鳥(niǎo)巢為何東西高南北低現代文閱讀答案
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)巢為何東西高南北低現代文閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
①?lài)殷w育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”是2008年北京奧運會(huì )主體育場(chǎng)。如同一個(gè)巨大的容器，高低起伏的基座造就了它生動(dòng)的弧形外觀(guān)。許多看過(guò)“鳥(niǎo)巢”設計模型的人這樣形容：樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)把可容納10萬(wàn)人的體育場(chǎng)編織成了一個(gè)溫馨的鳥(niǎo)巢。這是用來(lái)孕育與呵護生命的“巢”，寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望。
②但設計精巧的“鳥(niǎo)巢”為什么東西兩邊高，南北兩邊低，遠遠看去就像一個(gè)大元寶呢?
③這與運動(dòng)賽場(chǎng)的方向性有關(guān)。考慮到地球自轉的因素，大凡比較正規的賽場(chǎng)，一般都是南北走向。因為在上午比賽，陽(yáng)光會(huì )直射東面;在下午比賽，陽(yáng)光則直射西面，所以只有賽場(chǎng)是南北走向的時(shí)候，陽(yáng)光才是從運動(dòng)員的側面射過(guò)來(lái)，這樣就避免了運動(dòng)員在東西方向上受到陽(yáng)光直射的影響。“鳥(niǎo)巢”在遵循這一設計規律的基礎上，特意將東西兩邊加高，這樣又可以遮擋一部分陽(yáng)光，最大程度地減少陽(yáng)光對運動(dòng)員的干擾。
④在南北走向的運動(dòng)賽場(chǎng)中，東西方向看臺觀(guān)眾的視線(xiàn)是均衡的，觀(guān)眾可以更全面地看到賽場(chǎng)兩端的比賽情況。因此，“鳥(niǎo)巢”在東西方向布置了更多的座席。這樣一來(lái)，東西兩個(gè)方向留出的空間就肯定多于南北兩個(gè)方向。“鳥(niǎo)巢”東西方向有6層看臺，南北方向只有5層看臺，它的東西兩邊自然就高起來(lái)(最高為68.5米)，南北兩邊也就低了下去(最低處42.8米)。
⑤“鳥(niǎo)巢”完全符合國家體育場(chǎng)在功能和技術(shù)上的需求，又有著(zhù)不同于一般體育場(chǎng)的空間效果。人性化的設計使它成為2008年北京奧運會(huì )一座獨特的標志性建筑，也成為世界奧運史上的經(jīng)典之作。
【問(wèn)題】
1.國家體育場(chǎng)被稱(chēng)為“鳥(niǎo)巢”的主要原因是什么?(2分)
答：【 】
2.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“高低起伏”指的是什么?(2分)
答：【 】
3.結合文章內容，概括說(shuō)說(shuō)“鳥(niǎo)巢”東西高、南北低的原因。(2分)
答：【 】
4.根據下面材料，結合文章，談?wù)劇傍B(niǎo)巢”的設計如何體現“人文奧運”理念。(3分)
【鏈接材料】
“人文奧運”理念在奧運場(chǎng)館的設計上主要體現為：既具有豐富的精神文化內涵，又充分考慮到運動(dòng)員、觀(guān)眾、媒體等各類(lèi)人群在體育場(chǎng)內外進(jìn)行各項活動(dòng)的安全性、便利性、舒適性。“無(wú)論是設計施工還是內部裝修，我們的一切出發(fā)點(diǎn)都是以人為本，以運動(dòng)員感受為準、從觀(guān)眾感官出發(fā)。”這是奧運場(chǎng)館設計者、建設者們的共同追求。
答：【 】
【參考答案】
1.樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)將整個(gè)場(chǎng)館編織成鳥(niǎo)巢形狀。
評分：共2分。
2.“鳥(niǎo)巢”東西兩邊高、南北兩邊低。
評分：共2分。
3.①東西兩邊高可以遮擋一部分陽(yáng)光，最大程度地減少陽(yáng)光對運動(dòng)員的干擾。②東西兩邊高可以容納更多的座席，使更多觀(guān)眾在視野均衡的東西看臺上，更全面地觀(guān)看比賽。
評分：共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分。
4.①外觀(guān)像溫馨的鳥(niǎo)巢，讓人聯(lián)想到孕育與呵護生命的.“巢”，寄托了人類(lèi)對未來(lái)的希望，體現了“人文奧運”的精神文化內涵。②“鳥(niǎo)巢”運動(dòng)場(chǎng)的設計有利于運動(dòng)員在比賽中排除陽(yáng)光干擾，發(fā)揮最佳成績(jì)，體現了“以人為本”的人文奧運理念。③“鳥(niǎo)巢”合理設置看臺，使觀(guān)眾有更好的視野，體現了“以人為本”的人文奧運理念。以上三點(diǎn)任選一點(diǎn)作答即可。
閱讀如何答題
閱讀能力培養的最終目的是答題時(shí)取得最大的正確率，所以教師要正確培養和提高學(xué)生的答題能力，教學(xué)生掌握必要的答題技巧
1、第一遍讀文章時(shí)不要做題，第二遍閱讀時(shí)再做題。
2、遇到生詞不要急，試題中一旦出現生詞，一般會(huì )注上中文詞義，如果沒(méi)有注出詞義，那么學(xué)生應該這樣處理：
①利用構詞法知識猜測詞義②一般的人名和地名可以不知道它的寫(xiě)法③有些名詞要根據上下文意思來(lái)猜測其意義④有的生詞是故意不注意的，是要在題目當中出現的，學(xué)生要根據上下文指出表達該詞在文中意義的選項。
3、弄清問(wèn)題
①有的問(wèn)題是根據文中的句子設計的，可以從文中一句找到正確的答案②有的問(wèn)題是根據文中的一段話(huà)設計的，因此可以從文中的某一斷找到正確的答案③有的有的問(wèn)題是根據整篇文章設計的，要求學(xué)生認真弄懂全文意思，根據文中提供的線(xiàn)索或信息進(jìn)行邏輯推理。
4、采用排除法
①與文中事實(shí)相反的選項②文中完全沒(méi)有談到的內容的選項③不合情理或荒謬的選項④間接或次要的選項在這樣精泛結合的學(xué)習過(guò)程中，不僅學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力得到了鍛煉，而且學(xué)生的思維和分析能力都得到了培養。?
表達方式含義
表達方式，通俗理解就是表述特定的內容所使用的一些特定的語(yǔ)言方法、手段。
在文章的寫(xiě)作方法上主要有以下5種表達方式：
1、記敘：直接將人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程記錄下來(lái)就行了。
2、描寫(xiě)：將要描繪對象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，主要有心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、細節描寫(xiě)等。在一般的抒情、議論、說(shuō)明文中，有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫(xiě)的手法運用得好，能逼真傳神、生動(dòng)形象，使讀者如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術(shù)感染。
3、抒情：就是將作者內心的情感描寫(xiě)出來(lái)，比如表達一種喜悅的心情
4、說(shuō)明：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述一個(gè)事物的一些特征，說(shuō)明文一定要真實(shí)最好不要胡編。
5、議論：這類(lèi)文章有論點(diǎn)論據，寫(xiě)起來(lái)你自己要心里知道自己的論點(diǎn)是什么，然后用論據來(lái)潤色論點(diǎn)。
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