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鼾聲初三閱讀答案理解

時(shí)間:2024-10-29 10:41:32 雪桃 閱讀答案 我要投稿
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鼾聲初三閱讀答案理解

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鼾聲初三閱讀答案理解

  鼾聲初三閱讀答案理解1

  內容摘要:因公因私,我已好幾年沒(méi)回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨自生活在鄉村老屋里的老父。 前不久,家鄉的表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身..

  因公因私,我已好幾年沒(méi)回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨自生活在鄉村老屋里的老父。

  前不久,家鄉的表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這里,我的淚水滾了出來(lái),連忙推去所有事務(wù),一刻不敢停留地往故鄉趕。

  在村口的路邊,父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現在回家的路上。他站起來(lái),搓著(zhù)那雙大手嘿嘿地笑著(zhù)。

  吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,嘮過(guò)一陣子平平常常的家常,窗外夜風(fēng)起處蟲(chóng)鳴漸深。

  我打了個(gè)呵欠說(shuō):“爸,咱睡吧。”

  父親的眼中露出難色,他說(shuō):“嗯,睡吧。”隨后又站起身往門(mén)外走。“我愛(ài)打鼾,怕吵你睡覺(jué),我找人搭鋪去。”

  我攔住他笑說(shuō):“爸,我是你的患,像你,也打鼾,你不是不知道,兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧。”

  父親不好意思地笑了一聲,開(kāi)始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著(zhù)一雙臭腳。

  月亮在窗外移,樹(shù)梢遙動(dòng),篩下一床碎銀。但聽(tīng)不到那熟悉、親切的鼾聲。

  父親在那頭說(shuō):“不早了,睡吧。”

  我在這頭應道:“睡吧。”

  月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠遠近近的地方響起,床上仍然沒(méi)有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí),在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過(guò)去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無(wú)法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他熬著(zhù)等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是,就裝作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。

  父親在那頭輕輕地側了側身,并欣慰地舒了一口氣。

  隨后,我發(fā)現父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又溫暖的手在我臉上劃過(guò)時(shí),我嗅到了一種特別的氣息。鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶。父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說(shuō):“雞都叫了,睡吧。”

  我哽咽著(zhù)答道:“睡吧。”

  1.給帶點(diǎn)的字注音

  風(fēng)塵仆仆( ) 粗糙( ) 哽咽( )

  2.摘錄文中的'一個(gè)比喻句。

  3.爸爸以前頭沾枕頭就“鼾聲驚天動(dòng)地”地睡了,而這次為什么遲遲睡不著(zhù)?“我”為什么要裝作打鼾,“仿佛睡得極香極沉”?這些說(shuō)明了什么?

  4.父子躺下后,父親的內心會(huì )怎么樣想呢?根據下面的提示,想象父親的心理活動(dòng),以第一人稱(chēng)寫(xiě)下來(lái)。要符合人物的特點(diǎn)。

  (1)“月亮在窗外移,樹(shù)梢遙動(dòng),篩下一床碎銀。但聽(tīng)不到那熟悉、親切的鼾聲。”此時(shí),父親在想:

  (2)“我發(fā)現父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉。”此時(shí),父親在想:

  《鼾聲》答案:

  1.pú cāo yè

  2.父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭。

  3.父親遲遲睡不著(zhù)是怕自己的鼾聲吵醒孩子;“我”裝作打鼾是為了讓父親安心睡覺(jué)。這些說(shuō)明父子之間相互關(guān)愛(ài)的深厚感情。

  鼾聲初三閱讀答案理解2

  閱讀下面的文字,回答文后的問(wèn)題。(共11分)

  鼾聲

  因公因私,我已好幾年沒(méi)回故鄉了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨自生活在鄉村老屋里的父親。

  前不久,家鄉的表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這里,我的淚水滾了出來(lái),連忙推去所有事務(wù),一刻不敢停留地往故鄉趕。在村口的路邊,父親終于看到了他風(fēng)塵仆仆的兒子出現在回家的路上。他站起來(lái),搓著(zhù)那雙大手嘿嘿地笑著(zhù)。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,嘮過(guò)一陣子家常,窗外夜色已深。

  我打了個(gè)哈欠說(shuō):“爸,咱睡吧。”

  父親的眼中露出難色,他說(shuō):“嗯,睡吧。”隨后又站起身往門(mén)外走,“我愛(ài)打鼾,怕吵你睡覺(jué),我找人搭鋪去。”

  我攔住他笑說(shuō):“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧。”

  父親不好意思地笑了一聲,開(kāi)始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的`破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著(zhù)一雙臭腳。

  月亮在窗外移,樹(shù)梢搖動(dòng),篩下一床碎銀。但聽(tīng)不到那熟悉、親切的鼾聲。

  父親在那頭說(shuō):“不早了,睡吧。”

  我在這頭應道:“睡吧。”

  月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠遠的地方響起,床上仍然沒(méi)有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí),在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過(guò)去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無(wú)法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他死熬著(zhù),等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是就裝作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。

  父親在那頭輕輕地側了側身,并欣慰地舒了一口氣。

  隨后,我發(fā)現父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后父親竟用手輕輕地摸我的臉。當那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過(guò)時(shí),我嗅到了一種特別的氣息,鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水, 嘆了一聲說(shuō):“雞都叫了,睡吧。”

  我哽咽著(zhù)答道:“睡吧。”

  1.試從修辭的角度賞析劃橫線(xiàn)“父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……”這句話(huà)。(2分)

  2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處,從記敘的順序來(lái)看,屬于________________ ,其表達作用是________________ (3分)

  3.文中加點(diǎn)的四個(gè)“輕輕”表現了父親怎樣的思想感情?(2分)

  4.本文中多次對夜色、月色等自然環(huán)境進(jìn)行描寫(xiě),試說(shuō)說(shuō)其作用。(2分)

  5.這篇小說(shuō)寫(xiě)“我”兩次流淚,試分析兩次流淚的異同。(2分)

  第一次是因為_(kāi)_______________

  第二次是因為_(kāi)_______________

  參考答案:

  1.這個(gè)比喻生動(dòng)形象地刻畫(huà)出父親守望神態(tài)的專(zhuān)注而凝滯,也說(shuō)明父親守望時(shí)間的長(cháng)久,(1分)突出了父親對兒子的盼望與思念。(1分)

  2. 插敘,表現“我”當年的無(wú)知,為下文寫(xiě)“我”裝作打鼾作鋪墊。

  3.對兒子細心、周到的關(guān)愛(ài)

  4.表明本文是以時(shí)間為順序展開(kāi)情節,(1分)夜色漸濃,時(shí)間不斷在流逝,推動(dòng)了故事情發(fā)展,突出了父子之間深沉感人的愛(ài)的主題。(1分)

  5.父愛(ài)如磐石,“我”感動(dòng)又內疚。父愛(ài)如母,“我”被深深地感動(dòng)。

  小題1:考查修辭方法及其作用。運用了比喻的修辭方法。形象地刻畫(huà)出父親守望時(shí)專(zhuān)注而凝滯的神態(tài),也表明父親守望時(shí)間之長(cháng)。

  小題2:記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘、分敘五種。文中畫(huà)波浪線(xiàn)處是:插敘,表現“我”當年的無(wú)知,為下文寫(xiě)“我”裝作打鼾作鋪墊。

  小題3:“輕輕地側身、輕輕地起來(lái)、輕輕地給我掖被角、輕輕地摸我的臉”寫(xiě)出了父親怕吵醒我而小心謹慎的樣子,表現了父親對兒子周到、細心的愛(ài)。

  小題4:自然環(huán)境描寫(xiě)有以下作用:一、渲染故事氣氛。二、烘托人物形象。三、推動(dòng)情節發(fā)展。四、暗示社會(huì )環(huán)境。五、深化作品主題。

  以時(shí)間的推移展開(kāi)情節(窗外夜色已深,月亮在窗外移,月亮從窗口消失);推動(dòng)了故事情發(fā)展,突出了父子之間深沉感人的愛(ài)的主題。

  小題5:第一次“表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅硬的石頭……看到這里,我的淚水滾了出來(lái)”,表明父愛(ài)如磐石,“我”內心感動(dòng)又歉疚。(抓住“身軀像是一塊堅硬的石頭”考慮)

  第二次“當那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過(guò)時(shí),我嗅到了一種特別的氣息,鼻子一酸,淚水便滾出了眼眶”,表明父愛(ài)如母,“我”被深深地感動(dòng)。(抓住“溫暖的手”考慮)。

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