《春燕來(lái)歸》閱讀答案
⑴春暖花開(kāi)，桃花粉了，垂柳綠了，春水漲了，天氣漸漸暖和起來(lái)，燕子飛回來(lái)了。看著(zhù)眼前尋尋覓覓，似曾相識的小精靈，讓我想起了兒時(shí)對燕子的記憶。
⑵我家老屋周?chē)且煌麩o(wú)際的田野，幾排高高低低的電線(xiàn)穿行而過(guò)。清晨或傍晚，燕子們常像約好似的，如列隊的士兵齊刷刷地在電線(xiàn)上站成一排，小黑點(diǎn)像音樂(lè )簡(jiǎn)譜里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
⑶燕子喜歡將巢穴搭建在附近農戶(hù)房屋的木梁上，好親近人類(lèi)。掏燕窩，捉燕子，搗燕窩是我兒時(shí)的樂(lè )趣。
⑷每當大人們不在家，燕子飛出去的時(shí)候。我總會(huì )搬一張椅子，上面放張小凳，燕巢便伸手可及了。
⑸ 不當著(zhù)燕子的面搗毀燕窩，燕子是不會(huì )記恨的。來(lái)年花開(kāi)的時(shí)節，燕子還會(huì )一如既往地飛回原來(lái)的地方建巢。在我家西邊的池塘邊，會(huì )看見(jiàn)燕子飛來(lái)飛去，用嘴銜著(zhù)潮濕的泥土與軟草莖。不幾日，一個(gè)嶄新的碗型的灰褐色燕巢建成了。看著(zhù)燕巢，我常常感覺(jué)特別好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，總想一探究竟。
⑹ 大人們說(shuō)燕子很辛苦，不準我逮燕子，搗毀燕巢。他們還講，燕子是有靈性的，燕子在哪家搭窩，這家人必有好報。我們莊就有戶(hù)人家，原來(lái)只有女主人一人喜歡燕子。有一天傍晚，燕子卻遲遲不肯回巢，圍繞女主人嘰嘰喳喳地啼個(gè)不停，燕子帶領(lǐng)主人到達孩子昏迷出事的地點(diǎn)，孩子被及時(shí)發(fā)現而得救。一家人非常感激燕子，從此都喜歡上了燕子。
⑺2009年春天，我回故鄉探親，看見(jiàn)到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷。偶能見(jiàn)到田野里幾只時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過(guò)，像是飛行表演。母親告訴我，現在到處是磚瓦房，燕子少了，看不到燕子來(lái)了，不知道燕子在什么地方搭窩。想起母親的話(huà)，回憶兒時(shí)對燕子的愧疚，我的心中悵然若失。
⑻ 有一次，我站在二姐家臨街的商店門(mén)前，眼前忽然一亮，無(wú)意間瞥見(jiàn)雨篷下有盞吸頂燈，被一塊黃褐色的燕窩包裹著(zhù)。燕子巧妙地利用吸頂燈與天棚之間僅幾公分的間隙，借助吸頂燈不會(huì )掉下來(lái)的支撐，搭建起了自己的愛(ài)巢。燕子夫婦竟然利用這個(gè)罅隙的地方筑巢，可謂用心良苦!看著(zhù)飛進(jìn)飛出的老燕，張著(zhù)黃色小嘴嘰嘰喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雛燕，心中油然而生一種久違的親切。
⑼來(lái)年燕子們又飛回來(lái)了，在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛(ài)巢。有一天傍晚，我去商鋪買(mǎi)東西，看見(jiàn)了這樣的一幕情景。一只雛燕不知是初學(xué)飛行，還是母燕喂食不小心的緣故，竟從窩里掉了下來(lái)，卻再也無(wú)力飛回。
⑽“寶寶(二姐家五歲的孫子)，去找一個(gè)竹竿來(lái)，把小燕子弄上去。”二姐連忙吩咐。
⑾ 只見(jiàn)寶寶樂(lè )滋滋地從廚房后面拖來(lái)了一根細竹竿，遞給奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。驚慌失措的雛燕，顯然是受到了驚嚇，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。好長(cháng)時(shí)間才舒緩過(guò)神，撲棱著(zhù)翅膀掙扎起來(lái)，只見(jiàn)它細細的小腿緊緊地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身體歪斜著(zhù)，晃動(dòng)著(zhù)。二姐小心翼翼地挑起竹竿，將雛燕送回窩里。兩三只燕子站在窩門(mén)前，充滿(mǎn)了感激，嘰嘰喳喳叫嚷歡迎雛燕回家。
11.(2分)文中最能表達作者對“春燕”喜愛(ài)的詞語(yǔ)是▲。
12.(4分)文中畫(huà)線(xiàn)的句子有何表達效果?
偶能見(jiàn)到田野里幾只時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而低飛，體態(tài)輕盈，翅膀像剪刀一樣的燕子，“嗖”地一聲從我眼前掠過(guò)，像是飛行表演。
答：▲
13.(3分)燕子引領(lǐng)莊戶(hù)女主人找到昏迷的孩子的情節，在文中有何作用?
答：▲
14.(2分)簡(jiǎn)略概括選文最后三個(gè)自然段的主要內容。
答：▲
15.(3分)從文中“(而今)看見(jiàn)到處是青磚青瓦的二層樓房，有木檁條木梁的房子早被拆遷”。一句可引發(fā)我們怎樣的思考?
答： ▲
參考答案：
11.小精靈(2分)
12.通過(guò)比喻修辭手法以及動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)出了春燕輕盈矯健的身姿，表達出了作者對春燕的無(wú)比喜愛(ài)之情。(“比喻”和“動(dòng)作描寫(xiě)”各1分，作用兩個(gè)要點(diǎn)各1分，共4分)
13.突出主題——人與自然和諧相處，即告訴我們春燕是極有靈性的，只要你用心善待它，它會(huì )用自己特有的方式回報你。同時(shí)，豐富了文章內容，增加了讀者閱讀的興趣。(突出主題2分，“豐富內容”“增加興趣”1分，共3分)
14.合力救雛燕。(答到“救雛燕”即給2分)
15.人類(lèi)在自身發(fā)展的同時(shí)，應該與動(dòng)物和諧相處。(意思相近即可，3分)
【《春燕來(lái)歸》閱讀答案】相關(guān)文章：
春燕來(lái)歸的閱讀與答案09-17
《春燕來(lái)歸》閱讀答案03-15
關(guān)于春燕來(lái)歸的課外閱讀訓練和答案09-22
春燕閱讀答案06-06
迎燕閱讀答案07-21
《迎燕》閱讀練習及答案10-09
燕使閱讀理解練習及答案11-13
《燕昭王》閱讀答案10-10
《春》閱讀答案11-02
春閱讀答案10-29