哦，香雪閱讀答案

時(shí)間：2024-10-21 19:06:18 閱讀答案我要投稿

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哦，香雪閱讀答案

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最不陌生的就是閱讀答案了，通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的哦，香雪閱讀答案，希望對大家有所幫助。

哦，香雪閱讀答案

哦，香雪閱讀答案1

　　哦，香雪（節選）

　　鐵凝

　　在車(chē)上，當她紅著(zhù)臉告訴女學(xué)生，想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生不知怎么的也紅了臉。她一定要把鉛筆盒送給香雪，還說(shuō)她住在學(xué)校吃食堂，雞蛋帶回去也沒(méi)法吃。她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有“礦冶學(xué)院”幾個(gè)字。香雪卻覺(jué)著(zhù)她在哄她，難道除了學(xué)校她就沒(méi)家嗎？香雪一面擺弄著(zhù)鉛筆盒，一面想著(zhù)主意。臺兒溝再窮，她也從沒(méi)白拿過(guò)別人的東西。就在火車(chē)停頓前發(fā)出的幾秒鐘的震顫里，香雪還是猛然把籃子塞到女學(xué)生的座位下面，迅速離開(kāi)了。

　　（A）車(chē)上，旅客們曾勸她在西山口住一夜再回臺兒溝。熱情的“北京話(huà)”還告訴她，他愛(ài)人有個(gè)親戚住在站上。香雪并沒(méi)有住，更不打算去找“北京話(huà)”的什么親戚，他的話(huà)倒使她感到了委屈，她替鳳嬌委屈，替臺兒溝委屈。她只是一心一意地想：趕快走回去，明天理直氣壯地去上學(xué)，理直氣壯地打開(kāi)書(shū)包，把“它”擺在桌上。車(chē)上的人既不了解火車(chē)的呼嘯曾經(jīng)怎樣叫她像只受驚的小鹿那樣不知所措，更不了解山里的女孩子在大山和黑夜面前到底有多大本事。

　　列車(chē)很快就從西山口車(chē)站消失了，留給她的又是一片空曠。一陣寒風(fēng)撲來(lái)，吸吮著(zhù)她單薄的身體，她把滑到肩上的圍巾緊裹在頭上，縮起身子在鐵軌上坐了下來(lái)。香雪感受過(guò)各種各樣的害怕，小時(shí)候她怕頭發(fā)，身上沾著(zhù)一根頭發(fā)擇不下來(lái)，她會(huì )急得哭起來(lái)；長(cháng)大了她怕晚上一個(gè)人到院子里去，怕毛毛蟲(chóng)，怕被人胳肢（鳳嬌最?lèi)?ài)和她來(lái)這一手）。現在她害怕這陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂靜，當風(fēng)吹響近處的小樹(shù)林時(shí)，她又害怕小樹(shù)林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。三十里，一路走回去，該路過(guò)多少大大小小的林子啊！

　　一輪滿(mǎn)月升起來(lái)了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的敗草、粗糙的樹(shù)干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹(shù)的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。

　　（B）她這才想到把它舉起來(lái)仔細端詳。她想，為什么坐了一路火車(chē)，竟沒(méi)有拿出來(lái)好好看看？現在，在皎潔的月光下，她才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開(kāi)，又學(xué)著(zhù)同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“嗒”的一聲，它便合得嚴嚴實(shí)實(shí)。她又打開(kāi)盒蓋，覺(jué)得應該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺(jué)得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她又想到了明天，明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會(huì )再三盤(pán)問(wèn)她啊！

　　她站了起來(lái)，忽然感到心里很滿(mǎn)，風(fēng)也柔和了許多。她發(fā)現月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著(zhù)，像母親莊嚴、神圣的胸脯；那秋風(fēng)吹干的一樹(shù)樹(shù)核桃葉，卷起來(lái)像一樹(shù)樹(shù)金鈴鐺，她第一次聽(tīng)清它們在夜晚，在風(fēng)的慫恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨著(zhù)大步，一直朝前走去。大山原來(lái)是這樣的！月亮原來(lái)是這樣的！核桃樹(shù)原來(lái)是這樣的！香雪走著(zhù)，就像第一次認出養育她成人的山谷。臺兒溝呢？不知怎么的，她加快了腳步。她急著(zhù)見(jiàn)到它，就像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它那樣覺(jué)得新奇。臺兒溝一定會(huì )是“這樣的”：那時(shí)臺兒溝的姑娘不再央求別人，也用不著(zhù)回答人家的再三盤(pán)問(wèn)。火車(chē)上的漂亮小伙子都會(huì )求上門(mén)來(lái)，火車(chē)也會(huì )停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分。它會(huì )向臺兒溝打開(kāi)所有的門(mén)窗，要是再碰上今晚這種情況，誰(shuí)都能從從容容地下車(chē)。

　　今晚臺兒溝發(fā)生了什么事？對了，火車(chē)拉走了香雪，為什么現在她像鬧著(zhù)玩兒似的去回憶呢？

　　四十個(gè)雞蛋也沒(méi)有了，娘會(huì )怎么說(shuō)呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳婦、聘閨女嗎？那時(shí)他才有干不完的活兒，他才能光著(zhù)紅銅似的脊梁，不分晝夜地打出那些躺柜、碗櫥、板箱，掙回香雪的學(xué)費。想到這兒，香雪站住了，月光好像也黯淡下來(lái)，腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說(shuō)？她環(huán)視群山，群山沉默著(zhù)；她又朝著(zhù)近處的楊樹(shù)林張望，楊樹(shù)林窸窸窣窣地響著(zhù)，并不真心告訴她應該怎么做。是哪兒來(lái)的流水聲？她尋找著(zhù)，發(fā)現離鐵軌幾米遠的地方，有一道淺淺的小溪。她走下鐵軌，在小溪旁邊蹲了下來(lái)。她想起小時(shí)候有一回和鳳嬌在河邊洗衣裳，碰見(jiàn)一個(gè)換芝麻糖的老頭。鳳嬌勸香雪拿一件舊汗褂換幾塊糖吃，還教她對娘說(shuō)，那件衣裳不小心叫河水給沖走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底沒(méi)換。她還記得，那老頭真心實(shí)意等了她半天呢。為什么她會(huì )想起這件小事？也許現在應該騙娘吧，因為芝麻糖怎么也不能和鉛筆盒的重要性相比。她要告訴娘，這是一個(gè)寶盒子，誰(shuí)用上它，就能一切順心如意，就能上大學(xué)、坐上火車(chē)到處跑，就能要什么有什么，就再也不會(huì )被人盤(pán)問(wèn)她們每天吃幾頓飯了。娘會(huì )相信的，因為香雪從來(lái)不騙人。

　　小溪的歌唱高昂起來(lái)了，它歡騰著(zhù)向前奔跑，撞擊著(zhù)水中的石塊，不時(shí)濺起一朵小小的浪花。香雪也要趕路了，她捧起溪水洗了把臉，又用沾著(zhù)水的手抿光被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。水很涼，但她覺(jué)得很精神。她告別了小溪，又回到了長(cháng)長(cháng)的鐵路上。

　　前邊又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她沒(méi)有返回去，她想到懷里的鉛筆盒，想到同學(xué)們驚羨的目光，那些目光好像就在隧道里閃爍。她彎腰拔下一根枯草，將草莖插在小辮里。娘告訴她，這樣可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。確切地說(shuō)，是沖去。

　　香雪越走越熱了，她解下圍巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。盡管草叢里的“紡織娘”“油葫蘆”總在鳴叫著(zhù)提醒她。臺兒溝在哪兒？她向前望去，她看見(jiàn)迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是人，是迎著(zhù)她走過(guò)來(lái)的人群。第一個(gè)是鳳嬌，鳳嬌身后是臺兒溝的姐妹們。

　　（C）香雪想快點(diǎn)跑過(guò)去，但腳為什么變得異常沉重？她站在枕木上，回頭望著(zhù)筆直的`鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著(zhù)清淡的光，它冷靜地記載著(zhù)香雪的路程。她忽然覺(jué)得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來(lái)，那是歡樂(lè )的淚水、滿(mǎn)足的淚水。面對嚴峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過(guò)的驕傲。她用手背抹凈眼淚，拿下插在辮子里的那根草莖，然后舉起鉛筆盒，迎著(zhù)對面的人群跑去。

　　山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂(lè )的吶喊。她們叫著(zhù)香雪的名字，聲音是那樣奔放，熱烈；她們笑著(zhù)，笑得是那樣不加掩飾，無(wú)所顧忌。古老的群山終于被感動(dòng)得戰栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著(zhù)。

　　（D）哦，香雪！香雪！

　　閱讀題目

　　3．下列對文本四個(gè)段落中的加點(diǎn)字詞的理解，不正確的一項是（）

　　A．因為城里人瞧不起臺兒溝的姑娘和人們，瞧不起臺兒溝。香雪感到委屈，是因為她不甘受這種委屈，表現了她倔強好強的性格。

　　B．用“舉”“拍”“打開(kāi)”“放”“合”等一系列動(dòng)詞，細致傳神地寫(xiě)出香雪得到朝思暮想的鉛筆盒后抑制不住的內心的喜悅與興奮。

　　C．香雪曾經(jīng)因為臺兒溝的貧窮而自卑，現在她換回鉛筆盒，對臺兒溝的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，“驕傲”反映了她情感的變化和升華。

　　D．以詠嘆調結束，引人回味，既體現了臺兒溝人們對香雪的期待和贊頌之情，又體現了香雪不畏艱辛、挑戰自我、敢于追求的品質(zhì)。

　　4．結合選文分析香雪的人物形象。

　　5．試著(zhù)找出選文中一處富有特點(diǎn)的景色描寫(xiě)并分析其作用。

　　6．作家孫犁曾這樣評價(jià)《哦，香雪》：“這篇小說(shuō)，從頭到尾都是詩(shī)。它所經(jīng)過(guò)的地方，也都是純凈的境界。”請你結合選文，從人物、環(huán)境、情節、語(yǔ)言、主旨等角度中任選三個(gè)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　參考答案

　　3．A項，結合原文“香雪并沒(méi)有住，更不打算去找‘北京話(huà)’的什么親戚，他的話(huà)倒使她感到了委屈，她替鳳嬌委屈，替臺兒溝委屈”，兩處委屈表達效果不一樣，第一處委屈是香雪替鳳嬌感到委屈，因為鳳嬌對“北京話(huà)”投入了感情，卻只是單相思。

　　4．①堅強勇敢。她獨自一個(gè)人登上火車(chē)換雞蛋，又獨自一人走三十里夜路，足以看見(jiàn)她身上的堅強與勇敢。②善良純美。她替鳳嬌委屈、不愿欺騙父母、硬塞給女學(xué)生一籃子雞蛋都可體現她的善良。③自尊、追求上進(jìn)。她用雞蛋換鉛筆盒、渴求學(xué)習、她獨自一人徒步回臺兒溝都可體現她的自尊上進(jìn)。（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

　　5．[示例1]句子：列車(chē)很快就從西山口車(chē)站消失了，留給她的又是一片空曠。一陣寒風(fēng)撲來(lái)，吸吮著(zhù)她單薄的身體。分析：這是香雪剛從火車(chē)上下來(lái)，站在西山口，作者從香雪的視覺(jué)著(zhù)眼，突出了環(huán)境的“空曠”，用以烘托香雪內心孤單、空虛和害怕的心理，與后文她的堅強形成反差。

　　[示例2]句子：一輪滿(mǎn)月升起來(lái)了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的敗草、粗糙的樹(shù)干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹(shù)的隊伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。分析：突出了環(huán)境月色明朗、衰草迷離的特點(diǎn)，為下文描寫(xiě)香雪審視鉛筆盒作鋪墊，推動(dòng)故事情節發(fā)展，從而突出香雪對鉛筆盒的珍惜。

　　[示例3]句子：想到這兒，香雪站住了，月光好像也黯淡下來(lái)，腳下的枕木變成一片模糊。回去怎么說(shuō)？她環(huán)視群山，群山沉默著(zhù)；她又朝著(zhù)近處的楊樹(shù)林張望，楊樹(shù)林窸窸窣窣地響著(zhù)，并不真心告訴她應該怎么做。分析：情景交融，借周?chē)吧陌档瓉?lái)表達香雪因用雞蛋換鉛筆盒而產(chǎn)生的內疚與猶豫不安，與后文她的心理活動(dòng)做鋪墊。（其他環(huán)境描寫(xiě)也可）

　　6．示例：①人物純美。臺兒溝的少女們，天真純潔、樸實(shí)自然。香雪潔白如水晶的眼睛，潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔，少女們飄蕩的天真爛漫的笑聲，這些構成了小說(shuō)中美麗清純、如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景線(xiàn)。②環(huán)境優(yōu)美。小說(shuō)描繪的生活場(chǎng)景和自然景物，臺兒溝人的生活、臺兒溝山區的景色，無(wú)不自然純凈，沒(méi)有摻雜人世的污濁，沒(méi)有遭遇破壞和污染，具有原生態(tài)的詩(shī)情畫(huà)意。③心理描寫(xiě)細膩逼真。小說(shuō)注重細膩、逼真的心理描寫(xiě)，人物的心理描寫(xiě)、臺兒溝人的生活、山間的自然景物，交融糅合，仿佛詩(shī)一樣，動(dòng)人心弦。④語(yǔ)言清新。小說(shuō)語(yǔ)言清純流暢，樸素自然，語(yǔ)言形式和內容表達和諧一致，渾然一體，使人讀起來(lái)，毫無(wú)滯澀之感，卻有清新之美。（寫(xiě)出三點(diǎn)即可，其他角度分析到位也可）

哦，香雪閱讀答案2

　　《哦，香雪》閱讀原文：

　　①臺兒溝這座掩藏在大山深深皺褶里的小村，住著(zhù)女孩香雪、她的女伴們以及十幾戶(hù)鄉親。

　　②每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開(kāi)往山西的這列火車(chē)在這里停留一分鐘。在這一分鐘里，香雪和女伴們抓緊時(shí)間把整筐的雞蛋、紅棗舉上火車(chē)窗口，換回臺兒溝少見(jiàn)的掛面、火柴，以及屬于姑娘們喜歡的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。旅客們愛(ài)買(mǎi)香雪的貨，因為她是那么信任地瞧著(zhù)你，那潔如水晶的眼睛告訴你，站在車(chē)窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫騙人或受騙。有時(shí)香雪也抓空兒向他們打聽(tīng)外面的事，打聽(tīng)北京的大學(xué)要不要臺兒溝人，打聽(tīng)什么叫“配樂(lè )詩(shī)朗誦”。

　　③臺兒溝沒(méi)有學(xué)校，香雪是臺兒溝唯一考上初中的人。她每天上學(xué)要到十五里以外的公社。公社中學(xué)里的女同學(xué)不少，但她們的言談舉止，一個(gè)眼神，一聲輕輕的笑，好像都是為了叫香雪意識到，她是小地方來(lái)的，窮地方來(lái)的。她們故意一遍又一遍地問(wèn)她：“你們那兒一天吃幾頓飯?”她不明白她們的用意，每次都認真地回答：“兩頓。”然后叉友好地瞧著(zhù)她們反問(wèn)道：“你們呢?”“三頓!”她們每次都理直氣壯地回答。“你上學(xué)怎么不帶鉛筆盒呀?”她們又問(wèn)。“那不是嗎?”香雪指指桌角。

　　④其實(shí)，她們早知道桌角那只小木盒就是香雪的鉛筆盒，但她們還是做出吃驚的樣子。每到這時(shí)，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。這是一只可以自動(dòng)合上的鉛筆盒，很久以后，香雪才知道它所以能自動(dòng)合上，是因為鉛筆盒里包藏著(zhù)一塊不大不小的吸鐵石。香雪的心再也不能平靜了，她好像忽然明白了同學(xué)對她的再三盤(pán)問(wèn)，明白了臺兒溝是多么貧窮。她第一次意識到這是不光彩的，因為貧窮，同學(xué)才敢一遍又一遍地盤(pán)問(wèn)她。她盯住同桌那只鉛筆盒，猜測它來(lái)自遙遠的大城市，猜測它的價(jià)值肯定非同尋常。三十個(gè)雞蛋換得來(lái)嗎?還是四十個(gè)、五十個(gè)?

　　⑤深秋，山風(fēng)漸漸凜冽了，天也黑得越來(lái)越旱。香雪在車(chē)站賣(mài)東西的時(shí)候發(fā)現了渴望已久的東西——一只鉛筆盆，一只裝有吸鐵石的自動(dòng)鉛筆盒。它和她離得那樣近，如果不是隔著(zhù)玻璃，她一伸手就可以摸到。沖動(dòng)之中，香雪躍上了踏板。她打算以最快的速度跑進(jìn)車(chē)廂，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。這時(shí)，車(chē)身忽然悸動(dòng)了一下，接著(zhù)，車(chē)門(mén)被人關(guān)上了。

　　⑥伴著(zhù)香雪和女伴們焦急的呼喊聲，列車(chē)無(wú)情地栽著(zhù)香雪一路飛奔，臺兒溝剎那間就被拋在后面了。下一站叫西山口，西山口離臺兒溝三十里。香雪在西山口下了車(chē)，胳膊上少了那只籃子，她把它悄悄塞在女學(xué)生座位下面了。在車(chē)上，當她紅著(zhù)臉告訴女學(xué)生，想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生卻一定要把鉛筆盒送給香雪，還說(shuō)她住在學(xué)校吃食堂，雞蛋帶回去也沒(méi)法吃。香雪卻覺(jué)著(zhù)她在哄她，難道除了學(xué)校她就沒(méi)家嗎?香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車(chē)上。

　　⑦現在，香雪一個(gè)人站在西山口，目送列車(chē)遠去。眼前一片空曠，一陣寒風(fēng)撲來(lái)，吸吮著(zhù)她單薄的身體。她把滑到肩上的.圍巾緊裹在頭上，害怕地縮起身子坐了下來(lái)。在皎潔的月光下，她仔細端詳著(zhù)手中的鉛筆盒：它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開(kāi)，又學(xué)著(zhù)同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“噠”的一聲，它便舍得嚴嚴實(shí)實(shí)。現在她才覺(jué)得這鉛筆盒真屬于她了，真的。

　　⑧她站了起來(lái)，不再害怕了，在枕木上跨著(zhù)大步，一直朝前走去。她想：將來(lái)臺兒溝的姑娘不用再央求別人，也用不著(zhù)回答人家的再三盤(pán)問(wèn)。火車(chē)也會(huì )停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分，它一定會(huì )向臺兒溝打開(kāi)所有的門(mén)窗。

　　⑨走著(zhù)走著(zhù)，她看見(jiàn)迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是人，是迎著(zhù)她走過(guò)來(lái)的臺兒溝的姐妹們。同時(shí)，山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂(lè )的吶喊。她們叫著(zhù)香雪的名字，古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了，它們發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著(zhù)。

　　⑩哦，香雪!香雪!

　　(原文發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，有刪改)

　　《哦，香雪》閱讀題目：

　　1.第②段畫(huà)線(xiàn)句子表現出臺兒溝什么特點(diǎn)?在文中起什么作用?

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　　2.本文寫(xiě)了一個(gè)鄉村女孩香雪的故事。結合④~⑧的內容，在橫線(xiàn)上概括故事情節，并在括號里用一個(gè)詞寫(xiě)出香雪相應的心理變化。

　　故事情節：____一香雪發(fā)現自動(dòng)鉛筆盒一____

　　香雪心理：盼望→( )→( )

　　3.從文中看：香雪具有怎樣的性格?你如何看待香雪的思想感情?(100字以?xún)?

　　____________________________________________

　　《哦，香雪》閱讀答案：

　　1.①要點(diǎn)：(特點(diǎn))封閉落后。(或：不開(kāi)放、不發(fā)達、貧窮)(作用)

　　②交代了下文香雪與自動(dòng)鉛筆盒的故事的發(fā)生背景。(或：為下文寫(xiě)香雪與自動(dòng)鉛筆盒的故事做鋪墊)

　　2.故事情節：香雪想要(或：想換、希望得到)自動(dòng)鉛筆盒　香雪換回(或：擁有)自動(dòng)鉛筆盒

　　香雪心理：激動(dòng)(或：興奮、高興)　憧憬(或：向往、滿(mǎn)足)

　　3.要點(diǎn)：(性格)淳樸(或：善良、單純)、執著(zhù)(或：自尊、上進(jìn))。“看待”示例：香雪生活在閉塞落后的小山村，真誠熱烈地向往現代文明生活，渴求知識。香雪的夢(mèng)想令人同情，她執著(zhù)追求夢(mèng)想的精神令人贊嘆。(意對即可)

哦，香雪閱讀答案3

　　臺兒溝上了列車(chē)時(shí)刻表。每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開(kāi)往山西的這列火車(chē)在這里停留一分鐘。

　　這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜。從前，臺兒溝人歷來(lái)是吃過(guò)晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時(shí)刻聽(tīng)到大山無(wú)聲的命令。于是，臺兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻忽然完全靜止了，靜的那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說(shuō)著(zhù)自己的虔誠。如今，臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開(kāi)始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵，露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳的烏亮，然后就比賽著(zhù)穿出最好的衣裳。有人換上過(guò)年時(shí)才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點(diǎn)姻脂。盡管火車(chē)到站時(shí)已經(jīng)天黑，她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著(zhù)服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車(chē)經(jīng)過(guò)的地方跑去。香雪總是第一個(gè)出門(mén)，隔壁的鳳嬌第二個(gè)就跟了出來(lái)。

　　七點(diǎn)鐘，火車(chē)喘息著(zhù)向臺兒溝滑過(guò)來(lái)，接著(zhù)一陣空哐亂響，車(chē)身震顫一下，才停住不動(dòng)了。姑娘們心跳著(zhù)涌上前去，像看電影一樣，挨著(zhù)窗口觀(guān)望。只有香雪躲在后面，雙手緊緊捂著(zhù)耳朵。看火車(chē)，她跑在最前邊，火車(chē)來(lái)了，她卻縮到最后去了。她有點(diǎn)害怕它那巨大的車(chē)頭，車(chē)頭那么雄壯地吐著(zhù)白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進(jìn)肚里。它那撼天動(dòng)地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡(jiǎn)直像一葉沒(méi)根的小草。

　　香雪，過(guò)來(lái)呀，看！鳳嬌拉過(guò)香雪向一個(gè)婦女頭上指，她指的是那個(gè)婦女頭上別著(zhù)的那一排金圈圈。

　　怎么我看不見(jiàn)？香雪微微瞇著(zhù)眼睛。

　　就是靠里邊那個(gè)，那個(gè)大圓臉。看，還有手表哪，比指甲蓋還小哩！鳳嬌又有了新發(fā)現。

　　香雪不言不語(yǔ)地點(diǎn)著(zhù)頭，她終于看見(jiàn)了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現了別的。皮書(shū)包！她指著(zhù)行李架上一只普通的棕色人造革學(xué)生書(shū)包，就是那種連小城市都隨處可見(jiàn)的學(xué)生書(shū)包。

　　盡管姑娘們對香雪的發(fā)現總是不感興趣，但她們還是圍了上來(lái)。

　　呦，我的媽呀！你踩著(zhù)我的腳啦！鳳嬌一聲尖叫，埋怨著(zhù)擠上來(lái)的一位姑娘。她老是愛(ài)一驚一咋的。

　　你咋呼什么呀，是想叫那個(gè)小白臉和你答話(huà)了吧？被埋怨的姑娘也不示弱。

　　我撕了你的嘴！鳳嬌罵著(zhù)，眼睛卻不由自主地朝第三節車(chē)廂的車(chē)門(mén)望去。

　　那個(gè)白白凈凈的年輕乘務(wù)員真下車(chē)來(lái)了。他身材高大，頭發(fā)烏黑，說(shuō)一口漂亮的北京話(huà)。也許因為這點(diǎn)，姑娘們私下里都叫他北京話(huà)。北京話(huà)雙手抱住胳膊肘，和她們站得不遠不近地說(shuō)：喂，我說(shuō)小姑娘們，別扒窗戶(hù)，危險！

　　呦，我們小，你就老了嗎？大膽的鳳嬌回敬了一句。

　　姑娘們一陣大笑，不知誰(shuí)還把鳳嬌往前一搡，弄的她差點(diǎn)撞在他身上。這一來(lái)反倒更壯了鳳嬌的膽：喂，你們老呆在車(chē)上不頭暈？她又問(wèn)。

　　房頂子上那個(gè)大刀片似的，那是干什么用的？又一個(gè)姑娘問(wèn)。她指的是車(chē)廂里的電扇。

　　燒水在哪兒？

　　開(kāi)到?jīng)]路的地方怎么辦？

　　你們城里人一天吃幾頓飯？香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問(wèn)了一句。

　　真沒(méi)治！北京話(huà)陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著(zhù)。

　　快開(kāi)車(chē)了，她們才讓出一條路，放他走。他一邊看表，一邊朝車(chē)門(mén)跑去，跑到門(mén)口，又扭頭對她們說(shuō)：下次吧，下次一定告訴你們！他的兩條長(cháng)腿靈巧地向上一跨就上了車(chē)，接著(zhù)一陣嘰哩哐啷，綠色的車(chē)門(mén)就在姑娘們面前沉重地合上了。列車(chē)一頭扎進(jìn)黑暗，把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久，她們還能感覺(jué)到它那越來(lái)越輕的震顫。

　　一切又恢復了寂靜，靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去，路上還要為一點(diǎn)小事?tīng)幷摬恍荩?/p>

　　誰(shuí)知道別在頭上的金圈圈是幾個(gè)？

　　八個(gè)。

　　九個(gè)。

　　不是！

　　就是！

　　鳳嬌你說(shuō)哪？

　　她呀，還在想北京話(huà)哪！

　　去你的，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就想。鳳嬌說(shuō)著(zhù)捏了一下香雪的手，意思是叫香雪幫腔。

　　香雪沒(méi)說(shuō)話(huà)，慌得臉都紅了。她才十七歲，還沒(méi)學(xué)會(huì )怎樣在這種事上給人家幫腔。

　　他的臉多白呀！那個(gè)姑娘還在逗鳳嬌。

　　白？還不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺兒溝住幾天試試。有人在黑影里說(shuō)。