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書(shū)香校園初中手抄報內容
在學(xué)習、工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報版面編排和美化設計也要圍繞著(zhù)主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？下面是小編整理的書(shū)香校園初中手抄報內容，歡迎大家分享。
書(shū)香校園初中手抄報內容
全民閱讀口號
1、做讀書(shū)種子，揚正學(xué)精神。
2、做讀書(shū)種子，讀天下好書(shū)。
3、自強不息，讀書(shū)不怠。
4、知識改變命運，閱讀點(diǎn)亮人生。
5、正學(xué)故里，書(shū)香寧海。
6、在幽幽書(shū)香中盡享精神盛宴！
7、在書(shū)海中徜徉，在閱讀中成長(cháng)
8、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
9、閱讀照亮人生，知識改變命運。
10、閱讀增長(cháng)知識，知識改變命運。
11、閱讀陶冶情操，書(shū)香美化心靈。
12、閱讀提升品味，求知豐富人生。
13、閱讀你我他，世界真奇妙。
14、閱讀能致遠，書(shū)香能修身。
15、與書(shū)本為友，與大師對話(huà)。
16、營(yíng)造書(shū)香校園，倡導讀書(shū)人生。
17、營(yíng)造書(shū)香社會(huì )，共建和諧家園。
18、一書(shū)一世界，一字一精神。
19、我為書(shū)狂。
20、藥能醫百病，書(shū)能治心靈。
21、揚正學(xué)之氣，行好學(xué)之風(fēng)。
22、尋覓知識海洋，共享書(shū)香空間。
23、我讀書(shū)，我進(jìn)步，我成長(cháng)。
24、文化城市，從閱讀開(kāi)始。
25、圖書(shū)的漂流，心靈的旅行。
26、天生我才必讀書(shū)。
27、桃花朵朵開(kāi)，書(shū)香陣陣來(lái)。
28、書(shū)中天地大，閱讀視野寬。
29、書(shū)香溢城市，人生享陽(yáng)光。
30、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
31、書(shū)香寧海，古今同香。
32、書(shū)香緱城，正學(xué)寧海。
33、做快樂(lè )小書(shū)童，讀精彩大世界。
34、書(shū)香城市，情溢家園。
35、書(shū)是生活的保鮮劑。
36、書(shū)山探寶，學(xué)海拾貝。
37、書(shū)開(kāi)兩扇門(mén)，個(gè)中有乾坤。
38、書(shū)卷握在手，丘壑胸中有。
39、書(shū)籍是人類(lèi)第二十四對染色體。
40、書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。
41、書(shū)讀古今，你讀我也讀。
42、書(shū)·香世界，智·惠天下。
43、手中有書(shū)，前途不輸。
44、書(shū)籍的趣味總能彌補生活的乏味。
45、人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè )無(wú)窮。
46、讓閱讀成為一種時(shí)尚。
47、讓讀書(shū)成為一種習慣。
48、全民勤讀，明理知書(shū)。
49、青春奉獻社會(huì )，讀書(shū)改變未來(lái)。
50、品書(shū)中百味，留無(wú)盡余香。
51、品讀人文社會(huì )，開(kāi)啟書(shū)香生活。
52、朋友不是書(shū)，書(shū)卻是朋友。
53、濃郁讀書(shū)風(fēng)尚，豐富心靈世界。
54、每天讀書(shū)向上，長(cháng)大成功在望。
55、梅花朵朵開(kāi)，書(shū)中暗香來(lái)。
56、快樂(lè )閱讀，開(kāi)心進(jìn)步。
57、快樂(lè )讀書(shū)，伴我成長(cháng)。
58、開(kāi)卷有益人生，讀書(shū)點(diǎn)亮生活。
59、開(kāi)卷有益，豐富人生。
60、捐獻一本書(shū)，奉獻一份愛(ài)。
61、酒的香濃遠不及書(shū)的意濃。
62、精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
63、汲取知識力量，建設美好家園。
64、弘揚優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
65、翰墨映四明，書(shū)香飄滿(mǎn)城。
書(shū)香校園作文
“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯”。的確，在我們的生活中，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習做出了巨大的貢獻。所以有人說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)知心朋友說(shuō)話(huà)，向一個(gè)智者求教”。讀書(shū)的時(shí)候要靜下心來(lái)，這樣才能把一本書(shū)讀好，不然再好的書(shū)也會(huì )迷茫。
小時(shí)候爸媽經(jīng)常跟我說(shuō)《小紅帽》，《哪吒鬧海》，《水滸傳》，《三國演義》，《東周列國志》，《聊齋志異》……雖然內容我已經(jīng)知道了，但還是聽(tīng)膩了。只要媽媽或者爸爸每天晚上講一個(gè)故事，我很快就會(huì )睡著(zhù)！
后來(lái)開(kāi)始上學(xué)，父母很少給我講故事。因為他們太忙，我纏著(zhù)父母給我講故事。我別無(wú)選擇，只能買(mǎi)故事書(shū)給我看。我會(huì )用字典仔細查找我聽(tīng)不懂和不知道的單詞。經(jīng)過(guò)一番“破千卷”，我津津有味地吃了起來(lái)。就這樣，我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)結下了不解之緣。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也讀了很多書(shū)。在我家，各種尺寸的書(shū)隨處可見(jiàn)。假期里，我父母、弟弟和我經(jīng)常去書(shū)店。我一進(jìn)書(shū)店門(mén)，就有一股香味。這種香味不是做飯的“香味”，是書(shū)的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，在知識的海洋中自得其樂(lè )。那是一種說(shuō)不出的幸福！
書(shū)讓我動(dòng)腦，讓我快樂(lè )，讓我分辨真假，分辨美丑，理解善惡。書(shū)，讓我增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，開(kāi)闊心胸，陶冶情操，讓我走遍天下，了解風(fēng)土人情，了解自然的發(fā)展與成長(cháng)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是整個(gè)世界的養料。”我愿意和書(shū)交朋友，讓書(shū)帶著(zhù)我在藍天飛翔，在浩瀚的海洋里對抗風(fēng)暴。讓我在風(fēng)雨中成長(cháng)，變得堅強，在成長(cháng)的路上撒下纏綿的書(shū)！
書(shū)香校園的征文
午后，坐在靜謐的書(shū)房?jì)龋分?zhù)一杯清茶，等待一縷午后的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書(shū)本上，暖暖的書(shū)香，愜意地讀著(zhù)一本書(shū)……
書(shū)，像詩(shī)苑里的奇葩，讓身處逆境的我們領(lǐng)悟，奮進(jìn);書(shū)，似淡藍的風(fēng)鈴，讓天真的我們聆聽(tīng)她的低吟淺唱;書(shū)，又宛如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓閑暇之余的我們仔細的欣賞她的獨特;書(shū)，又好似……
回眸中華五千年有多少文人對書(shū)籍情有獨鐘，然而對于讀書(shū)，他們有多么的熱情，還記得“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一偉大的高呼，震撼了多少人。又記起“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，無(wú)論是從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應當提倡讀書(shū)。
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯，每一個(gè)成功人士都是踩著(zhù)書(shū)——這個(gè)階梯一步一步的走到最后。
我也讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū)，我曾經(jīng)跟隨《海蒂》里一起漫步在阿爾卑斯山的草地上;聽(tīng)《海的女兒》們講她們有趣的故事;我會(huì )跟著(zhù)魯迅一起站在山頂上《吶喊》，喊出民國時(shí)期人們的不如意;我還會(huì )……
《戰爭與和平》這本書(shū)，恐怕是世界上最偉大的小說(shuō)了。從《戰爭與和平》中，我們不僅可以學(xué)到有關(guān)俄國的歷史，而且還可以學(xué)到哲學(xué)，軍事等許多知識。正是這一系列的綜合，才使它永垂不朽，成為文學(xué)史上一部閃閃發(fā)亮的啟明星。我想，托爾斯泰寫(xiě)這本書(shū)的目的不是寫(xiě)當時(shí)歐洲整天烽火交擊、戰場(chǎng)上英勇奮戰的英雄，而是以硝煙滾滾為背景，歌頌了整個(gè)俄國人同仇敵愾的偉大精神。同時(shí)也揭露了當時(shí)沙皇俄國的黑暗。
他用最精煉的文字，穿梭在“戰爭”與“和平”之間，井然有序、分毫不亂。他從烽火連篇的戰場(chǎng)到高雅端莊的舞會(huì )、酒席，每一個(gè)細節都絲毫沒(méi)有馬虎，用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)句來(lái)描繪出最生動(dòng)的心理變化。是我們這些迷戀他的讀者，沉浸在這個(gè)情景中。100百多年前，那時(shí)的少年少女，才不會(huì )顧及自己與別人的與眾不同，一心只想著(zhù)怎么去為國家和民族贏(yíng)得尊嚴。現在十三四歲的我們，恐怕得有60%的人，頭發(fā)各種各樣，耳朵上滿(mǎn)是洞……那要是在當時(shí)，肯定沒(méi)有一個(gè)像我們這樣的“不良少年”。現在的我們，每天都泡在“蜜罐”里生活，根本不知道什么叫“勇敢、自信與偉大”。如果困難會(huì )使一個(gè)人成長(cháng)，那我寧愿盼望戰爭。這么一篇勵志小說(shuō)，在我的生命里延續、擴散，我走過(guò)了歡樂(lè )，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(cháng)的責任，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了如何為人處事。對它，我有太多太多的.感想，太多太多的話(huà)語(yǔ)。“書(shū)”，這么一個(gè)獨特的名字，在它的的世界中，竟蘊藏著(zhù)如此之多的知識。我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香，愛(ài)它的淵博，愛(ài)它在我遇到困難的時(shí)候像一盞明燈引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒、保持冷靜。我需要書(shū)，因為它可以讓我消遣時(shí)光，也可以將知識的雨露撒向我的心田，更可以陶冶情操。看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對話(huà)。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡。看書(shū)更是靈魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
靜靜地，等待最后一抹夕陽(yáng)在窗外射進(jìn)，照在書(shū)本上，品味一縷淡淡的芳香……
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