割麥陸琴華閱讀答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的割麥陸琴華閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
⑴天還沒(méi)亮，沈老師便起來(lái)了，妻子還在熟睡。他摸索著(zhù)將窗簾拉開(kāi)，桌子上便瀉下了一片淡淡的月光，屋里的東西也便依稀可見(jiàn)了。他又摸摸索索地從墻上摘下鐮刀，輕輕拉開(kāi)門(mén)，來(lái)到院里的石墩旁蹲下磨刀。村子里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)低低的沙沙磨刀聲。
⑵磨罷鐮，沈老師便走出了家門(mén)，他往東剛走了幾步，不由笑了，用鐮把敲敲腦袋，又回頭往西。往東二里是學(xué)校，每天從家里出來(lái)便是往東去學(xué)校，走順路了。自家的地在村西頭，卻很少去。家里家外的活，都是孩子他媽一手包攬，可真苦了一個(gè)婦道人家。妻子真是好樣兒的，表面上她常對人說(shuō)：“就他忙，一個(gè)孩子王有什么了不起的?”可她對丈夫獲得的各級優(yōu)秀教師證書(shū)什么的，卻寶貝似的保存著(zhù)。她從心里疼愛(ài)他，理解他，支持他。
⑶迎著(zhù)一彎下弦月，沈老師走著(zhù)，心里仿佛揣著(zhù)一個(gè)神圣的使命。多少年了，他都沒(méi)有完成這項“使命”，以彌補他對妻子的愧疚。
⑷他邊走邊想著(zhù)孩子媽多少年來(lái)的辛勤。到了地頭，借著(zhù)月光，只見(jiàn)麥垅像一幅幅金黃的緞帶，煞是喜人。他動(dòng)鐮便割了起來(lái)。麥子潮潤潤的，晨風(fēng)涼爽爽的，地里就他一個(gè)人，割得挺自在。他估摸割完后還不會(huì )耽誤到學(xué)校輔導學(xué)生晨讀，待孩子媽來(lái)了，一定會(huì )驚喜。想到這兒，他笑了。然后，中午放學(xué)后再去找臺打麥機，連三趕四將麥子脫出來(lái)，該是他今年麥收的功勞。
⑸他不由地想到了學(xué)校。割麥如救火，救火如救命，輔導學(xué)生復習準備中考不像救命?每當上學(xué)校經(jīng)過(guò)村口，住在那里的駝背八爺總是眼巴巴地望著(zhù)他，問(wèn)：“小三呀，哦不，沈老師，咱這窮鄉僻壤里啥時(shí)能飛出只金鳳凰啊?”是啊，他肩負著(zhù)多少鄉親的.厚望啊，村里爺兒們識字斷文的少，都希望小字輩有個(gè)出息;再說(shuō)，前幾天鄉文教助理曾經(jīng)拍著(zhù)他的肩膀說(shuō)：“沈老師，咱鄉就看你們‘聯(lián)中'了，你們‘聯(lián)中'就看你教的那個(gè)班級。”……
⑹不知不覺(jué)中，月兒不見(jiàn)了，東方染上一片橘紅，麥子割完了。望著(zhù)滿(mǎn)地的麥茌，他笑得好舒心。
⑺匆匆地趕回家，妻子也早起床做飯，見(jiàn)他拿著(zhù)鐮刀急急忙忙的樣子，將一只手從面盆里抬起來(lái)在額頭上搭個(gè)涼棚，望著(zhù)東方剛露頭的太陽(yáng)：
⑻“喲，今兒個(gè)日頭從西邊出來(lái)了!”
⑼“別用老眼光看人嘛!”沈老師笑笑，“今兒上午你把麥子拉到場(chǎng)里，晌午我去找打麥機。”
⑽“嗯，我看錯了，日頭還是從東邊出來(lái)了!”
⑾上午十點(diǎn)多鐘，沈老師正給學(xué)生上課，妻子氣呼呼地趕來(lái)了，當著(zhù)幾十個(gè)學(xué)生的面，劈頭就問(wèn)：“你割的是誰(shuí)家的麥子?”“咱家的呀!”“胡說(shuō)!你把三狗子家的割了!”“哄——”學(xué)生們都笑了。他難堪地站著(zhù)。妻子氣呼呼地走了。
⑿傍晚，沈老師家的麥田里，十幾個(gè)活潑的身影揮舞著(zhù)鐮刀。他們是沈老師的學(xué)生。沈老師此刻正在學(xué)校油印室滿(mǎn)頭大汗地印第二天要用的模擬試卷……
小題1:根據上下文推斷，“使命”具體是指什么?
小題2:“今兒個(gè)日頭從西邊出來(lái)了!”和“日頭還是從東邊出來(lái)了”這兩句的言外之意是什么?
小題3:文中有一整段關(guān)于沈老師去割麥路上的心理描寫(xiě)，請想想這段心理描寫(xiě)對表現沈老師這一人物形象起到怎樣的作用?
小題4:文章構思巧妙，情節曲折多變，試舉出一例說(shuō)明它情節設計的奇妙。
小題5:簡(jiǎn)評沈老師這個(gè)人物形象。
參考答案：
小題1:指幫助妻子干農活，以回報妻子一直以來(lái)對他的理解和支持。
小題2:“今兒個(gè)日頭從西邊出來(lái)了!”言外之意是丈夫平時(shí)不可能去幫助妻子去干農活——他忙的是他的教學(xué)。否則，就像太陽(yáng)從西邊出來(lái)——那是絕對不可能的。“日頭還是從東邊出來(lái)了”，是指丈夫這一回真的幫她干農活割麥了。
小題3:這一段心理描寫(xiě)寫(xiě)出了鄉親們和干部寄予他的厚望，這是他忠誠教育事業(yè)，一心撲在教育、教學(xué)工作而不顧及家中活計的思想基礎。有了這段描寫(xiě)，人物的行動(dòng)才有了“根”。
小題4:例①沈老師起早去割自家的麥子，結果卻割了“三狗子”家的麥子。
例②學(xué)生偷偷地去幫沈老師家割麥，他在學(xué)校趕印模擬試卷，對自家地里發(fā)生的事還不知道。
小題5:沈老師忠誠人民的教育事業(yè)，對教學(xué)具有高度的責任心，他公而忘私。從性格上看他既有知識分子的愣勁兒，又有農民的樸實(shí)厚道，勤懇樂(lè )觀(guān)。
【割麥陸琴華閱讀答案】相關(guān)文章：
陸游閱讀答案11-20
《蔡邕聽(tīng)琴》閱讀答案及原文08-24
《雙琴祭》閱讀題及答案12-09
蝶戀花陸游閱讀答案10-29
《陸游》小說(shuō)閱讀答案11-20
竹刀陸蠡閱讀答案01-13
華老師，你在哪里閱讀答案04-09
《鵲橋仙——陸游》閱讀答案10-08