《語(yǔ)文》下測試題

時(shí)間：2021-11-15 16:45:14 試題我要投稿

《語(yǔ)文》下測試題

　　在日常學(xué)習、工作生活中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的《語(yǔ)文》下測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《語(yǔ)文》下測試題

《語(yǔ)文》下測試題1

　　班級：姓名：分數：

　　第一部分基礎積累與運用(40分)

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　hàn zāi pū ténɡ qú dào zhēnɡ zhá

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuàn gài tā xià quē shǎo rán shāo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。(8分)

　　異( )繼( )旅( )歸( )

　　導( )斷( )旋( )舊( )

　　載( )栽( )端( )煉( )

　　截( )裁( )瑞( )練( )

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

　　仿“四面八方”寫(xiě)三個(gè)含有數字的詞語(yǔ)。

　　仿“人山人海”寫(xiě)三個(gè)ABAC形式的詞語(yǔ)。

　　仿“南轅北轍”寫(xiě)三個(gè)含有一對反義詞的詞語(yǔ)。

　　四、填空。(5分)

　　八仙過(guò)海——

　　孫悟空大鬧天宮——

　　——多多益善

　　張飛穿針——

　　你還能寫(xiě)一句歇后語(yǔ)嗎?

　　五、默寫(xiě)與神話(huà)故事有關(guān)的一首古詩(shī)。(5分)

　　六、修改病句。(5分)

　　我們要愛(ài)護時(shí)間。

　　老師給我們講了一個(gè)又一個(gè)許多感人的故事。

　　他們在陽(yáng)光下度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的夜晚。

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

　　一、閱讀短文，完成練習。(15分)

　　戰國時(shí)候，魏王派西門(mén)豹去管理漳河邊上的鄴。西門(mén)豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來(lái)，問(wèn)他是怎么回事。

　　……

　　老大爺說(shuō)：“哪家有年輕的女孩子，巫婆就帶著(zhù)人到哪家去選。有錢(qián)的人家花點(diǎn)錢(qián)就過(guò)去了，沒(méi)錢(qián)的只好眼睜睜地看著(zhù)女孩兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦那天，他們在漳河邊上放一條葦席，把女孩兒打扮好了，讓她坐在葦席上，順著(zhù)水漂去。葦席先還是浮著(zhù)的，到了河中心就連女孩兒一起沉下去了。有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越來(lái)越少，這地方也越來(lái)越窮。”

　　西門(mén)豹問(wèn)：“那么漳河發(fā)過(guò)大水沒(méi)有呢?”

　　老大爺說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)過(guò)。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。”

　　西門(mén)豹說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”

　　1.用“▲”畫(huà)出下面句子中表示動(dòng)作的詞，并回答問(wèn)題。(6分)

　　西門(mén)豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來(lái)，問(wèn)他是怎么回事。

　　(1)西門(mén)豹發(fā)現的問(wèn)題是：

　　(2)西門(mén)豹發(fā)現問(wèn)題后是這樣的做：

　　2.理解句子的意思，在正確的句意后打“√”。(2分)

　　西門(mén)豹說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。”

　　(1)西門(mén)豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災害。()

　　(2)這是西門(mén)豹說(shuō)的反話(huà)，準備利用迷信破除迷信。()

　　3.這個(gè)地方越來(lái)越窮是什么原因?(4分)

　　答：

　　4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

　　眼睜睜

　　二、閱讀短文，回答問(wèn)題。(15分)

　　日月潭簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒()環(huán)境寧靜，()景色宜人。()在早晨、黃昏、晴天或雨天，她()非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著(zhù)美麗的霞光，像害羞的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰地展現在眼前，使人突然胸襟開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，滿(mǎn)了神秘感。

　　1.這篇短文一共有()句。(2分)

　　2.短文是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的，用“”畫(huà)出中心句。(2分)

　　3.從提供的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號里。(4分)

　　不但……而且……因為……所以……

　　無(wú)論……都……雖然……但是……

　　4.從文中找出合適的近義詞。(3分)

　　清楚()立刻()安靜()

　　5.短文從、、、的不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面貌。(4分)

　　第三部分：習作(30分)

　　如果你會(huì )變，你想變成什么呢?請你展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事。注意語(yǔ)句通順。

《語(yǔ)文》下測試題2

　　一、我音讀得準，詞語(yǔ)寫(xiě)得好。（11分）

　　dǎnqiè jùjué dùjì yánchí léiɡǔ

　　zhīyuán chénɡxiànɡ fùjīnɡ qǐnɡzuì shénjīmiàosuàn

　　二、火眼金睛，辨字組詞。（10分）

　　延（）吶（）寨（）瑟（）澠（）

　　廷（）納（）塞（）琵（）繩（）

　　三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)ㄌ钚蛱枺＃?分）

　　1。理直氣壯：（）①不彎曲;②公正合理;③爽快;④一個(gè)勁的。

　　2。同心協(xié)力：（）①共同合作;②調和，和諧;③一起努力。

　　3。完璧歸趙：（）①玉上的斑點(diǎn);②歸還的原物;③古代玉器。

　　4。攻無(wú)不克：（）①能夠;②戰勝;③消化。

　　四、填空。（6分）

　　1。劉關(guān)張桃園三結義

　　2。孔明借東風(fēng)

　　4。關(guān)公赴會(huì )

　　5。梁山的軍師

　　6。猴子的臉

　　五、選擇適當的關(guān)聯(lián)詞填空。（5分）

　　既然……就……因為……所以……如果……就……

　　不但……而且……不論……都……

　　1。兩軍（）在水上交戰，（）應該用弓箭。

　　2。（）要造船，（）應該把造船的材料準備齊全。

　　3。（）諸葛亮不能如期完成造箭任務(wù)，周瑜（）可能對他下毒手。

　　4。（）如期完成了造船任務(wù)，（）周瑜說(shuō)自己不如諸葛亮。

　　5。武松（）膽量過(guò)人，（）力大無(wú)比。

　　六、句子加工廠(chǎng)（按要求完成句子）。（12分）

　　1。聰明的'諸葛亮用妙計借了十萬(wàn)支箭。（縮句）

　　2。同學(xué)們唱歌。（擴句）

　　3。藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì )怕廉頗將軍中嗎？”（改為轉述語(yǔ)氣）

　　4。在一陣激烈的掌聲中，優(yōu)秀隊員代表上場(chǎng)了。（修改病句）

　　七、課文精彩內容我知道。（12分）

　　通過(guò)本單元的學(xué)習，我認識了（）的藺相如，（）的廉頗，（）的周瑜，（）的諸葛亮，（）的武松，（）的美猴王。

　　八、閱讀。（40分）

　　（一）藺相如到了秦國，進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱(chēng)贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠意，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽(tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著(zhù)璧，往后退了幾步，靠著(zhù)柱子站定。他理直氣壯地說(shuō)：“我看您并不想交付十五座城。現在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”說(shuō)著(zhù)，他舉起和氏璧就要往柱子撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來(lái)。秦王（只好）跟他約定了舉行典禮的日期。

　　1。用“△”在文中畫(huà)出三個(gè)表示藺相如動(dòng)作的詞語(yǔ)。（3分）

　　2。畫(huà)線(xiàn)的句子說(shuō)明秦王（），因此藺相如才敢假意撞璧。（4分）

　　3。給括號中的詞換個(gè)意思相近的詞，這個(gè)詞是（）（2分）

　　4。藺相如要秦王舉行隆重典禮的原因有二：

　　（6分）

　　（二）臥薪嘗膽

　　兩千多年前，在長(cháng)江下游有兩個(gè)小國，一個(gè)是吳國，一個(gè)是越國。他們都想征服對方，使自己的國家強大起來(lái)。

　　會(huì )稽（jī）一戰，越國打了敗仗。越王勾踐萬(wàn)般無(wú)奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國，給吳王當奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國，免除后患。得勝的吳王非常驕傲，不聽(tīng)大家的建議，答應了勾踐的請求。

　　勾踐夫婦來(lái)到了吳國，穿上了粗布衣，住進(jìn)了石頭房，給吳王養馬駕車(chē)，舂米推磨，受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年，才回到自己的國家。

　　回國以后，越王勾踐時(shí)刻不忘報仇雪恨。白天，他親自下田耕種;晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì )稽的恥辱。

　　1。用“”畫(huà)出寫(xiě)“臥薪”的句子，用“”畫(huà)出寫(xiě)“嘗膽”的句子。（5分）

　　2。越王勾踐這樣刻意折磨自己，是為了

　　（5分）

　　3。會(huì )稽之戰的結果怎樣？（5分）

　　4。越王是怎樣對待失敗的？（5分）

　　5。吳王是怎樣面對勝利的？（5分）

《語(yǔ)文》下測試題3

　　一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　xùn sù

　　zhì huì

　　xīn qín

　　zūn jìnɡ

　　yǔ zhòu

　　wéi dú

　　jià zhí

　　wán qiánɡ

　　lín jū

　　pǔ tōnɡ

　　二、辨一辯，組詞語(yǔ)。

　　{

　　棒（）

　　捧（）

　　{

　　勵（）

　　歷（）

　　{

　　玲（）

　　鈴（）

　　{

　　撼（）

　　憾（）

　　{

　　玩（）

　　頑（）

　　{

　　尊（）

　　遵（）

　　三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　贏(yíng)—（）堅硬—（）勝—（）浩瀚—（）濃—（）辛勤—（）深—（）珍貴—（）

　　四、改正句子里的錯別字。

　　1、教室里灰復了往日的寧凈。（）

　　2、孩子們走過(guò)那坐山，翻過(guò)這坐山，背著(zhù)書(shū)包結半回家。（）

　　3、站爭時(shí)期，我們的學(xué)習條件很堅苦。（）

　　4、這節美術(shù)課，我們須要戴橡皮泥。（）

　　五、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　立即（jì jí）枸杞（qǐ jǐ）甘蔗（zhé zhe）臨時(shí)（lín línɡ）花冠（ɡuān ɡuàn）蟲(chóng)卵（nuǎn luǎn）

　　六、按要求改寫(xiě)句子。

　　1、孩子們尋找金鑰匙。

　　擴句：_______________________。

　　2、這幅奇怪的畫(huà)吸引住了我。

　　改成把字句：__________________。

　　3、我必須在天黑前走到那里。

　　換種說(shuō)法，意思不變：___________。

　　4、寫(xiě)一段話(huà)，用上表示先后順序的詞。

　　____________________________。

　　5、這塊石頭難道不像一只雄雞嗎？

　　改成陳述句：__________________。

　　七、修改病句，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

　　1、他是班上學(xué)習成績(jì)最好最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　____________________________。

　　2、海洋里魚(yú)類(lèi)很多，有帶魚(yú)、黃魚(yú)、鯽魚(yú)等。

　　____________________________。

　　3、在植物園，我們看見(jiàn)美麗的鮮花和清脆的鳥(niǎo)叫聲。

　　____________________________。

　　4、全班同學(xué)都到齊了，就差冬冬一個(gè)人了。

　　____________________________。

　　八、選擇恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

　　不是……而是只要……就因為……所以盡管……但是如果……就一邊……一邊

　　1、（）醫院免去了手術(shù)的費用，（）血庫中缺少能輸給這個(gè)女孩的血液。

　　2、小狐貍覺(jué)得很奇怪，（）想（）嘗了一顆葡萄。

　　3、孫臏告訴田忌，（）調換一下馬的出場(chǎng)順序，（）可以反敗為勝。

　　4、卞和獻給文王的那塊石頭（）一塊普通的石頭，（）一塊價(jià)值連城的寶玉。

　　5、（）隕石含有豐富的鐵和鎳，（）非常堅硬。

　　6、（）小蝦吃飽了，（）會(huì )緊貼在缸壁上休息。

　　九、根據課文內容填空。

　　1、小小的禮物，（），正如春雨綿綿，（）。

　　2、誰(shuí)言寸草心，（）。

　　3、松鼠（）的小面孔上，嵌著(zhù)一對（）的小眼睛。身上（）的（）得好像搽過(guò)油。一條（）的大尾巴總是（），顯得格外（）。這段話(huà)按照從（）到（）的順序，寫(xiě)出了松鼠的（）。

　　4、在智慧這一單元中，我認識了利用（）撈起鐵牛的（）和利用（）取火的（），他們都是（）的人。

　　5、卞和悲痛的原因是（）（）（）。

　　6、文房四寶指的是（）（）（）（）。

　　7、我知道的石頭有（）、（）、（）。

　　8、發(fā)明大王愛(ài)迪生一生發(fā)明了（）、（）、（）等一千多種東西。談到成功的秘訣，他說(shuō)：（）（）（）。

　　9、關(guān)于書(shū)的名人名言：（）（）。

　　10 、帶有石字的成語(yǔ)：（）、（）。

　　十、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　我家的東南邊有一塊長(cháng)方形的小園，里面種著(zhù)各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。

　　夏天，成行的向日葵長(cháng)得很茁壯，綻開(kāi)一朵朵金黃色的花，迎著(zhù)驕陽(yáng)怒放。火紅的石榴花散發(fā)著(zhù)陣陣芳香，引來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著(zhù)。菜地里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。一派豐收景象。

　　秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠葉叢中伸出一枝枝粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像沖著(zhù)我咧嘴笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)？

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的石榴樹(shù)披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。

　　這就是我家小園的四季，我愛(ài)小園的四季。

　　1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　綠油油：_____________________。

　　一排排：_____________________。

　　嘰嘰喳喳：____________________。

　　翩翩起舞：____________________。

　　2、這篇短文共有_________個(gè)自然段。請你用？劃分段落。

　　3、第三自然段寫(xiě)的是________季小園的景色，共有________句話(huà)，分別寫(xiě)了這幾種植物：________、________、________、________、________、________，還寫(xiě)了由這些植物引來(lái)的________和________。 4、找出文中的比喻句，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

　　5、給短文的中心句畫(huà)~~~~~。

　　6、這個(gè)小園最突出的特點(diǎn)是什么？作者是按什么順序寫(xiě)的？

　　____________________________。

　　十一、作文。

　　題目：一個(gè)讓我難忘（想念）的人

　　通過(guò)一兩件事說(shuō)明你對他（她）難忘或想念的原因，表達你們之間的深情厚誼。注意把內容寫(xiě)具體，句子寫(xiě)通順。

　　____________________________。

《語(yǔ)文》下測試題4

　　一、考考你的基礎(1~5題每題2分，第6題每空1分，共18分)

　　1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()

　　A緋紅(fēi)不遜(xùn)解剖(fǒu)抑揚頓挫(yì)

　　B描摹(mó)侮辱(wū)發(fā)愣(lèng)深?lèi)和醇?è)

　　C禁錮(gù)犀利(xī)閃爍(shuò)廣袤無(wú)垠(mào)

　　D彷徨(fáng)鞭撻(tà)膽怯(què)長(cháng)吁短嘆(xū)

　　2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯別字的一項是()

　　A藏污納垢粗制爛造崎嶇不平B郁郁寡歡鶴立雞群引人注目

　　C正禁危坐神密莫測無(wú)所事事D黯然失色麻木不人意趣盎然

　　3.下面各句橫線(xiàn)上應填的詞語(yǔ)最恰當的一項是( )

　　①但這九年的生活，除了讀書(shū)之外，究竟給了我一點(diǎn)做人的。

　　②書(shū)和紅薯在我們村里都是東西。

　　③水了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè )和自由。

　　④具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意整個(gè)世界及其知識財富。

　　A訓練稀罕喚起支配 B經(jīng)驗奇怪喚醒掌握

　　C訓練稀罕喚醒支配 D經(jīng)驗奇妙喚起支取

　　4.下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項是( )

　　A世界上還有比我更幸福的孩子嗎?(反問(wèn))

　　B于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?比喻)

　　C皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。(比喻、夸張)

　　D光明!光明!快給我光明!(反復)

　　5.在下面語(yǔ)段的空白處，填上恰當的一句是()

　　六月，并不是好時(shí)候，沒(méi)有春光，沒(méi)有雪，沒(méi)有秋意。那幾天有的是滿(mǎn)湖煙雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空氣中，彌漫著(zhù)經(jīng)了雨的梔子花的甜香，使我記起______________。

　　A白居易的詩(shī)句：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。”

　　B蘇東坡的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

　　C林升的詩(shī)句：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。”

　　6.古詩(shī)文填空(共8分)

　　①_________，_________，山河表里潼關(guān)路。

　　②東風(fēng)不與周郎便，_________。

　　③人有悲歡離合，_________，此事古難全。

　　④司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”宋代的文天祥在《過(guò)零丁洋》中也道出類(lèi)似的生死觀(guān)：_________，_________。

　　⑤《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》中蘊含人生哲理，給人以鼓舞的句子：_________，_________。

《語(yǔ)文》下測試題5

　　一、我會(huì )拼寫(xiě)。(10分)

　　Lianpengchuilunbisaijingtixigai

　　laoyingjiaorangmoshuiyuzhoujuhong

　　二、多音字組詞。(3分)

　　骨gu()扎za()供gong()

　　gu()za()gong()

　　三、積累運用。

　　1、填充詞語(yǔ)。(4.5分)

　　各()各()()不在()()目養()

　　()()有味全神()()()雞報()

　　炊煙()()旭日()()()()習習

　　2、寫(xiě)四個(gè)本單元你學(xué)到的四字詞語(yǔ)。

　　3、組詞。(4分)

　　撥()樓()耘()探()

　　拔()摟()耕()深()

　　4、填動(dòng)詞。(2分)

　　()球賽()風(fēng)箏()節目()山峰

　　5、寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。(4.5分)

　　()太陽(yáng)()舉著(zhù)()來(lái)到

　　()球賽()呼扇()跑

　　()白雪()注視()叫嚷

　　6、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)

　　例：高高興興

　　四、句子。

　　1、照樣子寫(xiě)句子。(2分)

　　那邊擠滿(mǎn)了人，可見(jiàn)有什么事情發(fā)生了。，可見(jiàn)。

　　2、寫(xiě)"被"字句:在回家的路上，我弄丟了書(shū)包。(1分)

　　3、造句。(2分)

　　精致：

　　4、改病句。(2分)

　　這次考試，我們班差不多全部都及格了。

　　5、寫(xiě)兩個(gè)表示"看"的詞語(yǔ)，從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。(3分)

　　看：瞧

　　()：

　　五、閱讀。

　　(一)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那金黃色的"小蜜蜂"，翹著(zhù)兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那鮮紅色的"大金魚(yú)"，尾巴一擺一擺的，好像在水里游。還有那精致的"小衛星"，閃著(zhù)金光，仿佛在宇宙中飛行……

　　1、這段話(huà)共有()句話(huà)。(1分)

　　2、找出段中描寫(xiě)風(fēng)箏顏色的詞語(yǔ)抄在下面。(2分)

　　3、小作者望著(zhù)風(fēng)箏想到什么?在有關(guān)句子下面畫(huà)"~~~~"。(3分)

　　4、這段話(huà)寫(xiě)了()種風(fēng)箏，把你最喜歡的那種的句子抄下來(lái)。(3分)

　　5、這段話(huà)段末為什么用上"……"?(2分)

　　6、這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?用"===="畫(huà)出。(2分)

　　(二)高伯伯好像看出了我的心思，當天下午就帶我們登上了企鵝島。我以前從電視里看到，企鵝差不多有小孩子那么高。可現在一看，這個(gè)島上的成年企鵝只有一尺來(lái)高，未成年的就更小了，只有小貓那么大。島上一共有三種企鵝，最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)它們的"領(lǐng)地"，一只企鵝就尖叫著(zhù)把我驅逐"出境"了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。

　　1、這段話(huà)描寫(xiě)了()種企鵝，包括、、。(4分)

　　2、這三種企鵝的特點(diǎn)分別是：、、，

　　請在文中找出有關(guān)詞語(yǔ)填空。(3分)

　　3、企鵝有多高?請用"--"畫(huà)出有關(guān)句子。(2分)

　　4、為什么阿德雷企鵝又叫"驢企鵝"?(2分)

　　5、你最喜歡哪種企鵝?請用"~~~~~"畫(huà)出，并寫(xiě)寫(xiě)為什么喜歡。(3分)

　　5、你能用幾句話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的一種動(dòng)物的外形特點(diǎn)嗎?(3分)

　　六、作文。(30分)

　　請你寫(xiě)一篇發(fā)生在晚上的事情或某個(gè)場(chǎng)景，也可以寫(xiě)夜晚的景色，注意寫(xiě)出你對夜晚的感受。題目自擬。

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