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有關(guān)最美的書(shū)包閱讀答案
每當看到現在孩子背著(zhù)那印滿(mǎn)各式各樣卡通畫(huà)的精致書(shū)包上學(xué)時(shí),我就會(huì )想起屬于我的第一個(gè)書(shū)包。
那是個(gè)花格子書(shū)包,媽媽做的。
7歲那年,我終于擁有了上學(xué)的資格。可是我沒(méi)有書(shū)包。
那時(shí),我們鄉下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書(shū)包。每當同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的書(shū)包哪塊花布多么多么好看時(shí),我都會(huì )躲得遠遠的。心里卻一遍遍地喊著(zhù):我也要有一個(gè)花格子書(shū)包!
我終于向母親開(kāi)了口。
"家里沒(méi)有碎花布。"媽媽平靜地說(shuō)。
"我要!"我固執地堅持著(zhù),卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。
面對我的倔強,媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。
從那以后,我發(fā)現從來(lái)不喜歡串門(mén)的媽媽開(kāi)始串門(mén)了。對于寡言少語(yǔ)的她來(lái)說(shuō),和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情!有好幾次,在一邊玩耍的我發(fā)現媽媽的臉被別人的話(huà)鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門(mén),不知有多少艱難的開(kāi)口,媽媽終于攢夠了做書(shū)包的花布。
開(kāi)學(xué)的前夜,媽媽把書(shū)包做好了。美麗的圖案,細密的針腳——這真是一只可愛(ài)的書(shū)包!我還驚喜的發(fā)現,書(shū)包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨一無(wú)二的新設計啊!
我興奮地把書(shū)包看了又看。然后抬頭看看媽媽的臉,她的眼神十分安適。
"好好學(xué)習。"她依然平靜地說(shuō)。
躺在床上,我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿(mǎn)足。我知道這書(shū)包意味著(zhù)什么:這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴,這道道勻凈的線(xiàn)路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心啊!
第二天上學(xué)時(shí),我鄭重地背上了這只書(shū)包。書(shū)包里裝的東西很少,我卻覺(jué)得它沉甸甸的。后來(lái),它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué),直到它不能再用,我也依然保存著(zhù)它。因為我知道:這只書(shū)包必定是世界上最珍貴最美的書(shū)包。
閱讀題:
1、文中明確揭示中心的句子是:
2、文中加波浪線(xiàn)的句子改為“那是媽媽做的花格子書(shū)包”,為什么不好?
3、上文中與“這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴。”相照應的句子是
4、文中加橫線(xiàn)句子中的“居然”一詞為什么不能刪掉?
5、結合文章內容,說(shuō)說(shuō)結尾一段為什么略寫(xiě)?
參考答案:
1、這道道勻凈的線(xiàn)路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心啊!
2、改后不能突出書(shū)包是“媽媽做的”
3、媽媽的臉被別人的話(huà)鋒逼得通紅通紅。
4、刪去就不能表達出“我”的意外驚喜。
5、文章主要寫(xiě)母親為自己做書(shū)包來(lái)表現母親的愛(ài)心,結尾一段是寫(xiě)自己珍視這個(gè)書(shū)包,因此略寫(xiě)。
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