季節早來(lái)，躍躍欲試。是的，人不嫌棄苦味，它是甜的陪襯。但人總不會(huì )習慣天天吃苦瓜。吃著(zhù)苦的，想著(zhù)甜的，生命就有了希望，活著(zhù)就有了力量。

　　⑦趕明年，我想種甜瓜了。

　　⑧也許，秋后又收獲了苦味，那么，我還是要嚼碎它，咽下去。前面還會(huì )有播種的季節。生命有限，可只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了。是不是？

　　33．文章首段寫(xiě)到不知道種子“到底能結什么瓜”，為什么還是種下了它？

　　34．文章第②段的'敘寫(xiě)突出了什么？這一段的敘寫(xiě)和下面兩段有什么關(guān)系？

　　35．第⑤段中，作者由苦瓜中聯(lián)想到了幾點(diǎn)生活的哲理？試概括，每點(diǎn)不超過(guò)15個(gè)字。

　　36．最后一段中“生命有限，可只要還有時(shí)間，就別讓土地撂荒了”這句話(huà)的字面意思是，不要讓土地荒蕪，要抓緊時(shí)間播種。它的深層含義是什么？請簡(jiǎn)要回答。

　　37．下列選項中對本文的分析，不恰當的一項是( )

　　A．文章第①段中說(shuō)“到底能結什么樣的瓜，是一個(gè)迷離的夢(mèng)”，這一句已對后來(lái)收獲的是令人“失望”的苦瓜有所暗示。

　　B．文章第②段寫(xiě)到想象中“瓜兒的碩大、沉重和甜味”，突出了自己對收獲的滿(mǎn)懷希望。

　　C．文章第⑥段提到“吃著(zhù)苦的，想著(zhù)甜的，生命就了希望，活著(zhù)就有了力量”，這表達了只有吃過(guò)苦才知道什么是甜，才有成功的希望這一哲理。”

　　D．文章在寫(xiě)作上用了托物言志的寫(xiě)法，形象地表達了自己對奮斗和收獲關(guān)系的認識。

　　答案：