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滬教版一年級語(yǔ)文下冊期末試卷

時(shí)間:2021-02-15 19:21:48 試題 我要投稿

滬教版一年級語(yǔ)文下冊期末試卷

  所有學(xué)科都要靠語(yǔ)文為基礎。語(yǔ)文學(xué)不好不能成就大業(yè)。為大家繼續更新,希望能對大家有所幫助。

滬教版一年級語(yǔ)文下冊期末試卷

  一、閱讀

  (一)春筍(17分)

  我愛(ài)竹山,我愛(ài)竹林,我更愛(ài)竹山的春色、竹林的后代——春筍。

  春日,春雨瀟瀟,綠幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨霧紛揚,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。滴答——滴答——小水珠掉落地上,滲進(jìn)土里了。地里的筍芽?jì)喝缤瑡雰核蔽赣H的乳汁,咂呀咂,積聚著(zhù)力量。

  嗬,一夜之間,又有無(wú)數春筍拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,麻麻密密。一個(gè)個(gè)像尖錐似的,披著(zhù)淡綠的嫩衣,在春風(fēng)中抿笑,在春雨里淋浴。

  啊,春筍生得多么頑強啊!春雷一動(dòng)就破土而出,沖破地皮蹦出來(lái),頂開(kāi)沙礫冒出來(lái),竄過(guò)石縫鉆出來(lái)……別看它們嫩生生的,渾身可充滿(mǎn)活力,比鋼釬更堅強,比風(fēng)鉆更銳利,任何阻礙也壓制不住它們向上的生機。

  啊,春筍長(cháng)得多么歡暢啊!迎著(zhù)陽(yáng)光,吸著(zhù)雨露,一個(gè)勁的拔節,叭叭叭,一節,一節,又一節……你追我趕,競爭著(zhù)向上。山泉丁冬為它們伴奏,鳥(niǎo)雀歡鳴為它們歌唱,山花舒瓣對它們魘笑,松柏婆娑為它們鼓掌:長(cháng)吧,長(cháng)吧!高高的藍天多廣闊,看誰(shuí)快快長(cháng)成材,比誰(shuí)早日作貢獻。

  1、圈出正確的讀音(4分)

  迷蒙(mímén、míménɡ)歡暢(huānchànɡ、huāncànɡ)

  春筍(chūnsǔn、chūnshǔn)石縫(shífènɡ、shífònɡ)

  2、用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句,句中把_______比作________。(3分)

  3、簡(jiǎn)要說(shuō)明破折號和省略號的作用。(4分)

  (1)我愛(ài)竹山,我愛(ài)竹林,我更愛(ài)竹山的春色、竹林的后代——春筍。

  ()

  (2)滴答——滴答——小水珠掉落地上,滲進(jìn)土里了。

  ()

  (3)春雷一動(dòng)就破土而出,沖破地皮蹦出來(lái),頂開(kāi)沙礫冒出來(lái),竄過(guò)石縫鉆出來(lái)……

  內容省略,省略了()

  (4)迎著(zhù)陽(yáng)光,吸著(zhù)雨露,一個(gè)勁的拔節,叭叭叭,一節,一節,又一節……

  內容省略,省略了()

  4、這篇短文贊揚了春筍頑強的性格。這種性格主要表現在:沖破______________,頂開(kāi)_________________,竄過(guò)_______________,比________________________,比________________________,任何阻礙___________________________________。(6分)

  (二)光陰(20分)

  ①誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目,但世界上到處能聽(tīng)到他的腳步。

  ②當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中(飄飄、漂漂)墜落時(shí),當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí),他還是沉著(zhù)而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

  ③他從你的手指縫里流過(guò)去。

  ④從你的腳底下滑過(guò)去。

  ⑤從你的視野你的思想里飛過(guò)去。

  ……

  ⑥他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng )造著(zhù)種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗變成大樹(shù),把荒漠變成城市和園林。他也能使繁華之都(哀、衰)敗成荒涼的廢墟,使閃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他鐫刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描畫(huà)出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運動(dòng)全都由他精心指揮著(zhù)。

  ⑦他(按、安)時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現在,把現在變成過(guò)去,把過(guò)去變成越來(lái)越遠的歷史。

  ⑧他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數奉獻。

  ⑨他公正。()你權重如山,腰纏萬(wàn)貫,()一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁。沒(méi)有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不會(huì )因此而施舍一分一秒。新課標第一網(wǎng)

  ⑩你珍重他,他便在你的身后長(cháng)出綠陰,結出沉甸甸的果實(shí)。

  你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。

  有時(shí),短暫的一瞬會(huì )成為永恒,這是因為他把腳印深深地留在了人們的心里。

  有時(shí),漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬,這是因為風(fēng)沙淹沒(méi)了他的腳印。

  1、劃去括號中用錯的字。(3分)

  2、在文中的括號內填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)

  3、劃線(xiàn)句子中有一組反義詞,它們是()——()(2分)

  4、請在文中找出排比句,并選擇其中一句摘抄在下面的方格內。(2分)

  5、用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言概括回答,時(shí)間的慷慨與公正主要表現在哪里?

  時(shí)間的慷慨表現在__

  時(shí)間的公正表現在__________________________________________(4分)

  6、相同的時(shí)間,有人結出了沉甸甸的果實(shí),那是因為;

  有人卻什么也沒(méi)有留下,那是因為。

  (2+2分)

  7、你能用一句話(huà)概括第6小節的大意嗎?(不超過(guò)10個(gè)字)(3分)

  __________________________________________________________________________

  (三)秋天的懷念(18分)

  雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣,我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲,我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復(沉默、沉寂),她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著(zhù)我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著(zhù)你去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著(zhù):“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”

  可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

  那天我又獨自坐在屋里,看著(zhù)窗外的'樹(shù)葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧。”她憔悴的臉上顯出(央求、懇求)般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì )兒坐下,一會(huì )兒站起來(lái):“那就趕緊準備準備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù):“看完菊花,咱們去‘仿善’,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著(zhù),一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼她比我還(敏捷、敏感)。她又悄悄地出去了。

  她出去了,就再也沒(méi)回來(lái)。

  鄰居把她抬上車(chē)時(shí),她還在大口大口地吐著(zhù)鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著(zhù)三輪車(chē)遠去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠的(訣別、告別)。

  鄰居的小伙子背著(zhù)我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著(zhù),像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

  又是秋天,妹妹推著(zhù)我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……

  1、分別在四個(gè)括號里圈出合適的詞語(yǔ)。4分

  2、默讀文章,完成填空。

  (1)“我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了,‘好吧,就明天。’”1+2分

  句中“喜出望外”的意思是,文中母親喜出望外是因為。

  (2)“我沒(méi)想到她已經(jīng)病成這樣。”3分

  句中的“這樣”是指,而“我”沒(méi)想到的是____,更沒(méi)想到的是_____。

  3、母親昏迷前的最后一句話(huà)是“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”母親還有什么話(huà)想說(shuō)呢?2分

  4、“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……”作者懂得了什么?結合你自己的理解寫(xiě)一寫(xiě)。(字數40個(gè)字以上)4分

  __________

  5、請你寫(xiě)出一句在課內外學(xué)到的表示人間親情或友情的詩(shī)句。2分

  _________

  二、作文(40分)寫(xiě)字分5分

  題目:美好的回憶

  提示:五年的小學(xué)生活給你留下了哪些美好的回憶呢?請選擇學(xué)校中的一件事,有條理地寫(xiě)下來(lái)。400字左右

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