語(yǔ)文閱讀習題:春
練習包括兩種練習:學(xué)生學(xué)習課文后,為了加深理解記憶而進(jìn)行的習題練習和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經(jīng)常進(jìn)行某種動(dòng)作的實(shí)踐技巧練習。下面是小編為大家整理的語(yǔ)文閱讀習題:春,僅供參考,歡迎閱讀。
春
盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù),躺著(zhù),打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著(zhù)甜味兒,閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
吹面不寒楊柳風(fēng),不錯的,像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著(zhù)青草味兒,還有各種花的'香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著(zhù)。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù),人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著(zhù)的人;還有地里工作的農民,披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著(zhù)。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,一年之計在于春;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著(zhù),走著(zhù)。
春天像健壯的青年,(前面有題,此處省略),他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
1、想象一下,小草偷偷地從土里鉆出來(lái)描繪了怎樣的畫(huà)面?下面的詩(shī)句中哪一句描寫(xiě)的畫(huà)面與它最接近?()
A、春風(fēng)又綠江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B、淺草才能沒(méi)馬蹄(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
C、草色遙看近卻無(wú)(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
D、風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊(《敕勒歌》)
2、第四段寫(xiě)春花運用了___________、___________等修辭手法,寫(xiě)出了春花繁密茂盛,___________、___________的特征。
3、寫(xiě)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù),大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。這一句對寫(xiě)春花有什么作用?
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4、一年之計在于春,作者是怎樣理解這句話(huà)的,(請用原文回答)你對這句話(huà)有何理解?
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5、景物本身沒(méi)有思想感情的,但我們可以把它當作有思想感情的人來(lái)寫(xiě)。文中有這樣的例子,你認為寫(xiě)得好不好?請具體舉一個(gè)例子談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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參考答案:
1、C
2、擬人、排比色彩絢麗、香氣濃郁
3、側面描寫(xiě)。側面寫(xiě)春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表現了花朵多,花色艷,花味甜。
4、剛起頭,有的是工夫,有的是希望。我的理解:做任何事情都要早做打算,早作安排,并且要有計劃。
5、舉一處擬人的例子并加以分析。
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