《稼說(shuō)送張琥》的閱讀答案
①曷嘗觀(guān)于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。其田美而多，則可以更休，而地方得完。其食足而有余，則種之常不后時(shí)，而斂之常及其熟。故富人之稼常美，少秕而多實(shí)，久藏而不腐。今吾十口之家，而共百畝之田，寸寸而取之，日夜以望之，鋤耰铚艾①，相繼于其上者如魚(yú)鱗，而地力竭矣。種之常不及時(shí)，而斂之常不待其熟，此豈能復有美稼哉？
②古之人，其才非有以大過(guò)今之人也，其平居所以自養而不敢輕用以待其成者，閔閔焉如嬰兒之望長(cháng)也。弱者養之以至于剛，虛者養之以至于充。三十而后仕，五十而后爵，信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而發(fā)于持滿(mǎn)之末，此古之人所以大過(guò)人，而今之君子所以不及也。
③吾少也有志于學(xué)，不幸而早得②，與吾子同年，吾子之得，亦不可謂不早也。吾今雖欲自以為不足，而眾且妄推之矣。嗚呼！吾子其去此而務(wù)學(xué)也哉！博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)，吾告子止于此矣。
④子歸，過(guò)京師而問(wèn)焉，有曰轍子由者，吾弟也，其亦以是語(yǔ)之。
【注】①鋤耰铚艾：四種農具。②得：此指中進(jìn)士。
22．第①段中與“寸寸而取之”相反的農作方法是□□。（2分）
23．第②段作者寫(xiě)“閔閔焉如嬰兒之望長(cháng)也”這一句的目的是_____________。（2分）
24．對“吾子其去此而務(wù)學(xué)也哉！”一句理解正確的一項是（）（2分）
A．您離開(kāi)這里以后一定要好好學(xué)習啊！
B．您離開(kāi)這里后想必會(huì )致力于學(xué)習吧！
C．您要擺脫這種狀況而致力于學(xué)習啊！
D．您想必會(huì )擺脫這種狀況好好學(xué)習吧！
25．本文與柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》在寫(xiě)作手法上有明顯的相似之處，對此加以分析。（3分）
26．古人一般認為早中功名是一件幸運的事，作者卻認為是“不幸”的，為什么？（3分）
參考答案：
22、（2分）更休
23、（2分）寫(xiě)出古人專(zhuān)注于培養自己學(xué)識才能時(shí)的狀態(tài)
24、（2分）C
25、（3分）兩文都運用了類(lèi)比的.寫(xiě)作手法。《種樹(shù)郭橐駝傳》以種樹(shù)的道理來(lái)類(lèi)比治理百姓的道理，本文用耕種的道理來(lái)類(lèi)比治學(xué)、培養才能的道理。（寫(xiě)作手法還有對比等。寫(xiě)作手法、對《種樹(shù)郭橐駝傳》的分析、對本文的分析各1分。）
26、（3分）作者認為人才須經(jīng)長(cháng)期修養，成熟之后，才可以到社會(huì )上施展才能；修養不足，卻早得功名，不利于自己進(jìn)一步的發(fā)展，難成大材，難為大用，所以作者認為是“不幸”的。（第1要點(diǎn)1分，第2要點(diǎn)2分。）
【《稼說(shuō)送張琥》的閱讀答案】相關(guān)文章：
稼說(shuō)送張琥蘇軾原文翻譯09-24
《說(shuō)真誠》的閱讀答案08-03
說(shuō)華表閱讀答案04-16
說(shuō)驥閱讀答案08-17
《說(shuō)宮》閱讀答案10-05
張孝基仁愛(ài)的閱讀答案12-30
關(guān)于張溥的閱讀及答案12-18
《明史·張溥傳》閱讀答案03-08