外家南寺古詩(shī)閱讀答案

時(shí)間：2021-08-23 18:38:28 閱讀答案我要投稿

外家南寺古詩(shī)閱讀答案

　　在各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規范的閱讀答案呢？以下是小編收集整理的外家南寺古詩(shī)閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

外家南寺古詩(shī)閱讀答案

外家南寺古詩(shī)閱讀答案1

　　外家南寺閱讀附答案

　　元好問(wèn)②

　　郁郁秋梧動(dòng)晚煙，一夜風(fēng)露覺(jué)秋偏。

　　眼中高岸移深谷，愁里殘陽(yáng)更亂蟬。

　　去國衣冠有今日，外家梨栗記當年。

　　白頭來(lái)往人間遍，依舊僧窗借榻眠。

　　注：①外家：作者自幼過(guò)繼給叔父，“外家”當指叔父的娘家。②元好問(wèn)：金末元初詩(shī)人，金亡不仕。金哀宗天興二年春，因汴京守將叛變而淪為亡國奴，被蒙古監管。直到蒙古太宗十一年，他才返回闊別二十余年的故鄉，此詩(shī)作于回鄉不久。

　　14．下列對本詩(shī)的理解不正確的兩項是（5分）

　　A．“高岸移深谷”一句虛景既比喻世事發(fā)生了巨大變化，暗指國破家亡，又與眼前的實(shí)景相映襯，虛實(shí)結合，更增悲壯之情。

　　B．詩(shī)歌的前兩聯(lián)寓情于景，情景相生。詩(shī)人選取“秋悟”“風(fēng)暴”“殘陽(yáng)”“亂蟬”等蕭瑟、肅殺的意象，準確而有力地渲染了悲秋的氛圍。

　　C．詩(shī)的后四句側重敘事，一方面沉痛中有甜蜜的回憶作為調劑，另一方面與尋栗覓梨的兒時(shí)歡樂(lè )相對照，撫今憶昔，無(wú)限感傷。

　　D．“去國”即故國，指已覆滅的金朝。詩(shī)人飽經(jīng)喪亂，回到故鄉，因眼前景物，勾起兒時(shí)回憶，表達了想要建功立業(yè)的愿望。

　　E．這首詩(shī)所抒寫(xiě)的主要是一種身世之感，但由于作者遭遇與金源的亡國有密切關(guān)系，詩(shī)中把個(gè)人身世，放在世事滄桑的大背景下展開(kāi)，顯得深沉廣闊，而不是一般的憂(yōu)生嘆老。

　　15．這首詩(shī)表現了詩(shī)人什么樣的感情？請結合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案：

　　14．（5分）A．D（A．應是“沉郁之情”。D．“表達了想要建功立業(yè)的愿望”理解錯誤。答對一項3分）

　　15．（6分）這首詩(shī)表現了詩(shī)人對國破家亡的深沉感慨和歷經(jīng)人世變遷、參透人生真諦后矢志不移的民族節操。詩(shī)歌前兩聯(lián)蕭瑟秋景已經(jīng)寄寓了詩(shī)人面對山河巨變的哀嘆和感慨，頸聯(lián)又通過(guò)今昔對比，直抒國破家亡的悲傷，“白頭來(lái)往”一句點(diǎn)明詩(shī)人歷經(jīng)了人世的滄桑，而“依舊”一詞則擲地有聲地表明了詩(shī)人矢志不渝的節操。

外家南寺古詩(shī)閱讀答案2

　　郁郁秋梧動(dòng)晚煙，一夜風(fēng)露覺(jué)秋偏。

　　眼中高岸移深谷，愁里殘陽(yáng)更亂蟬。

　　去國衣冠有今日，外家梨栗記當年。

　　白頭來(lái)往人間遍，依舊僧窗借榻眠。

　　注：

　　①外家：作者自幼過(guò)繼給叔父，“外家”當指叔父的娘家。

　　②元好問(wèn)：金末元初詩(shī)人，金亡不仕。金哀宗天興二年春，因汴京守將叛變而淪為亡國奴，被蒙古監管。直到蒙古太宗十一年，他才返回闊別二十余年的故鄉，此詩(shī)作于回鄉不久。

　　1、下列對本詩(shī)的理解不正確的兩項是（5分）

　　A、“高岸移深谷”一句虛景既比喻世事發(fā)生了巨大變化，暗指國破家亡，又與眼前的實(shí)景相映襯，虛實(shí)結合，更增悲壯之情。

　　B、詩(shī)歌的'前兩聯(lián)寓情于景，情景相生。詩(shī)人選取“秋悟”“風(fēng)暴”“殘陽(yáng)”“亂蟬”等蕭瑟、肅殺的意象，準確而有力地渲染了悲秋的氛圍。

　　C、詩(shī)的后四句側重敘事，一方面沉痛中有甜蜜的回憶作為調劑，另一方面與尋栗覓梨的兒時(shí)歡樂(lè )相對照，撫今憶昔，無(wú)限感傷。

　　D、“去國”即故國，指已覆滅的金朝。詩(shī)人飽經(jīng)喪亂，回到故鄉，因眼前景物，勾起兒時(shí)回憶，表達了想要建功立業(yè)的愿望。

　　E、這首詩(shī)所抒寫(xiě)的主要是一種身世之感，但由于作者遭遇與金源的亡國有密切關(guān)系，詩(shī)中把個(gè)人身世，放在世事滄桑的大背景下展開(kāi)，顯得深沉廣闊，而不是一般的憂(yōu)生嘆老。

　　2、這首詩(shī)表現了詩(shī)人什么樣的感情？請結合具體詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　參考答案：

　　1、（5分）A、D（A、應是“沉郁之情”。D、“表達了想要建功立業(yè)的愿望”理解錯誤。答對一項3分）

　　2、（6分）這首詩(shī)表現了詩(shī)人對國破家亡的深沉感慨和歷經(jīng)人世變遷、參透人生真諦后矢志不移的民族節操。詩(shī)歌前兩聯(lián)蕭瑟秋景已經(jīng)寄寓了詩(shī)人面對山河巨變的哀嘆和感慨，頸聯(lián)又通過(guò)今昔對比，直抒國破家亡的悲傷，“白頭來(lái)往”一句點(diǎn)明詩(shī)人歷經(jīng)了人世的滄桑，而“依舊”一詞則擲地有聲地表明了詩(shī)人矢志不渝的節操。

　　閱讀順口溜

　　怎樣概括段意：

　　概段意，方法多，可歸并，善取舍。

　　總起句，總結句，過(guò)渡句，莫放過(guò)。

　　重點(diǎn)詞，關(guān)鍵詞，串成句，段意明。

　　閱讀理解分析標題答題技巧

　　1、標題的含義。

　　表層義（即字面義）﹢深層義（比喻義或引申義或指代義）。

　　2、標題的作用。

　　①點(diǎn)明小說(shuō)的中心。

　　②高度概括小說(shuō)的主要內容。

　　③是貫穿全文的線(xiàn)索。