書(shū)香校園手抄報內容
導語(yǔ)：通過(guò)書(shū)香校園項目，豐富老師的教學(xué)素材，促進(jìn)老師對閱讀的興趣與激情，增加師生互動(dòng)交流的機會(huì )，以下是小編精心為大家整理的有關(guān)書(shū)香校園手抄報內容，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
書(shū)香校園手抄報內容
【讀書(shū)名言】
1、學(xué)生如果把先生當作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠不能青出于藍。
2、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀
3、偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)
4、好讀書(shū),不求甚解。
5、書(shū)是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。
6、身邊永遠要帶著(zhù)鉛筆和筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰到的一切美妙的地方和話(huà)語(yǔ)都把它記下來(lái)。
7、書(shū)籍對于人類(lèi)原有很重大的意義，但，書(shū)籍不僅對那些不會(huì )讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對那些機械地讀完了書(shū)還不會(huì )從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的
8、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高!
9、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友
10、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止。
11、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。
12、書(shū)籍是人類(lèi)知識的總統。
13、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)書(shū)。
14、讀書(shū)之于精神,恰如運動(dòng)之于身體。
15、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。
16、書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春。
17、要建設，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習，頑強地、耐心地學(xué)習。向所有的人學(xué)習，不論向敵人或朋友都要學(xué)習，特別是向敵人學(xué)習。
18、讀書(shū)要玩味。
【陶行知的讀書(shū)方法】
書(shū)是我們的益友，誠如冰心老人所言：“我永遠感到讀書(shū)是我生活中最大的快樂(lè )!從讀書(shū)中我還得到做人處事的'‘獨立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的。”但是，能達到這種境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光讀不想，只讀不問(wèn)。獵奇求趣、浮光掠影的讀書(shū)方法，勢必陷入孔子指出的“學(xué)而不思則罔”的迷宮，談不上有所得、稱(chēng)不上“會(huì )讀書(shū)”。
被譽(yù)為“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年)，終生從事教育工作，潛心摸索讀書(shū)方法，他曾用擬人的手法，形象生動(dòng)、通俗易懂地把多讀多想多問(wèn)的讀書(shū)“訣竅”，演繹成一首《八個(gè)顧問(wèn)》的現代詩(shī)：
我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導我。
你若想問(wèn)真姓名，名字不同都姓何。
何時(shí)何事何故何人何如何地何去。
好像弟弟與哥哥。還有一個(gè)西洋派。
姓名顛倒叫“幾何”。
若向八賢常請教，雖是笨人不會(huì )錯。
陶先生的“八個(gè)顧問(wèn)”、“八個(gè)賢哲”、“八位何先生”，就是我們青少年讀書(shū)求知的良師益友、至愛(ài)親朋!我們讀書(shū)時(shí)能與這八位何先生結緣，能有這八位先哲帶路，就敢想善問(wèn)，能思會(huì )辨;就會(huì )開(kāi)卷有益、學(xué)而致用，開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷長(cháng)進(jìn)。
現在的書(shū)籍五花八門(mén)，良莠不齊。打開(kāi)一本書(shū)，想想作者是“何人”，寫(xiě)“何事”，想引導讀者“何去”……就不至于被誨淫誨盜的書(shū)籍拉向深淵。看到一個(gè)題目，想想作者將寫(xiě)到哪些題材?情節將怎樣安排?故事會(huì )怎樣發(fā)展?再邊讀邊對照自己的想法，就會(huì )發(fā)現自己的不足或作者的欠缺。這種站在自己角度自我審視想問(wèn)題的讀書(shū)法，能激發(fā)最大的閱讀興趣與最廣的思維空間。讀到某一精彩語(yǔ)段或場(chǎng)面，稍作停頓、掩卷思索一番：作者何以這般想這么寫(xiě)如許說(shuō)呢?是基于作者的個(gè)人經(jīng)歷?生活體驗?邏輯思維?
我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)，我們天天都在讀書(shū)，但要將書(shū)讀好，還真不容易。
【余秋雨的讀書(shū)故事】
讀書(shū)是件很快樂(lè )的事，可現代人讀書(shū)卻讀得很累很痛苦，怎么辦?我給大家說(shuō)一些秘訣。這些秘訣很形象，分別是：減肥、抬頭、排序、返回自己、脫敏。
抬頭
要讀一些讀起來(lái)需要費點(diǎn)勁、出點(diǎn)汗的書(shū)，用抬頭仰望的姿勢讀書(shū)，更能找到生命的意義。
一個(gè)作家，他總是讀水平和他一般甚至更差的作品，能進(jìn)步嗎?讀書(shū)也是一樣，要讀第一流的書(shū)。讀第一流的書(shū)，就是仰望星空，接近最高處，盡管這些書(shū)讀起來(lái)可能需要費點(diǎn)勁，但它是閱讀的最重要的快樂(lè )所在。
排序
“抬頭”讀書(shū)之后，還要會(huì )排序。每當自己進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域時(shí)，首先要對閱讀書(shū)目排隊，分清主次，然后進(jìn)行學(xué)習和研究，這樣就首先掌握了制高點(diǎn)，很快便能獲得成果。
返回自己
不喜歡讀的書(shū)就不要讀。讀書(shū)最后一定要“返己”，也就是返回自己。不喜歡讀的書(shū)就不要讀!第一流的書(shū)太多怎么辦?解決的辦法是看自己最喜歡的書(shū)。和自己的生命結構有直接關(guān)系的知識只有一小塊，但總會(huì )找到……有時(shí)候你會(huì )發(fā)現自己特別喜歡的作品，對其中的用語(yǔ)、思維方式等都很欣賞，這說(shuō)明你和作者有“同構”關(guān)系，通俗地說(shuō)就是一種緣分。
脫敏
讀書(shū)要學(xué)會(huì )“脫敏”。就好像很多朋友在一起吃飯時(shí)，會(huì )聊聊娛樂(lè )八卦，這些東西不是不可以談，但一點(diǎn)也不重要。讀書(shū)也是這樣，很多流行的書(shū)，大家都在哄傳，很重要嗎?必讀不可嗎?我的態(tài)度是要警惕。在我看來(lái)，真正的好書(shū)，不是那么容易流行的，大家想想看，孔子、老子的著(zhù)作，放到當時(shí)的時(shí)代、情境，參加海選，能選得上嗎?不可能的事。
【林語(yǔ)堂：讀書(shū)的藝術(shù)】
我認為最理想的讀書(shū)方法，最懂得讀書(shū)之樂(lè )者，莫如中國第一女詩(shī)人李清照及其夫趙明誠。我們想象到他們夫婦典當衣服，買(mǎi)碑文水果，回來(lái)夫妻相對展玩咀嚼的情景，真使我們向往不已。你想他們兩人一面剝水果，一面賞碑帖，或者一面品佳茗，一面校經(jīng)籍，這是如何的清雅，如何了得的讀書(shū)真味。易安居士于《金石錄后序》自敘他們夫婦的讀書(shū)生活，有一段極逼真、極活躍的寫(xiě)照。她說(shuō)：“余性偶強記，每飯罷，坐歸來(lái)堂烹茶，指堆積書(shū)史，言某事在某書(shū)某卷第幾頁(yè)第幾行，以中否角勝負，為飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起，甘心老是鄉矣!故雖處憂(yōu)患困窮，而志不屈……于是幾案羅列，枕席枕藉，意會(huì )心謀，目往神授，樂(lè )在聲色狗馬之上……”你能用李清照讀書(shū)的方法來(lái)讀書(shū)，能感到李清照讀書(shū)的快樂(lè )，你大概也就可以讀書(shū)成名，可以感覺(jué)讀書(shū)一事，比巴黎跳舞場(chǎng)的“聲色”、逸園的賽狗、江灣的賽馬有趣。不然，還是看逸園賽狗，江灣賽馬比讀書(shū)開(kāi)心。
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