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《家徽》閱讀答案余華
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《家徽》原文
余華
①?lài)袊眨Ｓ行；眨瑥S(chǎng)有廠(chǎng)徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我家的家徽是一條魚(yú)，一條畫(huà)在門(mén)板上的魚(yú)。那條魚(yú) 的圖案畫(huà)得很笨拙，線(xiàn)條零亂而粗糙，只能讓人意會(huì )到是條魚(yú)而已。但它卻有不尋常的來(lái)歷。
②祖父在世時(shí)，膝下有父親他們弟兄四個(gè)，個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。民國初年，戰亂頻繁，家庭仗著(zhù)幾個(gè)男人下死力氣勉強維持溫飽。
③一天夜半，父親起來(lái)小解，發(fā)現一個(gè)人影躥進(jìn)了廚房，他便喊叫起來(lái)，同時(shí)馬上守住廚房門(mén)口。不一會(huì )兒，父親弟兄幾個(gè)都起來(lái)了，他們點(diǎn)著(zhù)燈，拿著(zhù)大木棒子和斧頭，仔細地搜索著(zhù)廚房的每一個(gè)角落，那時(shí)糧食就是性命，大家決心不把這竊賊打死，也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒(méi)發(fā)現人。父親弟兄幾個(gè)說(shuō)父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說(shuō)肯定有人。還在大家爭辯時(shí)祖父來(lái)了，祖父讓兒子們都去睡覺(jué)。等他們走了之后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說(shuō)：“你不用躲了，出來(lái)吧。”只見(jiàn)水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。這人一手擎著(zhù)水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥著(zhù)一布袋大米。
④祖父望著(zhù)竊賊，嘆口氣說(shuō)：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見(jiàn)了，你今天非殘廢不可。”
⑤賊傻望著(zhù)祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出來(lái)。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說(shuō)：“帶上它吧，它可幫你家度幾天日子。”賊要說(shuō)什么，眼眶卻紅了，低著(zhù)頭，提著(zhù)米袋子往外走，走到門(mén)口。“慢著(zhù)，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢(qián)，“你拿這錢(qián)去做點(diǎn)小生意，再也不要干這傷 天害理的勾當了。”
⑥賊“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
⑦不知過(guò)了多久，一天清晨，祖父一開(kāi)門(mén)，便在門(mén)環(huán)上發(fā)現了一條兩斤多的鮮魚(yú)。祖父先是感到奇怪，但他馬上就猜到是那賊送來(lái)的，那人大約是做了販魚(yú)的生意。
⑧自此以后，我家門(mén)環(huán)上經(jīng)常出現鮮魚(yú)，家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚(yú)的來(lái)歷。
⑨大約吃了幾十條魚(yú)后，祖父感到不安，說(shuō)人家是小本經(jīng)營(yíng)，別吃垮了人家。于是連著(zhù)幾天半夜守候著(zhù)，一直熬了三個(gè)夜，終于讓祖父遇見(jiàn)了那送魚(yú)人，誰(shuí)知不是那個(gè)賊，卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚(yú)到我家來(lái)。祖父和父親他們聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過(guò)一把刀子，讓年輕人在我家門(mén)上刻一條魚(yú)，并說(shuō)從此不許他再送魚(yú)，就用這條刻下的魚(yú)替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚(yú)”，牢記這件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留著(zhù)這魚(yú)的圖案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
《家徽》閱讀答案
19.結合全文內容，分析文章第2段的作用。(4分)
①第2段“民國初年，戰亂頻繁”交代的時(shí)代背景。②父親兄弟四人個(gè)個(gè)身高馬大，有足夠的力量制服甚至打殘賊人，為下文賊人被發(fā)現時(shí)的恐懼做鋪墊。③父親兄弟幾人下死力才能勉強維持溫飽，從側面看出賊人是迫于生活不得已才去偷米，為下文祖父對賊人的寬恕做鋪墊。④正因為兄弟幾人下死力才能勉強維持溫飽，所以兄弟幾人對賊人偷米才那么憤怒。(答出兩點(diǎn)即可)
20.閱讀文中畫(huà)線(xiàn)的兩個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)作者是如何表現賊人的心理變化的。(4分)
這人一手擎著(zhù)水缸木蓋，渾身顫抖，面無(wú)人色，另一只手里，還攥著(zhù)一布袋大米。
賊要說(shuō)什么，卻眼眶紅了，低著(zhù)頭，提著(zhù)米袋子往外走。
①“渾身顫抖，面無(wú)人色”運用動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了賊人被發(fā)現時(shí)的害怕與緊張。②通過(guò)“攥”這個(gè)動(dòng)詞表現出賊人雖然被發(fā)現，但迫于生計不愿放棄米袋的心理。③“要說(shuō)什么，眼眶卻紅了”通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，表現了賊人對祖父寬恕他的感動(dòng)。④由前一句的“攥”著(zhù)米袋到后一句的“提”著(zhù)米袋以及“低著(zhù)頭”這些動(dòng)作的變化，表現出賊人從害怕到羞愧的心理變化過(guò)程。(答出兩種心理并做簡(jiǎn)單分析即可)
21.細讀文本，分析祖父的形象特點(diǎn)。(6分)
①祖父是一個(gè)經(jīng)驗老到、細心睿智的當家人：父親兄弟四人搜遍了廚房都沒(méi)有發(fā)現賊，而祖父很輕易地就發(fā)現了賊。②祖父是一個(gè)寬容的人：祖父沒(méi)有為難賊，反而放走了賊。③祖父是一個(gè)善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不僅放走了賊，還給了賊一袋米和銅錢(qián)。④祖父是一個(gè)淳樸、厚道的人：祖父知道送魚(yú)是賊的報恩方式，但擔心吃垮了人家，所以用在門(mén)板上刻魚(yú)代替送魚(yú)。⑤祖父是一個(gè)體諒別人又善于教育子孫的人：每次做屋或換門(mén)時(shí)，都保留著(zhù)這魚(yú)的圖案。(答出三點(diǎn)即可)
22. 試探究“家徽”在本文中的豐富意蘊。(3分)
①家徽折射出困難時(shí)期人性的善良和寬容。②家徽象征著(zhù)對別人遭遇困難的體諒。③家徽表達了美德傳家的教育理念。④家徽彰顯了知恩圖報的美德。
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