大班數(shù)學(xué)順數(shù)倒數(shù)策劃案
順數(shù)倒數(shù)策劃案
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)會順數(shù)與倒數(shù)，學(xué)會順接數(shù)、倒接數(shù)。
2、在
游戲
中感知倒數(shù)與順數(shù)的規(guī)律，開拓幼兒的思維發(fā)展。
3、情感上：使幼兒在心情愉悅的情況下，積極主動的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)
數(shù)學(xué)活動
的快樂，并感受集體活動的樂趣。
【活動重點(diǎn)】
理解順數(shù)與倒數(shù)的內(nèi)在規(guī)律。
【活動難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)倒數(shù)、倒接數(shù)
【活動準(zhǔn)備】
1、1―10磁性數(shù)字卡2套、方向箭頭1個(gè)
2、青蛙10個(gè),荷葉若干個(gè)
3、相同火車頭圖片2個(gè)（區(qū)別：車牌號不同）
4、高樓模型1棟、1―10粘貼數(shù)字1套
5、《開火車》音樂
【活動過程】
一、開始部分：
(一)教師自我介紹，表達(dá)認(rèn)識新朋友的愉悅心情。
(二)教師以談話的方式，導(dǎo)入青蛙，及要去參觀青蛙的新樓房的主題，吸引幼兒的.注意力和參與活動的積極性。
(三)教師與幼兒共同
游戲
進(jìn)行知識鋪墊。
1.通過拍手游戲感知數(shù)量之間多1與少1的關(guān)系。
2.數(shù)字感知多1與少1的關(guān)系：如：比2多1的數(shù)是幾？比9少1的數(shù)是幾？
【大班數(shù)學(xué)順數(shù)倒數(shù)策劃案】相關(guān)文章：
順數(shù)與倒數(shù)大班教案11-16
順數(shù)與倒數(shù)大班教案11-18
大班數(shù)學(xué)活動教案《順數(shù)與倒數(shù)》08-21
大班數(shù)學(xué)教案順數(shù)與倒數(shù)06-11
大班數(shù)學(xué)活動教案順數(shù)與倒數(shù)06-11
大班數(shù)學(xué)教案《順數(shù)與倒數(shù)》06-19
大班數(shù)學(xué)活動教案：《順數(shù)倒數(shù)》07-16