劉瑜《另一個(gè)高度》高三議論文閱讀題及答案

　　在個(gè)人成長(cháng)的多個(gè)環(huán)節中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的劉瑜《另一個(gè)高度》高三議論文閱讀題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　①你肯定有這樣一個(gè)朋友吧：在銀行工作，長(cháng)得一般，業(yè)務(wù)湊合，有老婆孩子，勤勤懇懇養家糊口，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但如果開(kāi)口說(shuō)話(huà)，說(shuō)的話(huà)也多半無(wú)趣無(wú)味——總之形象非常白開(kāi)水，在任何一個(gè)社交場(chǎng)合部是角落里不大起眼的人。事實(shí)上你肯定有不止一個(gè)這樣的朋友，事實(shí)上你自己沒(méi)準就是這樣的人。

　　②你能想象這個(gè)朋友突然有一天離家出走了嗎？然后等你再聽(tīng)說(shuō)他的消息時(shí)，據說(shuō)他已經(jīng)到了巴黎。正從頭開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，要做一個(gè)畫(huà)家。你很難想象，環(huán)顧我四周所有具有上述特征的朋友，我也不能。但是毛姆卻寫(xiě)了這樣一個(gè)人。他的名字叫查爾斯。在留下一張內容為“晚飯準備好了”的紙條之后，他離開(kāi)了自己17年的妻子和兩個(gè)孩子，去了巴黎。那一年他40歲，住在全巴黎最破舊的旅館，身上只有100塊錢(qián)。

　　③但，這并不是一個(gè)追夢(mèng)人如何歷經(jīng)艱險實(shí)現輝煌的勵志故事。如果是這樣一個(gè)故事，這個(gè)男主角應該20出頭，英俊瀟灑，在書(shū)中碰上一個(gè)有錢(qián)人的漂亮女兒，當然肯定也會(huì )碰上一個(gè)嫉妒他才華的小人，該小人勢必要跟他爭奪那位小姐，但正義必將戰勝邪惡，男主角成為大亨，有情人也終成眷屬。

　　④《月亮和六便士》卻不是這樣一個(gè)故事。它是一個(gè)怎樣的故事呢？全世界都在追逐著(zhù)夢(mèng)想，查爾斯卻在追逐他的噩運。好吧，這兩件事其實(shí)沒(méi)那么不同，被夢(mèng)想俘虜的人就是在追逐自己的噩運。當然這里所說(shuō)的夢(mèng)想，是真的夢(mèng)想，不是“爸爸媽媽說(shuō)”“老師說(shuō)”“電視報紙說(shuō)”里被說(shuō)出來(lái)的那個(gè)藍圖，不是藍領(lǐng)白領(lǐng)之上的那個(gè)金領(lǐng)，不是獵人給麻雀設的圈套里的那點(diǎn)米粒。

　　⑤查爾斯疾步如飛，如愿以?xún)數刈飞狭怂�的噩運。5年之后，他在巴黎貧病交加，躺在小閣樓里奄奄一息，若不是朋友相救，幾乎一命嗚呼。后來(lái)，他淪落街頭成了碼頭工人。又過(guò)了幾年，他自我流放到太平洋的一個(gè)小島上，身患麻風(fēng)病，雙目失明，臨死之前叫人把他的巔峰之作付之一炬。15年之內，這個(gè)倫敦的股票交易員風(fēng)馳電掣、越過(guò)城市、越過(guò)文明、越過(guò)中產(chǎn)階級，越過(guò)太平洋，越過(guò)人性，終于追上了命運這匹烈馬。

　　⑥“He lives at another level．”電影《Big Night》有這樣一句臺詞，查爾斯讓我想起這句臺詞。別人的人生是在不斷做加法，他卻在做減法。人的每一種身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途。所以查爾斯拒絕再做“丈夫”、“爸爸”、“朋友”、“同事”、“英國人”，他甩掉一個(gè)一個(gè)身份如同脫去一層一層衣服，最后一抬腳，赤身裸體踏進(jìn)內心召喚的冰窟窿里去。小說(shuō)里的那個(gè)“我”問(wèn)他：“難道你不愛(ài)你的孩子們嗎”？他說(shuō)：“我對他們沒(méi)有特殊感情”：再問(wèn)他：“難道你連愛(ài)情都不需要嗎”，他說(shuō)：“愛(ài)情只會(huì )干擾我畫(huà)畫(huà)”。別人也許會(huì )同情他的窮困潦倒，他拿起畫(huà)筆時(shí)，卻覺(jué)得自己是一個(gè)君王。

　　⑦這樣的人當然可惡。他的眼里只有自己，沒(méi)有別人，自私，沒(méi)有責任心，不屑和“社會(huì )”發(fā)生任何關(guān)系。但他又很無(wú)辜，因為他的眼里豈止沒(méi)有別人，甚至沒(méi)有自己。他不是選擇了夢(mèng)想，而是被夢(mèng)想擊中。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我必須畫(huà)畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎”。如果說(shuō)他與別人有什么不同，就是他比別人更服從宿命。夢(mèng)想多么妖冶，多么鋒利，人們在驚慌中四處逃竄，逃向功名，或者利祿，或者求功名利祿而不得的怨恨。但是查爾斯拒絕成為“人們”里面的那個(gè)“們”。滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。

　　⑧讀完這本書(shū)，我的腦子定格在查爾斯的最后時(shí)光。一個(gè)太平洋孤島的叢林深處，一間簡(jiǎn)陋土屋里，那位因麻風(fēng)病而毀容的老人，坐在自己描畫(huà)的滿(mǎn)墻壁畫(huà)中，聆聽(tīng)波濤洶涌的顏色——對，那時(shí)他已經(jīng)失明，只能聆聽(tīng)顏色，金色是高音，黑色是低音，白色是微風(fēng)，紅色是尖叫。我承認，此情此景不能喚起我絲毫的憐憫，因為心中唯有敬畏——駭然與敬畏。我想這就是傳說(shuō)中的寧靜我想這就是傳說(shuō)中的勝利。雖不信神，我想這就是那個(gè)人們應當在胸前劃一個(gè)十字架說(shuō)“阿門(mén)”的情景。

　　16．第一、二段，作者從“一個(gè)朋友”寫(xiě)起有什么作用？（4分）

　　17．第六段中“自我綁架”的意思是什么？（2分）

　　18．分析文中畫(huà)線(xiàn)句子的深層含義。（2分）

　　19．請賞析第五自然段。（4分）

　　20．文章結尾最后一段描寫(xiě)查爾斯，主要用了什么手法？試結合文本作簡(jiǎn)要分析。（5分）

　　21．對文章理解不恰當的的兩項是（4分）

　　A．從毛姆的小說(shuō)標題看，“六便士”指的是現實(shí)生活，“月亮”指的是非現實(shí)生活。

　　B．第③段虛構了一個(gè)個(gè)勵志的故事是為了反襯查爾斯故事的不落俗套的悲壯。

　　C．笫⑤段作者說(shuō)查爾斯追逐夢(mèng)想是“越過(guò)人性”，意為他超越了普遍人性。

　　D．第⑥段中別人做加法查爾斯做減法意似于老子所說(shuō)“為學(xué)日增”“為道日損”。

　　E．第⑦段形容夢(mèng)想是“妖冶”而“鋒利”，表達了作者對夢(mèng)想愛(ài)恨參半的心情。

　　參考答案：

　　16．內容上揭示了查爾斯出走前安逸穩定的生活，從現實(shí)生活切入能更好地引領(lǐng)讀者展開(kāi)想象與聯(lián)想；（2分）結構引出下文，反襯出查爾斯追逐夢(mèng)想的勇氣和偉大。（2分）

　　17．對自我的約束和限制，甚至是對夢(mèng)想的傷害。（2分，答出任何一句即可給滿(mǎn)分）

　　18．實(shí)現了自己夢(mèng)想的查爾斯，可以完全忽略物質(zhì)的匱乏，實(shí)現了精神世界的高貴和富足（2分）。

　　19．運用排比、的手法（2分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了查爾斯拋棄了往昔的生活，如愿以?xún)斪分饓?mèng)想（1分），卻又遭受噩運的命運（1分）。

　　20．

　　示例一：主要采用對比手法（1分）比如生活環(huán)境的簡(jiǎn)陋與滿(mǎn)墻壁畫(huà)的輝煌，又如查爾斯身體的病痛殘疾與內心的寧靜與勝利形成對比（1分），這就使文章結尾充滿(mǎn)形象感（1分），更好地表達了作者的敬畏之情，深化文章主旨（2分）。

　　示例二：描寫(xiě)與議論有機結合（1分），書(shū)中的描述與作者的想象穿插交織（1分），增強了文章結尾的形象感（1分），更好地表達了作者的敬畏之情，深化文章主旨（2分）。

　　21．AE（A月亮指夢(mèng)想，也屬于現實(shí)生活E作者對夢(mèng)想并不是愛(ài)恨交織，而是借此說(shuō)明了夢(mèng)想需要為之付出代價(jià)。）

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